深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教育教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue)(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng),詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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