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深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院文(wen)件(jian)
深(shen)職院(yuan)〔2010〕137號
關于印發《深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）》的通
學校各單位：
《深圳(zhen)職業技術學(xue)院崗位設置與聘用(yong)方案（試(shi)行）》已經2010年12月20日(ri)學(xue)校第四(si)屆(jie)教職工代表大會審議(yi)通過，現予以印發，請遵照執(zhi)行。
深圳職(zhi)業技術學院
二(er)〇一(yi)〇年十(shi)二(er)月(yue)二(er)十(shi)二(er)日(ri)
深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）
根(gen)據《廣東省高等學校(xiao)(xiao)崗位(wei)設置管理(li)指導意見》（粵人(ren)社發(fa)【2010】105號）和(he)《深(shen)圳(zhen)市事業單位(wei)崗位(wei)設置管理(li)實施(shi)辦法》（深(shen)人(ren)社發(fa)【2010】109號）文件精神，結(jie)合我校(xiao)(xiao)實際，制定本方案。
一、適用范圍
1．本方案所稱崗位是指(zhi)在學(xue)校承擔專業技術、管(guan)理、工勤技能等工作(zuo)，有(you)明(ming)確(que)崗位名稱、職(zhi)責(ze)任(ren)(ren)務、工作(zuo)標(biao)準和任(ren)(ren)職(zhi)條件的工作(zuo)崗位。
2. 學校(xiao)(xiao)的崗位(wei)(wei)(wei)根據工(gong)作(zuo)(zuo)及管理(li)需(xu)(xu)要(yao)(yao)，設(she)(she)置為(wei)(wei)常(chang)(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)(wei)(wei)、非(fei)常(chang)(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)(wei)(wei)以及特(te)設(she)(she)崗位(wei)(wei)(wei)三種。常(chang)(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)(wei)(wei)是指(zhi)(zhi)為(wei)(wei)完成(cheng)(cheng)學校(xiao)(xiao)主要(yao)(yao)職能及工(gong)作(zuo)(zuo)任務，需(xu)(xu)保(bao)持相(xiang)(xiang)對穩定的崗位(wei)(wei)(wei)；非(fei)常(chang)(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)(wei)(wei)是指(zhi)(zhi)為(wei)(wei)完成(cheng)(cheng)學校(xiao)(xiao)補充性、階段(duan)性或(huo)臨時(shi)性工(gong)作(zuo)(zuo)任務，或(huo)是為(wei)(wei)了特(te)殊(shu)工(gong)作(zuo)(zuo)需(xu)(xu)要(yao)(yao)而設(she)(she)置的崗位(wei)(wei)(wei)。上述兩種崗位(wei)(wei)(wei)按相(xiang)(xiang)應的制度規范實施崗位(wei)(wei)(wei)設(she)(she)置和(he)聘用管理(li)。另(ling)外(wai)，學校(xiao)(xiao)事業發展若急需(xu)(xu)聘用高層次人(ren)才，經(jing)省、市人(ren)力資源和(he)社會保(bao)障部(bu)門(men)批準還可以設(she)(she)置特(te)設(she)(she)崗位(wei)(wei)(wei)。
3. 學校在冊在崗的事業(ye)編制教職(zhi)工、雇(gu)員均納(na)入崗位管理。
二、基本原則
4．科學(xue)設(she)崗，宏觀(guan)調控(kong)。根(gen)據學(xue)校教學(xue)、科研(yan)、管(guan)理、服務的(de)現狀和(he)發(fa)展需要，科學(xue)合(he)理設(she)崗。崗位(wei)設(she)置總量、各類各級(ji)(ji)崗位(wei)設(she)置比例(li)必須嚴格控(kong)制在上級(ji)(ji)主管(guan)部門(men)核定的(de)人員(yuan)編制數和(he)崗位(wei)結構(gou)比例(li)以(yi)內。
5．優化結構，合(he)理配置(zhi)。以教師隊伍(wu)為主體(ti)，優化各類人員(yuan)的結構，合(he)理配置(zhi)人力資源，加強高(gao)層次人才隊伍(wu)的建(jian)設，提高(gao)用人質(zhi)量與用人效益。
6．按(an)崗聘用，規范管(guan)理。以崗位(wei)設置為基礎，實施(shi)競(jing)聘上崗、合(he)約管(guan)理、履約考核，完(wan)善人才(cai)的評(ping)價、激勵與(yu)保障機制，促進人力資源的自主發展和自我約束(shu)。
三、崗位總量和類別設置
（一）常設崗位設置
7．常(chang)設崗(gang)位分為三(san)大類。專業技術崗(gang)位（含(han)教(jiao)師、輔(fu)系列專業技術崗(gang)位）、管理崗(gang)位、工勤技能(neng)崗(gang)位（以下簡稱三(san)大類崗(gang)位）。
8．專(zhuan)(zhuan)業技術崗(gang)位(wei)。根據學校的(de)職能、工作性質和專(zhuan)(zhuan)業技術特點等因素(su)，確定教師崗(gang)位(wei)為(wei)專(zhuan)(zhuan)業技術崗(gang)位(wei)的(de)主(zhu)系列崗(gang)位(wei)，其(qi)他需要設置的(de)專(zhuan)(zhuan)業技術崗(gang)位(wei)為(wei)輔(fu)系列專(zhuan)(zhuan)業技術崗(gang)位(wei)。
