深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大(da)校區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研從零起步跨(kua)越式發展，年度科研經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科研經費(fei)總量(liang)達到(dao)(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科研平臺達到(dao)(dao)33個，科研實力在(zai)同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設，開展書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛。