深圳職業技術學院專業設置
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深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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