搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下(xia)認真貫徹落實黨的十八大(da)精(jing)神(shen)和(he)十八屆三中全(quan)會精(jing)神(shen)，深入(ru)開展(zhan)黨的群眾路線教(jiao)育(yu)實踐活動，全(quan)面(mian)深化“文化育(yu)人、復合育(yu)人、協同育(yu)人”系統改革，各項(xiang)工作(zuo)全(quan)面(mian)推進，較(jiao)好地完(wan)成了2013年度(du)各項(xiang)工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育(yu)實(shi)踐活(huo)動全面(mian)啟動以來，全校(xiao)開展各(ge)類學(xue)習(xi)教育(yu)活(huo)動830場(chang)(chang)次，校(xiao)、院(yuan)兩級領導干(gan)部“講學(xue)”247場(chang)(chang)，參加集中學(xue)習(xi)教育(yu)38792人次；組織召開各(ge)層次各(ge)類別聽取意(yi)見(jian)建議座談會(hui)213場(chang)(chang)；學(xue)校(xiao)領導班(ban)子(zi)制定具(ju)體整改(gai)(gai)措施24條(tiao)，整改(gai)(gai)項目34個(ge)，目前，已完(wan)成整改(gai)(gai)項目18個(ge)，正在整改(gai)(gai)項目16個(ge)；各(ge)二級單位制定具(ju)體整改(gai)(gai)措施185條(tiao)，整改(gai)(gai)項目200個(ge)，目前，已完(wan)成整改(gai)(gai)項目168個(ge)，正在整改(gai)(gai)項目32個(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨委認真貫徹落實中央八項(xiang)規定及(ji)省(sheng)、市實施辦(ban)法(fa)，轉(zhuan)(zhuan)思想、轉(zhuan)(zhuan)觀念、轉(zhuan)(zhuan)作(zuo)風。2013年(nian)，學(xue)校(xiao)及(ji)各二級單位較(jiao)2012年(nian)同期(qi)精簡各類(lei)會議228個，精簡各類(lei)文件54個，清(qing)理各類(lei)評(ping)比達標表彰(zhang)項(xiang)目38個；同2012年(nian)相(xiang)比，2013年(nian)學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動會經(jing)費(fei)大(da)幅(fu)縮(suo)減(jian)(jian)，減(jian)(jian)少(shao)(shao)經(jing)費(fei)支出(chu)81.15萬元(yuan)，同比減(jian)(jian)少(shao)(shao)65%；取(qu)消(xiao)元(yuan)旦晚會教(jiao)職(zhi)員工聚餐、抽獎(jiang)等活動，減(jian)(jian)少(shao)(shao)經(jing)費(fei)支出(chu)20.26萬元(yuan)，同比減(jian)(jian)少(shao)(shao)52%；壓縮(suo)“三公(gong)(gong)”（因公(gong)(gong)出(chu)國、公(gong)(gong)務(wu)用車(che)、公(gong)(gong)務(wu)接待）經(jing)費(fei)209.02萬元(yuan)，同比減(jian)(jian)少(shao)(shao)42%。年(nian)初(chu)，學(xue)校(xiao)被(bei)市財政委評(ping)定為“深圳市2012年(nian)度部(bu)門決算(suan)先進單位”。

