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建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零(ling)起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專業進行適當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試行專業大(da)類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

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學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。