深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產業發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制造(zao)業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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