　　教育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)開展以(yi)來，學校新(xin)修訂規章制度(du)12部，新(xin)建(jian)(jian)規章制度(du)26部，圍繞規范管理、重大事(shi)項決(jue)策、預防懲(cheng)治學術腐敗等方面建(jian)(jian)章立(li)制。2013年(nian)12月6日(ri)，學校作為全(quan)市(shi)教育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)整改落實(shi)(shi)、建(jian)(jian)章立(li)制工作先進典型(xing)在全(quan)市(shi)第一批教育(yu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)經驗交流會上(shang)發(fa)言(yan)，并(bing)獲得市(shi)委(wei)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)辦高度(du)評價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真(zhen)學習貫徹(che)落(luo)實黨的(de)(de)十八屆三中(zhong)全(quan)(quan)會《關于全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)決定》精神(shen)，發(fa)布實施《中(zhong)共(gong)深(shen)(shen)圳職業技術學院委(wei)員(yuan)會關于學習貫徹(che)落(luo)實黨的(de)(de)十八屆三中(zhong)全(quan)(quan)會精神(shen)的(de)(de)意見》，搶占(zhan)教育(yu)(yu)綜合(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)先(xian)機，全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)。在原有“三育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)”系統改(gai)(gai)革(ge)(ge)領(ling)導(dao)小組(zu)的(de)(de)基礎上成立全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)領(ling)導(dao)小組(zu)，下設辦公室，強化(hua)學校(xiao)頂層設計和綜合(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺、教育(yu)(yu)自(zi)覺、創(chuang)(chuang)新自(zi)覺，全(quan)(quan)面深(shen)(shen)化(hua)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、復合(he)(he)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)”系統改(gai)(gai)革(ge)(ge)，近日已(yi)正式發(fa)文。堅持(chi)產教融(rong)合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)，積極推進(jin)現代職業教育(yu)(yu)體系建設，彰顯了(le)學校(xiao)的(de)(de)價值追求(qiu)，明確(que)了(le)深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)發(fa)展(zhan)路徑，標志著學校(xiao)在內涵發(fa)展(zhan)、創(chuang)(chuang)新發(fa)展(zhan)、特色發(fa)展(zhan)上進(jin)入一個嶄新的(de)(de)歷史(shi)階段。2013年11月21日下午，教育(yu)(yu)部(bu)副部(bu)長(chang)魯昕來校(xiao)調(diao)研，高(gao)度(du)肯(ken)定和評價學校(xiao)“三育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)”改(gai)(gai)革(ge)(ge)和取(qu)得的(de)(de)辦學成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務(wu)(wu)分(fen)解(jie)書》，將(jiang)文化育(yu)(yu)(yu)人作為教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革的(de)先導方(fang)向，進一(yi)步(bu)細化文化育(yu)(yu)(yu)人實施(shi)方(fang)案(an)，明確目(mu)標(biao)，分(fen)解(jie)任務(wu)(wu)，落(luo)實責任，舉(ju)全(quan)校之力，探索(suo)構建(jian)多層次全(quan)方(fang)位文化育(yu)(yu)(yu)人體系。

　　作為(wei)教育部職業院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教育指導委員會(hui)主任(ren)和秘書處單(dan)位(wei)，全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)素質教育協作會(hui)會(hui)長(chang)和秘書處單(dan)位(wei)，整(zheng)合全國高(gao)職院(yuan)校(xiao)力量共同探索(suo)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)新(xin)路徑；加強文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)重大(da)課(ke)題(ti)研究，與北(bei)大(da)、清華著(zhu)名專家(jia)一起承擔《當代中國大(da)學(xue)精神研究》重大(da)課(ke)題(ti)研究；編制《文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)題(ti)指南》，將文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)校(xiao)內研究課(ke)題(ti)納入學(xue)校(xiao)教研課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗(li)湖大(da)講堂”，舉辦“技(ji)(ji)術與文(wen)(wen)化(hua)(hua)”論(lun)壇，邀請中科(ke)院(yuan)楊叔子院(yuan)士，北京(jing)大(da)學張學智教(jiao)授、臺灣慈濟(ji)大(da)學林安梧教(jiao)授，華中科(ke)技(ji)(ji)大(da)學陳海春教(jiao)授、原深(shen)圳(zhen)市南山區政協(xie)副主席、科(ke)協(xie)名譽主席陳康候等(deng)來校(xiao)(xiao)舉辦文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人講座(zuo)；舉行“西(xi)麗(li)湖詩會(hui)”、“客家山歌進校(xiao)(xiao)園”、“金鐘獎”專(zhuan)家評委進校(xiao)(xiao)園、深(shen)圳(zhen)音樂(le)家協(xie)會(hui)合唱團進校(xiao)(xiao)園等(deng)系列(lie)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)活動，文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人成(cheng)為(wei)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)的主旋律。

　　完善(shan)“6+2+1+4”文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系(xi)，遴選(xuan)50余(yu)門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)作(zuo)為文理交叉學科通識課(ke)(ke)，遴選(xuan)涵蓋9大模塊的100余(yu)門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)作(zuo)為文化(hua)(hua)素質校(xiao)級公(gong)共選(xuan)修課(ke)(ke)，初步構建了一套文理貫通、技術文化(hua)(hua)特色鮮明、覆蓋全校(xiao)學生(sheng)的文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)體系(xi)。

　　書院(yuan)(yuan)文化落地(di)生(sheng)(sheng)根(gen)，崇理書院(yuan)(yuan)、杏林書院(yuan)(yuan)分別(bie)在電信學院(yuan)(yuan)、醫護學院(yuan)(yuan)正式運行(xing)，兩院(yuan)(yuan)學生(sheng)(sheng)共(gong)3506人，成立(li)宿區85個，師生(sheng)(sheng)輔導、知心工程、愛心超市(shi)等系列特色(se)書院(yuan)(yuan)文化活動反(fan)響(xiang)熱烈，參加人數達(da)到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)全面鋪開實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)班級(ji)(ji)達到209個，覆蓋學生6400人；66個院(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、33個院(yuan)際拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、37個全校任(ren)選拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)運行良好，“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”復(fu)合(he)(he)式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺成效顯(xian)著，復(fu)合(he)(he)育人成為(wei)教育教學改革新亮(liang)點；新增(zeng)(zeng)國家級(ji)(ji)精品資源(yuan)共享(xiang)課立(li)(li)項(xiang)43門；新增(zeng)(zeng)2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)（音樂(le)表演、物(wu)聯網應用(yong)技術(shu)）；工業(ye)設計、物(wu)流管(guan)理(li)2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)通過教育部、財政部“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)能力項(xiang)目(mu)”驗收；對接珠(zhu)三角珠(zhu)寶(bao)產(chan)業(ye)需求，珠(zhu)寶(bao)學院(yuan)正式(shi)掛(gua)牌(pai)成立(li)(li)，二級(ji)(ji)學院(yuan)增(zeng)(zeng)至(zhi)15個。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)(zhong)國職業(ye)教育(yu)運行機制(zhi)協同創新中(zhong)(zhong)心及6個分中(zhong)(zhong)心正式成(cheng)立(li)；產(chan)學研用協同育(yu)人獎學金落地學校(xiao)，18家(jia)(jia)企(qi)業(ye)加盟，一(yi)次(ci)性捐贈獎學金169萬(wan)元；新增合作企(qi)業(ye)364家(jia)(jia)，校(xiao)企(qi)合作企(qi)業(ye)數達2697家(jia)(jia)；積極推(tui)進申(shen)辦深圳文博會(hui)(hui)分會(hui)(hui)場；獲深圳市第十五(wu)屆高交會(hui)(hui)“優(you)秀(xiu)展示獎”、“優(you)秀(xiu)產(chan)品獎”。

　　應用(yong)研發全線飄紅，全年應用(yong)研發項(xiang)(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)(xiang)（同比(bi)(bi)增長(chang)34%），合同經(jing)費(fei)2352萬（同比(bi)(bi)增長(chang)25%），到(dao)賬經(jing)費(fei)2113萬（同比(bi)(bi)增長(chang)44%），三項(xiang)(xiang)(xiang)指標均創建校之最。全年獲得各級各類(lei)立項(xiang)(xiang)(xiang)課題394項(xiang)(xiang)(xiang)，總到(dao)賬經(jing)費(fei)達到(dao)5334.2萬元(yuan)，繼(ji)去(qu)年之后科(ke)研經(jing)費(fei)再次突(tu)破(po)5000萬大(da)關(guan)。

　　全年新(xin)(xin)增公(gong)共技術平(ping)(ping)臺6個，同比增長(chang)50%，市區級以上平(ping)(ping)臺達(da)18個（市級以上17個，區級1個）；專利(li)大戶優(you)勢(shi)日顯，新(xin)(xin)增國家專利(li)授(shou)權132項，專利(li)授(shou)權數達(da)588項，穩居全省前列(lie)。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學校(xiao)20年辦(ban)(ban)學成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)贏得(de)各級領導和社會各界廣泛贊(zan)譽(yu)。教育(yu)部發來(lai)賀信；省委(wei)常(chang)委(wei)、市(shi)委(wei)書記王榮親臨學校(xiao)，高度贊(zan)譽(yu)學校(xiao)20年辦(ban)(ban)學成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)；副(fu)省長陳云賢批示，將學校(xiao)20年辦(ban)(ban)學成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)簡報下發全(quan)省高校(xiao)參(can)閱；市(shi)長許勤高度肯(ken)定學校(xiao)20年成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)；90余(yu)所國(guo)內外兄弟院校(xiao)、50余(yu)個(ge)行業企(qi)業發來(lai)賀函。舉辦(ban)(ban)了包括(kuo)“‘協同(tong)育(yu)人與可持續發展(zhan)’職業教育(yu)國(guo)際高端論(lun)壇”等系列(lie)學術和文化活動，共(gong)有境(jing)內外100余(yu)所高校(xiao)、22個(ge)行業企(qi)業的專(zhuan)家(jia)學者和代表參(can)加。

　　年(nian)內學(xue)校(xiao)(xiao)摘獲“從事高(gao)教(jiao)工(gong)作(zuo)逾30年(nian)高(gao)教(jiao)研究(jiu)有重要貢(gong)獻學(xue)者”（高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)唯一獲獎(jiang)單(dan)位(wei)）、全國(guo)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)就業競爭(zheng)力示范校(xiao)(xiao)、全國(guo)巾幗文明崗、全國(guo)高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)集體、全國(guo)高(gao)職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳學(xue)報”、廣東(dong)省高(gao)校(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)集體、廣東(dong)省“三下鄉”暑期社(she)會實踐先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)、深圳(zhen)(zhen)市執行《議事規則》優秀單(dan)位(wei)、深圳(zhen)(zhen)市年(nian)度決算工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)等(deng)新成(cheng)果，辦學(xue)聲譽和影響力進(jin)(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱為“史上最難就業(ye)(ye)(ye)年(nian)(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才(cai)培養備受(shou)考驗，2013年(nian)(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)共有7325名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次(ci)就業(ye)(ye)(ye)率達到(dao)97.79%，比去年(nian)(nian)高出(chu)1個百(bai)分點，顯示(shi)出(chu)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好的(de)市場(chang)競(jing)(jing)爭力。招(zhao)生(sheng)(sheng)方面，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)8585人(ren)，本(ben)科生(sheng)(sheng)305人(ren)，專(zhuan)科生(sheng)(sheng)本(ben)科線(xian)以上人(ren)數(shu)達27.3%；錄取分數(shu)線(xian)創(chuang)新高；242人(ren)次(ci)學生(sheng)(sheng)在市級以上大(da)賽中獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)，其中國際級獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)34人(ren)次(ci)，國家級獲(huo)(huo)獎(jiang)(jiang)45人(ren)次(ci)。榮獲(huo)(huo)“2013全國職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)競(jing)(jing)爭力示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)”（中國青年(nian)(nian)報社、全國高職(zhi)高專(zhuan)校(xiao)(xiao)(xiao)長聯(lian)席會議主(zhu)辦），這是(shi)繼我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)得(de)“全國高校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)先進單位”和(he)“中國十大(da)最具就業(ye)(ye)(ye)力調職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)才(cai)培養方面獲(huo)(huo)得(de)的(de)又一枚沉甸甸的(de)獎(jiang)(jiang)牌(pai)。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入(ru)選深(shen)圳(zhen)市首(shou)批(pi)人(ren)事(shi)制度綜合配套(tao)改革試(shi)點(dian)單位，成為(wei)深(shen)圳(zhen)市唯(wei)一(yi)一(yi)家試(shi)點(dian)的高(gao)(gao)校；1人(ren)榮獲中國高(gao)(gao)等教育學(xue)會(hui)“從事(shi)高(gao)(gao)教工作(zuo)逾(yu)30年高(gao)(gao)教研究有重要(yao)貢獻學(xue)者(zhe)(zhe)”稱號，（全國唯(wei)一(yi)一(yi)家入(ru)選的高(gao)(gao)職院校）；1人(ren)入(ru)選深(shen)圳(zhen)市海外高(gao)(gao)層次(ci)人(ren)才“孔(kong)(kong)雀計(ji)劃(hua)”，“孔(kong)(kong)雀計(ji)劃(hua)”人(ren)數達(da)到2人(ren)；新增1個鵬(peng)城學(xue)者(zhe)(zhe)計(ji)劃(hua)特聘(pin)教授崗位；新增正高(gao)(gao)12人(ren)，正高(gao)(gao)人(ren)數達(da)186人(ren)；新增副高(gao)(gao)42人(ren)，副高(gao)(gao)達(da)601人(ren)；“百(bai)名博(bo)士(shi)”計(ji)劃(hua)進展順利(li)，新引(yin)進博(bo)士(shi)41人(ren)，博(bo)士(shi)總數達(da)246人(ren)，學(xue)校整體師資實力再上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深(shen)圳職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院—馬來西亞科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中心(xin)”在馬來西亞科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)(cheng)立(li)，這是我(wo)校(xiao)(xiao)首個(ge)海外(wai)落地(di)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果。與國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)新簽(qian)或續簽(qian)9份協(xie)議，目(mu)前(qian)已與20個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)家和地(di)區(qu)的(de)100所(suo)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了合(he)(he)作(zuo)關(guan)系；與世界一流應(ying)用技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)(he)作(zuo)正成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對外(wai)合(he)(he)作(zuo)的(de)特色，已與意大(da)(da)(da)(da)(da)利(li)都靈(ling)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、以(yi)色列理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、俄羅(luo)斯(si)莫斯(si)科國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方(fang)應(ying)用科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基(ji)應(ying)用科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批世界一流應(ying)用技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)為合(he)(he)作(zuo)伙伴。來自美國(guo)(guo)(guo)(guo)達特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)著名高校(xiao)(xiao)的(de)13名國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)者來校(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請(qing)歐盟知名專(zhuan)家、英國(guo)(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客(ke)座教授；聘請(qing)外(wai)籍教師26名，接受俄羅(luo)斯(si)、西班牙、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)地(di)交換生11人(ren)，派出49名交換生赴韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、臺灣等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港澳臺學(xue)(xue)(xue)(xue)生57人(ren)，招(zhao)收外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生58人(ren)，目(mu)前(qian)港澳臺及外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)生171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務派遣員工續(xu)聘(pin)問(wen)(wen)題、勞(lao)務派遣和臨聘(pin)教(jiao)師員工的福利問(wen)(wen)題、留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)燈光(guang)籃球場(chang)場(chang)地濕(shi)滑問(wen)(wen)題、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)教(jiao)工俱樂部(bu)的空調安裝問(wen)(wen)題、飯(fan)堂增設素食窗口等問(wen)(wen)題，學(xue)校(xiao)都(dou)在第一時(shi)間(jian)給予解決。

