深(shen)圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養，大(da)(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。
學(xue)院地址(zhi)：廣東省深圳(zhen)市南山區留仙大道(dao)7098號 郵(you)編：518055
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