深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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