深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校生，從最初的借用校舍到擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五(wu)大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經(jing)費突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)研經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實(shi)力在(zai)同(tong)類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年招生時(shi)將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立德樹人的根本任務，實施“文化育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文化育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。