深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)研平(ping)臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人的根本任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。