深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
深職生活
8：00 上課 8：30 專(zhuan)業課進(jin)行時
10：00 課后交(jiao)流(liu) 11：00 創(chuang)業活動
11：30 漫步校園 12：00 午飯時間
14：00 圖書館自習 15：00 義(yi)工(gong)活(huo)動
16：00 社團活動(dong) 17：00 運行健身
18：00 相約食堂 21：00 寢(qin)室夜讀(du)
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