　　針對“學校人(ren)才引進(jin)(jin)流(liu)程比較(jiao)(jiao)繁瑣、進(jin)(jin)人(ren)時間較(jiao)(jiao)長(chang)，工作(zuo)效率不(bu)高”的問題，分批調(diao)研，進(jin)(jin)一步簡化流(liu)程，形成(cheng)了新的面(mian)試考核辦法，并(bing)已在2013年11月底的職員、雇員選聘工作(zuo)中予以實施。

　　針對老師們關心的校(xiao)園無線網和新增校(xiao)區電瓶車(che)問題，校(xiao)園無線網絡項目已完成招標談判，正在辦理合同簽訂(ding)手(shou)續(xu)；2013年新增了(le)3臺電瓶車(che)，方便了(le)師生員工出行(xing)。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)：全(quan)校(xiao)(xiao)共(gong)計(ji)17778名同學(xue)加入(ru)了志(zhi)愿者行列，占全(quan)校(xiao)(xiao)人數的76.68%；“深職院志(zhi)愿者之(zhi)家”網站落成，學(xue)校(xiao)(xiao)獲評深圳首家“電子義工(gong)證工(gong)作推(tui)進”示(shi)范校(xiao)(xiao)；300名志(zhi)愿者在2013年(nian)深圳（國際）馬拉(la)松賽事志(zhi)愿服務中獲突出貢(gong)獻獎，681人獲“優秀志(zhi)愿者”稱(cheng)號。

　　社(she)會服務(wu)：舉辦(ban)全國和省市各類(lei)師資培(pei)訓班75個(ge)，培(pei)訓人(ren)次3395；“深(shen)圳市退役士兵培(pei)訓基地”落戶學校；新增4個(ge)鑒定項(xiang)目和 3種職業(ye)資格認(ren)證(zheng)證(zheng)書；完成職業(ye)技能鑒定與資格認(ren)證(zheng)考試(shi)2.7萬(wan)人(ren)次；完成4個(ge)新職業(ye)（工(gong)種）共(gong)9個(ge)等級(ji)考核大綱和試(shi)題(ti)庫的開(kai)發。

　　學生(sheng)服(fu)務(wu)：為6099名同(tong)學發放(fang)各類(lei)獎助(zhu)學金1042萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)，其中國(guo)家獎助(zhu)學金801萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)，校內(nei)獎學金241萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)；為504名困(kun)(kun)難(nan)學生(sheng)發放(fang)校內(nei)困(kun)(kun)難(nan)補(bu)助(zhu)及減(jian)免學費68萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)；開發校內(nei)勤工助(zhu)學崗位近千個，參加(jia)學生(sheng)3532人次(ci)。

　　后勤基建：穩妥推(tui)進校企改制(zhi)工作，搞(gao)好食堂外(wai)包(bao)經營管理；完善后勤監管體(ti)系，下現場(chang)檢查(cha)480余(yu)人(ren)次，檢查(cha)項目(mu)(mu)576項；西麗湖校區(qu)供電線路(lu)和給排水改造(zao)(zao)工程項目(mu)(mu)、留仙洞校區(qu)綜合樓工程、留仙洞校區(qu)羽毛球(qiu)館（含游泳池(chi)）項目(mu)(mu)、原越華采石場(chang)邊坡(po)治理工程、官龍(long)山校區(qu)實訓樓、華僑城(cheng)校區(qu)整(zheng)體(ti)改造(zao)(zao)等(deng)重點基建項目(mu)(mu)穩步推(tui)進。

　　教(jiao)(jiao)學(xue)督導：深化教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)測評改革，新督導測評辦法率(lv)先(xian)在醫護(hu)、管(guan)理、藝(yi)術、汽車(che)、工業中心5個單位試點(dian)運(yun)行；督導常規查課1265人次，累計達1873學(xue)時；督導與教(jiao)(jiao)師溝通1156人次，參加教(jiao)(jiao)研活動81次。

