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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了一條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學方法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。