教師(shi)崗位是(shi)指具有(you)教育教學、科學研究(jiu)、公共服(fu)務工(gong)作職責和相應能力水平及要求的工(gong)作崗位。專職輔導員崗位按專職學生思(si)想政治教育教師(shi)納(na)入教師(shi)崗位系列管(guan)理(li)。
輔系(xi)列專業技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)崗(gang)(gang)位是指為(wei)學(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)和科學(xue)研(yan)究(jiu)工(gong)作(zuo)提供技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)支持(chi)或(huo)輔助服(fu)務(wu)(wu)，具有技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)服(fu)務(wu)(wu)、科學(xue)研(yan)究(jiu)、公(gong)共服(fu)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)職(zhi)責(ze)和相應能力水平及要求(qiu)的工(gong)作(zuo)崗(gang)(gang)位。主要包括(kuo)實驗技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、工(gong)程技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、會計（審計、經濟）、圖書(shu)資料（檔案(an)）、編輯、醫務(wu)(wu)衛生技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)、專職(zhi)高教(jiao)研(yan)究(jiu)與(yu)咨詢(xun)服(fu)務(wu)(wu)、行政管理技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)等專業技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)崗(gang)(gang)位。
9．管理(li)崗(gang)(gang)位(wei)。管理(li)崗(gang)(gang)位(wei)是(shi)指擔(dan)負領(ling)導(dao)職責或(huo)管理(li)任(ren)務(wu)的(de)工作崗(gang)(gang)位(wei)，包(bao)括學校領(ling)導(dao)崗(gang)(gang)位(wei)、內設機構領(ling)導(dao)崗(gang)(gang)位(wei)和其他承擔(dan)管理(li)任(ren)務(wu)的(de)崗(gang)(gang)位(wei)。
10．工勤(qin)技(ji)能崗位(wei)。工勤(qin)技(ji)能崗位(wei)是指為滿足學校(xiao)教學、科研和日(ri)常運行等需要，具(ju)有技(ji)能操作和維護(hu)、后勤(qin)保(bao)障(zhang)及服(fu)務等工作職責和相(xiang)應技(ji)能水平及要求(qiu)的工作崗位(wei)。
11．三大(da)類崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)(zong)量(liang)的(de)(de)結構比例。以(yi)學校(xiao)實(shi)際在冊在崗(gang)(gang)的(de)(de)事業(ye)編制教職工為基礎，專(zhuan)業(ye)技術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)(zong)量(liang)的(de)(de)85％（其(qi)中，教師（含輔(fu)導員）崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)(zong)量(liang)的(de)(de)70％，輔(fu)系列專(zhuan)業(ye)技術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)(zong)量(liang)的(de)(de)15%）；管理崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)(zong)量(liang)的(de)(de)13％；根(gen)據需要設適當的(de)(de)工勤技能崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)，約(yue)(yue)占崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)(zong)量(liang)的(de)(de)2%，隨著學校(xiao)的(de)(de)發展(zhan)和后勤社會(hui)化(hua)改革的(de)(de)深入，逐步減少直至(zhi)取消工勤技能崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)。
（二）非常設崗位設置
12. 非常設崗位分為技(ji)術技(ji)能和綜合服(fu)務兩大類(lei)。其崗位總量由市相(xiang)關部門核(he)定，結構比例由學校(xiao)根據工作需(xu)要設定。
（三）特設崗位設置
13．特(te)設(she)崗(gang)位(wei)不受學校崗(gang)位(wei)總量、最(zui)高等級和結構比例限制，根據需要，按照管理權限予(yu)以申報及核銷。
四、常設崗位等級與結構比例
（一）專業技術崗位