　　財(cai)務(wu)、設備(bei)(bei)、安全、圖書(shu)、信息技術等各項(xiang)保障工(gong)(gong)作：進(jin)一(yi)步規范財(cai)務(wu)管理，我校獲評市“2012年度決算編審工(gong)(gong)作先進(jin)單位”（深圳市教育系(xi)統(tong)唯一(yi)獲獎(jiang)單位）；新增設備(bei)(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元，完成2014年度設備(bei)(bei)資(zi)產(chan)采購項(xiang)目立項(xiang)，立項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬(wan)元；安全維穩總(zong)(zong)體(ti)向好，確(que)保校園的和(he)諧與(yu)穩定；圖書(shu)服(fu)務(wu)能力和(he)資(zi)源利用(yong)率(lv)有新提升(sheng)，舉辦圖書(shu)系(xi)列(lie)講座(zuo)11次(ci)(ci)、大型展覽(lan)16場，參加人次(ci)(ci)超(chao)過4000；數字化系(xi)統(tong)總(zong)(zong)體(ti)平(ping)穩運(yun)行，累計(ji)登錄(lu)使用(yong)57萬(wan)人次(ci)(ci)，新上線了一(yi)批應(ying)用(yong)系(xi)統(tong)與(yu)業務(wu)。

　　紀檢(jian)監(jian)察(cha)：完(wan)善廉政(zheng)(zheng)建設風險防(fang)控體系建設，根(gen)據“厲行節約(yue)、杜絕浪費(fei)”的(de)精神，加(jia)(jia)強(qiang)招(zhao)標備案、合同審(shen)批、文(wen)件(jian)會簽等(deng)審(shen)核(he)工(gong)(gong)作，重點完(wan)成《學(xue)校(xiao)2012年(nian)差旅費(fei)專項檢(jian)查情(qing)況報告》并召(zhao)開通(tong)報會，重點監(jian)督檢(jian)查精簡(jian)會議、精簡(jian)文(wen)件(jian)、簡(jian)化(hua)接待、嚴控三公(gong)(gong)(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)要求的(de)落實情(qing)況；在(zai)校(xiao)領(ling)(ling)導、紀檢(jian)干(gan)部中開展會員(yuan)卡專項清退工(gong)(gong)作，并填寫上報《清退報告》；認真執行八項規定，重點監(jian)控三公(gong)(gong)(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)；在(zai)校(xiao)內(nei)發(fa)布(bu)《關于(yu)轉發(fa)嚴禁(jin)(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購買印制寄(ji)送賀年(nian)卡等(deng)物品(pin)的(de)通(tong)知》，《關于(yu)嚴禁(jin)(jin)元(yuan)(yuan)旦春(chun)節期(qi)間公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購買贈送煙花爆竹(zhu)等(deng)年(nian)貨節禮的(de)通(tong)知》等(deng)，要求全校(xiao)全體教職員(yuan)工(gong)(gong)在(zai)節假日等(deng)特殊時期(qi)加(jia)(jia)強(qiang)廉潔意(yi)識(shi)，取得良好效果。重點加(jia)(jia)強(qiang)招(zhao)生(sheng)錄取、基(ji)建工(gong)(gong)程、科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)等(deng)領(ling)(ling)域的(de)廉政(zheng)(zheng)監(jian)督；2013年(nian)度(du)完(wan)成修繕工(gong)(gong)程結算(suan)審(shen)計38項，送審(shen)金額(e)2086萬元(yuan)(yuan)，審(shen)定金額(e)2040萬元(yuan)(yuan)，審(shen)減金額(e)46萬元(yuan)(yuan)，核(he)減率2%。

　　黨(dang)建(jian)工作：進一(yi)步(bu)提(ti)(ti)(ti)升了(le)(le)領導(dao)(dao)班子(zi)的(de)(de)凝聚力(li)和(he)戰(zhan)(zhan)斗力(li)，增強了(le)(le)執(zhi)行力(li)，提(ti)(ti)(ti)高了(le)(le)行政效率。班子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)相互之(zhi)間(jian)、六位(wei)(wei)黨(dang)員(yuan)(yuan)校領導(dao)(dao)與各自分管(guan)部門(men)黨(dang)政一(yi)把手(shou)之(zhi)間(jian)均認(ren)真(zhen)開展了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活動(dong)，共計60余人次(ci)。談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話過程中(zhong)，校領導(dao)(dao)班子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)及職能部門(men)負(fu)責同(tong)(tong)志多作自我批評，把話講在(zai)當(dang)面，在(zai)肯定(ding)成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)(de)同(tong)(tong)時，指出(chu)了(le)(le)工作中(zhong)存在(zai)的(de)(de)問題和(he)不足，提(ti)(ti)(ti)高了(le)(le)認(ren)識、促進了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾，進一(yi)步(bu)提(ti)(ti)(ti)升了(le)(le)領導(dao)(dao)班子(zi)的(de)(de)凝聚力(li)和(he)戰(zhan)(zhan)斗力(li)。各二級單(dan)位(wei)(wei)領導(dao)(dao)班子(zi)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)之(zhi)間(jian)也認(ren)真(zhen)開展了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話活動(dong)。

