深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。