14．專業(ye)技(ji)術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)分為(wei)(wei)13個等級(ji)(ji)，其中一至(zhi)四級(ji)(ji)為(wei)(wei)正高級(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；五至(zhi)七級(ji)(ji)為(wei)(wei)副高級(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；八至(zhi)十(shi)級(ji)(ji)為(wei)(wei)中級(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；十(shi)一級(ji)(ji)至(zhi)十(shi)三級(ji)(ji)為(wei)(wei)初級(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)，其中十(shi)三級(ji)(ji)為(wei)(wei)員(yuan)級(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。
15．專業技術(shu)一級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)和(he)二(er)級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)分別由(you)國家和(he)廣東省(sheng)實行總量控制和(he)管理。教(jiao)授一級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)為(wei)國家專設特級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)，符合條件者按規定程序報批。目前我(wo)校(xiao)最高級(ji)專業技術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)為(wei)教(jiao)授二(er)級(ji)崗(gang)(gang)位(wei)。
16．專業(ye)技術崗位(wei)中正高級(ji)(ji)、副高級(ji)(ji)、中級(ji)(ji)、初(chu)級(ji)(ji)結構比例的學校總體(ti)控(kong)制目標(biao)為：10%、30%、50%、10%。
17．專業技(ji)術正高(gao)級(ji)(ji)崗(gang)位中(zhong)，二至(zhi)四(si)級(ji)(ji)之間結構比(bi)(bi)例的學校控(kong)制目標為1：3：6；副高(gao)級(ji)(ji)崗(gang)位五至(zhi)七級(ji)(ji)之間結構比(bi)(bi)例為2：4：4；中(zhong)級(ji)(ji)崗(gang)位八至(zhi)十(shi)級(ji)(ji)之間結構比(bi)(bi)例為3：4：3；初級(ji)(ji)崗(gang)位十(shi)一(yi)級(ji)(ji)、十(shi)二級(ji)(ji)之間結構比(bi)(bi)例為5：5。
18．專業(ye)技術(shu)崗位(wei)中的高(gao)級崗位(wei)以(yi)教(jiao)師崗位(wei)為主，輔(fu)系列(lie)專業(ye)技術(shu)崗位(wei)的高(gao)級崗位(wei)比例以(yi)及崗位(wei)最高(gao)等(deng)級均應低于教(jiao)師崗位(wei)的設(she)置。
（二）管理崗位
19．學校現任的局級正職、局級副(fu)職、處(chu)級正職、處(chu)級副(fu)職、科級正職、科級副(fu)職、科員(yuan)(yuan)、辦事員(yuan)(yuan)依次分別對應(ying)三至(zhi)十級管理崗位(wei)。
20．三級(ji)至六級(ji)管(guan)理崗(gang)位(wei)數，根據(ju)市(shi)機(ji)構編制部(bu)(bu)門核定(ding)的學校(xiao)領導職(zhi)數和內設機(ji)構領導職(zhi)數，按照(zhao)干部(bu)(bu)人事管(guan)理權限(xian)和有關規(gui)定(ding)設置。
21．七級及(ji)以下管理崗位數，根據工作需要(yao)及(ji)上(shang)級主管部門對崗位結構比例的要(yao)求，由學校進行(xing)控(kong)制。
（三）工勤技能崗位
22．工(gong)(gong)(gong)勤(qin)技(ji)(ji)能(neng)崗(gang)位只設技(ji)(ji)術工(gong)(gong)(gong)崗(gang)位，分為高(gao)級技(ji)(ji)師(shi)、技(ji)(ji)師(shi)、高(gao)級工(gong)(gong)(gong)、中級工(gong)(gong)(gong)、初級工(gong)(gong)(gong)5個等級，依次分別(bie)對應(ying)一(yi)至五級工(gong)(gong)(gong)勤(qin)技(ji)(ji)能(neng)崗(gang)位。
23．三(san)級以上(shang)技(ji)(ji)術(shu)工(gong)崗位(wei)總量不(bu)超過工(gong)勤技(ji)(ji)能(neng)崗位(wei)總量的25％，其(qi)中一(yi)級、二級技(ji)(ji)術(shu)工(gong)崗位(wei)不(bu)超過5％，且主要在(zai)技(ji)(ji)能(neng)水平(ping)要求(qiu)較高(gao)的工(gong)作崗位(wei)設(she)置(zhi)。
五、崗位聘用條件
24．常設和非常設的各類崗位聘(pin)用(yong)人員均需符(fu)合以下基本條件(jian)：
（1）遵守憲法和法律;
（2）具有良好的品行和職(zhi)業道(dao)德;
（3）具備崗位(wei)所(suo)需的專業知識和技能條件;
（4）有職業(ye)資(zi)格準入控制的(de)崗位，應具備相應的(de)職業(ye)資(zi)格；
（5）具備(bei)適應(ying)崗位(wei)要求的身(shen)體條件(jian)；
（6）上(shang)一聘期考核合(he)格。
25．各類崗(gang)位的(de)聘用條件。各類崗(gang)位的(de)聘用，不僅要注(zhu)重業務(wu)能力水平，更要注(zhu)重思想品德、個人(ren)綜合素養等方面的(de)考察。
