深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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