深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人的根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化育人活動，受到學生喜愛。
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