專業(ye)技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用條件(jian)(jian)主要依據(ju)：教(jiao)學、科研(yan)業(ye)績、學術(shu)地位(wei)及聲譽，任職(zhi)年限等(deng)綜(zong)合評定情況(kuang)。具體見《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院教(jiao)師崗(gang)(gang)(gang)位(wei)設(she)置與(yu)(yu)聘(pin)用實施細則》、《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院輔導員崗(gang)(gang)(gang)位(wei)設(she)置與(yu)(yu)聘(pin)用實施細則》、《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院輔系列專業(ye)技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)設(she)置與(yu)(yu)聘(pin)用實施細則》文件(jian)(jian)。
管(guan)理崗位(wei)聘(pin)用條(tiao)件主(zhu)要依據：承(cheng)擔責任、資歷、表現(xian)和貢獻(xian)。具(ju)體見《深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)管(guan)理崗位(wei)設置與聘(pin)用實施細則》。
工勤技能崗位聘用條(tiao)件主要依據：技術等級、資歷、表現和工作技能。具體見《深圳職業技術學院工勤技能崗位設置與(yu)聘用實施細(xi)則》。
崗(gang)(gang)位(wei)首(shou)次聘用(yong)時(shi)，各單位(wei)須根據學(xue)校提(ti)供(gong)的(de)模板編(bian)制崗(gang)(gang)位(wei)說明書。每(mei)一崗(gang)(gang)位(wei)的(de)崗(gang)(gang)位(wei)說明書都(dou)應寫明崗(gang)(gang)位(wei)名(ming)稱、崗(gang)(gang)位(wei)類別等級、崗(gang)(gang)位(wei)職責、聘用(yong)條(tiao)件(jian)等，作為(wei)聘用(yong)管理(li)和聘后考核的(de)主要(yao)依據。
六、崗位聘用和管理
（一）常設崗位的聘用
26．崗位聘(pin)用應按以下管理權(quan)限辦(ban)理審批備案手續：
（1）管理(li)崗(gang)位(wei)(wei)中的(de)(de)領導崗(gang)位(wei)(wei)，屬三級(ji)、四(si)級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)的(de)(de)按(an)現行局(ju)級(ji)、副局(ju)級(ji)領導職務的(de)(de)任免管理(li)規定(ding)執(zhi)行；屬五、六(liu)級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)的(de)(de)按(an)現行正(zheng)處、副處級(ji)的(de)(de)任免管理(li)規定(ding)執(zhi)行。
（2）三(san)至十級(ji)專(zhuan)業技術(shu)崗位和二至三(san)級(ji)工勤技能崗位，報市政(zheng)府人力資源行政(zheng)部門核準(zhun)備案后(hou)，由學(xue)校聘(pin)用。
（3）七至(zhi)(zhi)十級(ji)管理崗位(wei)(wei)、十一至(zhi)(zhi)十三級(ji)專(zhuan)業技術崗位(wei)(wei)和四至(zhi)(zhi)五級(ji)工勤技能崗位(wei)(wei)，由學校直(zhi)接聘用(yong)。
（4）專業技(ji)術(shu)二級崗位和工勤技(ji)能一級崗位在(zai)按(an)規定(ding)程序報市人力資源和社會保障局審(shen)核(he)同意并(bing)報省人力資源和社會保障廳(ting)核(he)準后(hou)，由學校聘用。
27．聘(pin)用(yong)的基本程(cheng)序：學校(xiao)公(gong)(gong)布崗(gang)位(wei)(wei)名(ming)稱、崗(gang)位(wei)(wei)數量及崗(gang)位(wei)(wei)應(ying)聘(pin)條件，個人(ren)提(ti)出聘(pin)用(yong)申請，崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)評議組審(shen)核及評議推薦，二級(ji)單位(wei)(wei)推薦公(gong)(gong)示，學校(xiao)崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工(gong)作委員會審(shen)定，聘(pin)前(qian)公(gong)(gong)示，根據權限規定上報審(shen)核批準，公(gong)(gong)布聘(pin)用(yong)決定，簽訂(ding)聘(pin)用(yong)合同(tong)等。
28．關于(yu)跨崗位系列(lie)聘職（“雙肩(jian)挑”）。各類(lei)人(ren)員原則上(shang)不(bu)得同時在兩類(lei)崗位上(shang)受聘。根據學(xue)校管理工作特點，確(que)因工作需(xu)要(yao)兼聘的(de)，學(xue)校從嚴(yan)控制，并執行市人(ren)力(li)資源(yuan)和社會保障局有關規定。
29．經(jing)學校批準離(li)崗(gang)者(zhe)(zhe)，在規定的期限內保留其(qi)崗(gang)位(wei)，逾期未歸者(zhe)(zhe)不再保留其(qi)崗(gang)位(wei)。
（二）非常設崗位的聘用
30．非常設崗位設置(zhi)后，優先聘(pin)用在聘(pin)雇(gu)員(yuan)，并重新簽(qian)訂(ding)《深圳市事業單位工作人(ren)員(yuan)聘(pin)用合(he)(he)同》，按崗位和合(he)(he)同進行管(guan)理。
（三）常設崗位交流聘用
常(chang)設崗位(wei)人員符合下列條件的，可在不同(tong)類別崗位(wei)之間交流聘用(yong)：
