深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際化辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。