深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育(yu)(yu)國際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
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