31．專(zhuan)業(ye)技(ji)術崗位(wei)人員在(zai)正高級(ji)專(zhuan)業(ye)技(ji)術崗位(wei)上(shang)(shang)連續聘滿3年(nian)以(yi)上(shang)(shang)或在(zai)副(fu)高級(ji)專(zhuan)業(ye)技(ji)術崗位(wei)上(shang)(shang)連續聘滿6年(nian)以(yi)上(shang)(shang)，目前仍在(zai)聘且符合擬聘崗位(wei)其他聘用條件的(de)，可參(can)加五級(ji)管(guan)理崗位(wei)的(de)民主推薦(jian)或競(jing)爭上(shang)(shang)崗；
已聘(pin)在(zai)正高(gao)(gao)級(ji)專(zhuan)業(ye)技術崗位或在(zai)副高(gao)(gao)級(ji)專(zhuan)業(ye)技術崗位上連續(xu)聘(pin)滿(man)3年以上，目前仍在(zai)聘(pin)且符合(he)擬聘(pin)崗位其他聘(pin)用條件的(de)，可參加六級(ji)管理崗位的(de)民主(zhu)推薦或競爭上崗；
已聘在高級(ji)專業技術(shu)崗位上(shang)或(huo)在中級(ji)專業技術(shu)崗位連續(xu)聘滿(man)4年以(yi)上(shang)，目前(qian)仍在聘且符(fu)合擬聘崗位其他聘用條件的，可轉聘到七(qi)級(ji)管理(li)崗位；
已聘在(zai)中級以(yi)上(shang)專(zhuan)業技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)或在(zai)初級專(zhuan)業技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)連續聘滿4年以(yi)上(shang)，目前仍(reng)在(zai)聘且(qie)符合(he)擬聘崗(gang)位(wei)(wei)其(qi)他聘用(yong)條件的(de)，可(ke)轉聘到(dao)八級管理崗(gang)位(wei)(wei)；
已聘在(zai)初(chu)級以上專業技術崗位，且符合(he)擬(ni)聘崗位其他聘用條件的，可轉聘到九級或(huo)十級管理崗位。
32．管理崗(gang)(gang)位人員具(ju)備相應專業技(ji)術(shu)資格(ge)，且符合擬聘崗(gang)(gang)位其(qi)他聘用條件的，可轉聘到相應專業技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位。
33．工(gong)勤技(ji)能(neng)崗(gang)位(wei)人員(yuan)具備(bei)相應專業技(ji)術(shu)資格，且符合擬聘崗(gang)位(wei)其他聘用條件的(de)，可轉聘到相應專業技(ji)術(shu)崗(gang)位(wei)。工(gong)勤技(ji)能(neng)崗(gang)位(wei)人員(yuan)轉聘到管理(li)崗(gang)位(wei)的(de)，原則上(shang)須(xu)從九級或(huo)十級管理(li)崗(gang)位(wei)起聘。
（四）合同管理
34．聘(pin)用合(he)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)結構(gou)。學校與受聘(pin)人(ren)(ren)員依法在(zai)平(ping)等自愿、協商一(yi)致的(de)(de)基礎(chu)上簽訂(ding)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用合(he)同(tong)(tong)(tong)。崗(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用合(he)同(tong)(tong)(tong)應當(dang)載明(ming)二級單位(wei)(wei)(wei)名(ming)(ming)(ming)稱、崗(gang)位(wei)(wei)(wei)名(ming)(ming)(ming)稱、受聘(pin)人(ren)(ren)姓名(ming)(ming)(ming)、身份(fen)證號碼、家庭住址等，并具備以下條款：（1）崗(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用合(he)同(tong)(tong)(tong)期限；（2）崗(gang)位(wei)(wei)(wei)類型(xing)、等級；（3）主要崗(gang)位(wei)(wei)(wei)職(zhi)責；（4）薪酬(chou)及相關(guan)福利待(dai)遇；（5）合(he)同(tong)(tong)(tong)變更、終止(zhi)和(he)解除的(de)(de)條件；（6）違反(fan)和(he)解除合(he)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)責任；（7）雙(shuang)方約定的(de)(de)其他事項。
35．聘(pin)用合(he)同的期(qi)(qi)(qi)限。學校將區別不同類型、不同等(deng)級的常設崗(gang)位受聘(pin)人員，實行不同聘(pin)用期(qi)(qi)(qi)限的合(he)同管理辦法(fa)。分為長期(qi)(qi)(qi)聘(pin)用合(he)同和固(gu)定期(qi)(qi)(qi)聘(pin)用合(he)同。長期(qi)(qi)(qi)聘(pin)用合(he)同的期(qi)(qi)(qi)限自簽約之(zhi)(zhi)日起至法(fa)定退(tui)休之(zhi)(zhi)日止。固(gu)定期(qi)(qi)(qi)聘(pin)用合(he)同期(qi)(qi)(qi)限一般為三年(nian)。
36．長期聘用。滿足(zu)下列條件之一的(de)常設崗位受(shou)聘人員(yuan)可申請長期聘用。
（1）在本校工作滿6年且受聘正高級專業技(ji)術(shu)職務滿3年；
（2）在本(ben)校工作滿(man)9年且受聘副高(gao)級(ji)專業技術職務滿(man)6年；
（3）在本校工作滿10年且距法定(ding)退休(xiu)年齡不足10年；
（4）在本校工(gong)作滿(man)15年；
