
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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