
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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