（5）距法(fa)定退(tui)休年齡不足(zu)5年；
（6）經學(xue)校認定的杰(jie)出人才。
37．轉聘(pin)(pin)(pin)和辭聘(pin)(pin)(pin)。學校(xiao)(xiao)與聘(pin)(pin)(pin)用(yong)人員簽訂(ding)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合同時(shi)，可(ke)以按合同規(gui)定約定試用(yong)期。受(shou)聘(pin)(pin)(pin)人員在聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合同期內，經(jing)所在單位同意(yi)，可(ke)申(shen)請(qing)應聘(pin)(pin)(pin)學校(xiao)(xiao)其(qi)他崗位；也可(ke)根(gen)據規(gui)定向學校(xiao)(xiao)提出辭聘(pin)(pin)(pin)申(shen)請(qing)，經(jing)學校(xiao)(xiao)同意(yi)后，解除與學校(xiao)(xiao)的聘(pin)(pin)(pin)用(yong)關系。
38．崗位實(shi)行動態管理。聘期結(jie)束后(hou)根據考核結(jie)果及上崗條件(jian)重(zhong)新聘用，包括續(xu)聘、高(gao)聘及低聘。
39. 合(he)(he)(he)同(tong)內容修訂與(yu)變(bian)更。聘(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)(he)同(tong)采用(yong)《深圳(zhen)市事業單(dan)位(wei)工作(zuo)人員聘(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)(he)同(tong)》作(zuo)為(wei)模板。聘(pin)(pin)期(qi)內由學(xue)校批準脫產參加培訓或進修人員，工作(zuo)內容與(yu)合(he)(he)(he)同(tong)期(qi)限(xian)可(ke)(ke)(ke)以(yi)由雙方約(yue)定(ding)或以(yi)補(bu)(bu)充(chong)協議的方式明確。根(gen)據學(xue)校和二級單(dan)位(wei)不(bu)同(tong)發展階段的任務(wu)要求，可(ke)(ke)(ke)補(bu)(bu)充(chong)、細化(hua)具體的崗位(wei)職責。經(jing)協商，還可(ke)(ke)(ke)對(dui)(dui)聘(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)(he)同(tong)內容進行修訂。聘(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)(he)同(tong)期(qi)限(xian)內因(yin)崗位(wei)調整或職務(wu)變(bian)動（含專業技術(shu)職務(wu)），也應(ying)當對(dui)(dui)聘(pin)(pin)用(yong)合(he)(he)(he)同(tong)的相(xiang)關(guan)內容作(zuo)出相(xiang)應(ying)的變(bian)更。
40. 新入校人員(yuan)的首(shou)次崗位(wei)聘(pin)用(yong)。首(shou)先要嚴格對照崗位(wei)招(zhao)聘(pin)計劃和崗位(wei)條(tiao)件，按(an)照程序實(shi)施招(zhao)聘(pin)，正式入校后，將根據(ju)個(ge)人條(tiao)件由學校崗位(wei)聘(pin)用(yong)工作委員(yuan)會確定具(ju)體的聘(pin)用(yong)崗位(wei)。
（五）崗位考核
41．考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)種(zhong)類及(ji)主要內(nei)容。考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)分為年度(du)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)和(he)聘期(qi)(qi)(qi)（定(ding)(ding)期(qi)(qi)(qi)）考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)。年度(du)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)適用(yong)(yong)于(yu)所有教(jiao)職工(gong)(gong)；聘期(qi)(qi)(qi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)適用(yong)(yong)于(yu)固定(ding)(ding)期(qi)(qi)(qi)聘用(yong)(yong)教(jiao)職工(gong)(gong)，一(yi)般(ban)三年考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)一(yi)次；定(ding)(ding)期(qi)(qi)(qi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)適用(yong)(yong)于(yu)長期(qi)(qi)(qi)聘用(yong)(yong)教(jiao)職工(gong)(gong)，一(yi)般(ban)三年定(ding)(ding)期(qi)(qi)(qi)考(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)一(yi)次。
42．考(kao)(kao)核結果及使用。考(kao)(kao)核結果分(fen)為優秀(xiu)、稱(cheng)職、基本(ben)稱(cheng)職和不稱(cheng)職四個(ge)等級。考(kao)(kao)核結果記入檔案，作為崗位(wei)異動、獎懲(cheng)、工資晉升和競聘(pin)、續(xu)聘(pin)、解聘(pin)的重要依據。
