深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛。
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