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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
25年(nian)(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式(shi)發展,年(nian)(nian)度科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元,省(sheng)部市區(qu)級科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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