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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深職院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度(du)科研經(jing)費突破億元大關，累(lei)計(ji)科研經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科研平臺達到33個，科研實力(li)在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養，大力開(kai)展文(wen)化育人課(ke)程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動，受到(dao)學生喜愛。