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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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