　　完善(shan)并(bing)嚴格(ge)落實學(xue)(xue)(xue)校《關于改(gai)進工(gong)作作風(feng)、密切聯(lian)系群眾的若干意見》、《中層管理干部(bu)行政(zheng)問責(ze)(ze)實施(shi)辦(ban)法》、《教學(xue)(xue)(xue)、行政(zheng)責(ze)(ze)任(ren)事故(gu)認定及(ji)處理辦(ban)法（試(shi)行）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)(ze)任(ren)與(yu)限時辦(ban)結制(zhi)(zhi)度(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)，總結出臺《深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院師生員(yuan)工(gong)訴求(qiu)及(ji)時回(hui)復制(zhi)(zhi)度(du)》、《領導干部(bu)聯(lian)系下屬重(zhong)點(dian)單位、重(zhong)點(dian)項目、困(kun)難員(yuan)工(gong)制(zhi)(zhi)度(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)，實施(shi)《督辦(ban)問責(ze)(ze)書》制(zhi)(zhi)度(du)。

　　建立工作任(ren)務(wu)項(xiang)目化制度和重要(yao)(yao)工作軍(jun)令狀制度。學(xue)校(xiao)出臺的《文化育(yu)人實(shi)施綱要(yao)(yao)》，制訂(ding)的《領導班子整改方案》、《專項(xiang)整治方案》以及《建章立制計劃》，都(dou)明確責(ze)任(ren)領導與具體責(ze)任(ren)人、主(zhu)要(yao)(yao)任(ren)務(wu)與時間進度，班子成員、相(xiang)關責(ze)任(ren)單位負責(ze)人要(yao)(yao)公開承(cheng)諾(nuo)，對未能完(wan)成任(ren)務(wu)的，要(yao)(yao)按相(xiang)關規定(ding)實(shi)施問(wen)責(ze)。教(jiao)育(yu)實(shi)踐活(huo)動(dong)以來，學(xue)校(xiao)已下發督辦問(wen)責(ze)書2份，問(wen)責(ze)相(xiang)關人員2人。

　　體育：校(xiao)學(xue)生運動代表隊在全國(guo)和省(sheng)級比賽中摘得(de)金牌22枚(mei)，銀牌24枚(mei)，銅(tong)牌16枚(mei)；成(cheng)功舉辦了2013深圳國(guo)際傳統武術養生文化交(jiao)流大會，國(guo)內外參會人(ren)數3000多人(ren)。體育部獲全國(guo)首屆職業院(yuan)校(xiao)體育教(jiao)學(xue)成(cheng)果評審一等獎。

　　心理(li)健康教育與(yu)咨詢(xun)中心獲評“2013年度全國高職(zhi)院校(xiao)心理(li)健康教育工(gong)作先進(jin)集(ji)體”和(he)“2013年度廣東(dong)省高校(xiao)心理(li)健康教育工(gong)作先進(jin)集(ji)體”。

　　學校(xiao)學報獲(huo)評(ping)全(quan)國高職院校(xiao)“十佳學報”。

　　學校(xiao)獲評廣東省“三下(xia)鄉”暑期社會實踐先進單位。

　　《深(shen)職院通(tong)訊》獲評2013年度深(shen)圳內(nei)刊(kan)傳媒(mei)獎(jiang)之“優秀內(nei)刊(kan)獎(jiang)”。

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　　各單位還有很(hen)多好(hao)做法(fa)、好(hao)舉措(cuo)和好(hao)成效，受時間所限，這里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日，學校印(yin)發了《深圳職業技術學院2014年(nian)(nian)工作(zuo)要(yao)點(dian)》，詳細(xi)列(lie)出了我校今(jin)年(nian)(nian)重點(dian)工作(zuo)目(mu)標和(he)任(ren)務(wu)，這(zhe)里我不(bu)再一(yi)一(yi)列(lie)舉，具體談幾項(xiang)重點(dian)工作(zuo)部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員(yuan)干部(bu)學(xue)習制度，領(ling)導干部(bu)聯系(xi)下(xia)屬(shu)重點(dian)單(dan)位、重點(dian)項(xiang)目、困難員(yuan)工等制度。

　　嚴(yan)格(ge)執行公(gong)務接待規定、公(gong)務用車管理辦法等規定，繼續抓好(hao)建章(zhang)立制工作，將各項整改措(cuo)施一(yi)一(yi)落實到位。

　　結合學校“三(san)育人”工作(zuo)，以黨建(jian)文化(hua)品牌建(jian)設(she)活動為載體(ti)，大力(li)開(kai)展師德師風建(jian)設(she)。

