深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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