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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個(ge)第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng)，從最初的借用校舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大(da)校區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區(qu)級科研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦學，每年招生時(shi)將依據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見(jian)深圳(zhen)職業技(ji)術學院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。