深圳職業技術學院開設課程
深圳職(zhi)業技術學院開設課(ke)程情況,請查(cha)閱網址:
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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