深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