具體考核(he)辦法(fa)見《深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)教師(shi)考核(he)實(shi)施辦法(fa)》和《深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)非(fei)教師(shi)崗位教職工考核(he)實(shi)施辦法(fa)》文件。
（六）崗位聘用相關問題
43．破格聘(pin)用(yong)。在有崗位空缺的前(qian)提下，學校嚴格按(an)照崗位的聘(pin)用(yong)條(tiao)件，對確(que)有真才實(shi)學、成績顯(xian)著、貢獻突出，管理類(lei)或(huo)專(zhuan)業技術類(lei)崗位急需(xu)且符合(he)破格條(tiao)件的，可以按(an)照有關規定和程(cheng)序申請破格聘(pin)用(yong)。
44．改革退(tui)休養老(lao)保障制(zhi)度(du)。自《深(shen)圳市(shi)事(shi)業單位崗位設(she)置管(guan)理實(shi)施方案(an)》（深(shen)人社(she)發【2010】109號）印發后(hou)，按“老(lao)人老(lao)辦法(fa)、新人新制(zhi)度(du)”的(de)(de)原則，對于文件實(shi)施前在冊在崗的(de)(de)事(shi)業編制(zhi)人員，過渡到常設(she)崗位聘用后(hou)仍執行原退(tui)休養老(lao)保障制(zhi)度(du)；常設(she)崗位招(zhao)聘的(de)(de)新進人員,統一(yi)試行以社(she)會(hui)基本養老(lao)保險和(he)職業年金制(zhi)為主要內容(rong)的(de)(de)社(she)會(hui)養老(lao)保障制(zhi)度(du)。具體政策和(he)辦法(fa)按市(shi)政府批準(zhun)的(de)(de)規定(ding)執行。
非常設崗位的聘用人員, 按現(xian)行辦法執(zhi)行企業員工(gong)社會養老保(bao)險(xian)制度(du)。
七、工作要求和組織機構
（一）總體要求
45．崗(gang)位設置和(he)(he)聘用工(gong)作是學校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)施人才強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)戰略(lve)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)內容，關系到(dao)學校(xiao)(xiao)(xiao)事業可(ke)持(chi)續發展，同時又涉及(ji)廣大教(jiao)職工(gong)的(de)(de)(de)切(qie)身利益。各單位要(yao)高度(du)重(zhong)(zhong)視，加強(qiang)領導，精心(xin)組織，切(qie)實(shi)做(zuo)好政策宣傳和(he)(he)教(jiao)職工(gong)的(de)(de)(de)思(si)想工(gong)作，及(ji)時研究(jiu)解決工(gong)作中出現的(de)(de)(de)新情況、新問題，積(ji)極穩(wen)(wen)妥地推進崗(gang)位設置和(he)(he)聘用工(gong)作的(de)(de)(de)順利進行，確(que)保學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)穩(wen)(wen)定和(he)(he)發展。
46．首聘入軌后，超崗(gang)位(wei)數聘用的單位(wei)，要通過自然減(jian)員、調出(chu)和(he)(he)低(di)聘等(deng)辦法，逐(zhu)步(bu)達(da)到(dao)規定的崗(gang)位(wei)數和(he)(he)結(jie)構比例。對尚未達(da)到(dao)核定的崗(gang)位(wei)數和(he)(he)結(jie)構比例的單位(wei)，要根據學科發(fa)展(zhan)和(he)(he)人才隊伍建(jian)設(she)狀況逐(zhu)步(bu)到(dao)位(wei)，并預留(liu)空間用于(yu)選拔(ba)和(he)(he)吸引高層次人才。
47．各(ge)單位(wei)(wei)(wei)在聘用工(gong)作中，應根據(ju)不同崗位(wei)(wei)(wei)承擔的(de)(de)教學、科研(yan)、管理和(he)公共服務(wu)等任(ren)務(wu)以及(ji)學校規(gui)定的(de)(de)各(ge)類崗位(wei)(wei)(wei)基本(ben)職(zhi)責、聘用條件等基本(ben)要(yao)求(qiu)，結(jie)合(he)單位(wei)(wei)(wei)實(shi)際，細化本(ben)單位(wei)(wei)(wei)具體崗位(wei)(wei)(wei)的(de)(de)履約職(zhi)責和(he)聘用條件，在制定方案和(he)實(shi)施(shi)前應廣(guang)泛聽取教職(zhi)工(gong)意見，充分發揮本(ben)單位(wei)(wei)(wei)專(zhuan)家教授的(de)(de)作用。
48．各單位(wei)在崗位(wei)設置(zhi)和聘用工(gong)作(zuo)中，要嚴(yan)格(ge)執行有(you)關政策(ce)規(gui)定(ding)，堅(jian)持原則。對違反規(gui)定(ding)濫用職權(quan)、打(da)擊報(bao)復、弄虛作(zuo)假(jia)、以權(quan)謀私的，要追(zhui)究(jiu)相應責(ze)任，并(bing)視(shi)情節輕重給予嚴(yan)肅處理。
(二)組織機構
