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學校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。

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