深圳職業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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