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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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