深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
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