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書院建設

    博達書院(yuan):由化生學(xue)院(yuan)、經(jing)濟學(xue)院(yuan)共建,位于留仙(xian)洞校區(qu)錦園公寓1、2棟。

    博(bo)(bo)達書(shu)院(yuan),院(yuan)名(ming)“博(bo)(bo)達”及院(yuan)訓“博(bo)(bo)習(xi)親師,知(zhi)類通達”取自(zi)《禮記(ji)·學記(ji)》,揭(jie)示書(shu)院(yuan)在引導學生(sheng)掌握專(zhuan)業知(zhi)識(shi)邁向(xiang)“小(xiao)成”的(de)同時(shi),更加(jia)注重其健(jian)全人(ren)(ren)格和社會適(shi)應力,將(jiang)培養知(zhi)識(shi)廣博(bo)(bo)、成熟豁達的(de)“大(da)成”之才視為己(ji)任。書(shu)院(yuan)以(yi)(yi)化生(sheng)學院(yuan)和經濟學院(yuan)學生(sheng)為參與主體,以(yi)(yi)資源共享、項目共建(jian)、學生(sheng)共育(yu)為方式,以(yi)(yi)專(zhuan)業混住和社區化管理為手(shou)段(duan),從整體上促進住宿(su)學生(sheng)有(you)序、高效、持(chi)續的(de)交流,實現傳統住宿(su)模式與現代育(yu)人(ren)(ren)理念(nian)的(de)有(you)機(ji)融(rong)合(he)。書(shu)院(yuan)面向(xiang)全校(xiao)師生(sheng)開放,力圖在加(jia)強內涵建(jian)設、完(wan)善保障措(cuo)施、健(jian)全運行機(ji)制(zhi)的(de)基礎上,通過打造獨具特色的(de)書(shu)院(yuan)素質拓展體系,將(jiang)書(shu)院(yuan)建(jian)成生(sheng)活(huo)設施齊全、師生(sheng)深度(du)共融(rong)、文(wen)化精神(shen)彰顯(xian)、實踐活(huo)動豐富(fu)的(de)育(yu)人(ren)(ren)平臺。

    校領導為博達書院揭牌(pai)



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