草莓视频app在线下载

學校注(zhu)重技術(shu)(shu)技能(neng)人才的創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力培養(yang)，在(zai)全國(guo)較早(zao)開展創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)。2009年學校成立(li)(li)學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)領導小組，頒布《深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院關(guan)于(yu)加強(qiang)大學生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)的意(yi)見》。2012年成立(li)(li)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學院。2016年獨立(li)(li)設置創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學院，統籌全校創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)工作(zuo)。同年底，學校第三次黨代會將“打造企業(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)搖籃”作(zuo)為未來五大定位之(zhi)一。

目前，創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業學院設有(you)教(jiao)研室(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中心、創(chuang)(chuang)(chuang)業園(yuan)等教(jiao)學單(dan)位。其中，創(chuang)(chuang)(chuang)業園(yuan)區(qu)5000平(ping)(ping)方米(mi)(mi)，包(bao)括學生創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)業園(yuan)、IT創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中心、電子精(jing)英創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空(kong)間等16個創(chuang)(chuang)(chuang)業實踐基(ji)地；創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中心840平(ping)(ping)方米(mi)(mi)，包(bao)括留仙洞校區(qu)360平(ping)(ping)方米(mi)(mi)、西麗湖校區(qu)480平(ping)(ping)方米(mi)(mi)。現有(you)專職教(jiao)職員工18人。

學校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)以(yi)“五維一體”的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念為引(yin)領(ling)，努(nu)力成為中(zhong)(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革的(de)(de)(de)先(xian)行者，企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)(de)搖籃(lan)，深圳(zhen)中(zhong)(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術研發(fa)中(zhong)(zhong)心(xin)和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)師(shi)資培訓重要基(ji)地，率先(xian)建成代(dai)表(biao)深圳(zhen)、引(yin)領(ling)全(quan)國(guo)、影響全(quan)球(qiu)的(de)(de)(de)技術技能人(ren)才創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)，為世界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展貢獻“中(zhong)(zhong)國(guo)模式(shi)(shi)”。通過系統(tong)設計、科(ke)學構建，協(xie)同推進(jin)從啟蒙教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、預科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、專門教(jiao)育(yu)(yu)(yu)到(dao)(dao)指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)進(jin)階式(shi)(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才培養體系，搭建“四會兩賽三聯盟(meng)”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平臺(tai)和(he)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型社團—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)中(zhong)(zhong)心(xin)—學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐平臺(tai)，逐步完善跨界融合(he)、產品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化(hua)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)投資的(de)(de)(de)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體系，取得良好的(de)(de)(de)社會效益。近年(nian)來獲評首批全(quan)國(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典型經驗高校、全(quan)國(guo)深化(hua)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革示范高校、廣東省大(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)萬(wan)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)示范基(ji)地、深圳(zhen)首批十大(da)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)地等(deng)。近四屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一年(nian)內(nei)自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比(bi)例達到(dao)(dao)5%，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三年(nian)后(hou)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比(bi)例12.7%。

“進階式”雙創人才培養體(ti)系

學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務

學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持

   學校獲評深圳市創新創業基地(2017年）              學校獲(huo)評創新(xin)創業示范(fan)校（2016年）

學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）

學校獲(huo)評全國高校實踐(jian)育人創新創業基地（2015年）  學校獲(huo)評首批廣東省(sheng)大(da)學生創新創業示范校（2015年）

2016年(nian)，中央(yang)政治局常委、國務院(yuan)總理李克(ke)強為(wei)深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)學生陳明星作為(wei)聯合創(chuang)始人開發的“聲活(huo)”項(xiang)目簽(qian)名點贊(zan)

“深職創(chuang)客街”作為廣東省校園文化建(jian)設特等(deng)獎項(xiang)目，每年(nian)吸引大量學生創(chuang)客參(can)加交流展示

校(xiao)長賈興東(dong)會見柴(chai)火(huo)創客空間(jian)創始人潘昊，雙方就(jiu)創新(xin)創業人才培養達(da)成戰略合作意向

Maker Faire深職院項目展示             國內(nei)外(wai)觀眾在maker faire上(shang)觀看創客魔術(shu)師帶來的精彩表(biao)演

深職(zhi)院學生多次在全國機器(qi)人大(da)賽中獲獎

跨(kua)境電(dian)商外貿神器和(he)學霸(ba)定(ding)制型教育兩個項目(mu)分獲第三屆(jie)中(zhong)國“互(hu)聯網+”大賽(sai)廣(guang)東(dong)省賽(sai)金(jin)獎、銀獎

深職學生創客攜作品參(can)加2016年全(quan)國雙創周

2015年(nian)，深職院發起成立(li)深圳國際大學生創客(ke)聯盟