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深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)培養模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經(jing)費突破億元大(da)關，累計科(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生時將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對專業進行適(shi)當調整，并在部分學院開始試行專業大類(lei)、專業群(qun)招生，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院招生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。