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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”，人才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)研實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。