深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)發展，堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)(de)過程，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛。
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