深(shen)圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。