深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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