49．崗(gang)位(wei)(wei)聘用工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)。根據崗(gang)位(wei)(wei)不(bu)同(tong)類別，學校成(cheng)立兩(liang)個崗(gang)位(wei)(wei)聘用工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)，分別是專(zhuan)業技術崗(gang)位(wei)(wei)（含工(gong)(gong)勤技能崗(gang)）聘用工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)和管理崗(gang)位(wei)(wei)聘用工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)，其組(zu)成(cheng)和議(yi)事規(gui)則(ze)詳見《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院崗(gang)位(wei)(wei)聘用工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)組(zu)織規(gui)程》。學校崗(gang)位(wei)(wei)聘用工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委員(yuan)會(hui)(hui)下設辦公室，設在人事處。
50．崗位聘用(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)。各(ge)二(er)級教(jiao)(jiao)學(xue)單位成立(li)教(jiao)(jiao)職(zhi)工崗位聘用(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)；學(xue)校成立(li)輔導員(yuan)崗位聘用(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)和(he)若干個輔系列專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術崗位專(zhuan)業(ye)評(ping)(ping)(ping)議(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)。評(ping)(ping)(ping)議(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)負責本(ben)系統（本(ben)單位或本(ben)專(zhuan)業(ye)）崗位聘用(yong)人選(xuan)的審(shen)議(yi)和(he)推薦工作，其評(ping)(ping)(ping)議(yi)結果作為學(xue)校崗位聘用(yong)工作委員(yuan)會審(shen)議(yi)的依(yi)據。評(ping)(ping)(ping)議(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)的組(zu)(zu)(zu)(zu)成和(he)議(yi)事規(gui)則(ze)詳見《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)職(zhi)工崗位聘用(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)組(zu)(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)(zu)織規(gui)程》。
51. 人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)(diao)解委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)。學校(xiao)成(cheng)立人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)(diao)解委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)，各二(er)級教學單位應(ying)成(cheng)立人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)(diao)解分(fen)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)。受(shou)聘人(ren)員(yuan)與學校(xiao)因聘用、考核、轉崗分(fen)流以及合同訂(ding)(ding)立、履行、變(bian)更、解除、終止(zhi)和續(xu)訂(ding)(ding)等問題發生(sheng)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)時，可(ke)以向人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)(diao)解分(fen)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)或委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)提(ti)出申訴或調(diao)(diao)解申請。人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)(diao)解委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)和分(fen)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)的組成(cheng)和議(yi)(yi)事(shi)規則詳見《深(shen)圳職業(ye)技術學院人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)(diao)解委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)組織規程》。
八、附則
52．本方案所依(yi)據的規范性文(wen)件發生變化時，按新文(wen)件規定(ding)執行(xing)。
53．本(ben)方案中“以上”含本(ben)數(shu)，“以下”不含本(ben)數(shu)。
54．本(ben)方案由學校崗(gang)位聘用工作委員會辦(ban)公室負(fu)責解釋。
55．本方案自頒布之日起施(shi)行。