　　繼續開展“書記項(xiang)目”、“校園黨(dang)員1+1工程”，以全市“推優”入黨(dang)試點單位為契機，進一(yi)步完善(shan)青年學生黨(dang)員培養與發展方(fang)案，提高青年學生黨(dang)員發展質(zhi)量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文件精神(shen)實質(zhi)和(he)要(yao)(yao)求,用(yong)好(hao)用(yong)足政(zheng)策，結合學校實際情(qing)況，制定貫徹(che)落實《決定》的(de)具(ju)體(ti)實施方案，突出重(zhong)(zhong)點目標任務，明(ming)確主要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)職責，將文件中(zhong)的(de)主要(yao)(yao)任務和(he)改(gai)(gai)革舉(ju)措作(zuo)為重(zhong)(zhong)點工(gong)作(zuo)加以落實。搶抓(zhua)機(ji)遇，乘勢(shi)而(er)上(shang)，加快探(tan)索(suo)本(ben)科層次職業(ye)教(jiao)(jiao)育、發展混合所有制職業(ye)院(yuan)校建設模式、建立(li)現(xian)代(dai)大學制度、深化績(ji)效考核和(he)內(nei)部分(fen)配機(ji)制改(gai)(gai)革、推(tui)動產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合、完善產(chan)學研用(yong)協同育人等重(zhong)(zhong)點領(ling)域的(de)改(gai)(gai)革，力爭率(lv)先在構建現(xian)代(dai)職業(ye)教(jiao)(jiao)育體(ti)系上(shang)取(qu)得新突破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加(jia)快制定(ding)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人示范專業建(jian)設(she)和示范課(ke)程建(jian)設(she)方案，辦好麗湖大(da)講(jiang)堂，深入開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人理(li)論研究工(gong)作，做好文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人配套建(jian)設(she)工(gong)作，真正將文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人理(li)念融入到人才培養全過程。建(jian)設(she)好文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人網站(zhan)、麗湖大(da)講(jiang)堂網站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是(shi)復合育人教學及管理實(shi)(shi)施的(de)第一(yi)年，學生(sheng)普遍反(fan)映很好，但也(ye)存在(zai)一(yi)些有待完善的(de)問題(ti)，比如一(yi)些學生(sheng)反(fan)映，拓展專業不是(shi)自己選(xuan)擇(ze)的(de)，沒有興趣，學習沒有積極性和主(zhu)動性，要(yao)求將(jiang)拓展專業的(de)選(xuan)擇(ze)權(quan)將(jiang)由學生(sheng)自主(zhu)實(shi)(shi)施，針對這(zhe)一(yi)突出(chu)問題(ti)，學校經研(yan)究決定對有關(guan)政策進(jin)行(xing)優化調整：

　　——對(dui)2012級(ji)(ji)主(zhu)拓復(fu)合專(zhuan)業(ye)的綁定(ding)松綁，全部(bu)改為(wei)校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)和院(yuan)級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)兩種(zhong)模式，由學(xue)生在(zai)網(wang)(wang)上(shang)自主(zhu)選(xuan)擇，并根據(ju)規(gui)則（可按網(wang)(wang)上(shang)報名中簽或網(wang)(wang)上(shang)競爭選(xuan)擇兩種(zhong)方式）、兩個時段（校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)后再院(yuan)級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)）進行選(xuan)拔；部(bu)分主(zhu)拓專(zhuan)業(ye)有限制(zhi)條件的在(zai)系統中限定(ding)某些(xie)主(zhu)干專(zhuan)業(ye)學(xue)生的選(xuan)擇范(fan)圍，確保(bao)主(zhu)拓專(zhuan)業(ye)間(jian)不存在(zai)課(ke)程重復(fu)。

　　——從2013級開始，將拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業的選(xuan)擇權全部交(jiao)由學(xue)生(sheng)，在網上報名選(xuan)拔。2013級學(xue)生(sheng)拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業的分流選(xuan)擇工作將于本學(xue)期的第九周全部結束，為(wei)第10周下學(xue)期的開課、排課、教學(xue)任務(wu)下達等(deng)做好準(zhun)備。

　　目前(qian)，學(xue)生選擇管(guan)理(li)網(wang)絡(luo)平臺(tai)的開發已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國(guo)職(zhi)業教育運行(xing)機制協同(tong)創新(xin)中心(xin)及其6個分中心(xin)建(jian)設(she)，以(yi)提(ti)高協同(tong)創新(xin)質量為(wei)核心(xin)，建(jian)設(she)一(yi)批(pi)特色鮮明的協同(tong)創新(xin)中心(xin)。

　　加(jia)強(qiang)對(dui)協同創新(xin)中心的(de)目標管理和階段性績效評(ping)估(gu)，建立年度(du)報告和周期性評(ping)估(gu)相結合的(de)評(ping)估(gu)方法(fa)，真正將協同創新(xin)思想貫穿(chuan)于(yu)人(ren)才培養、科學研究、社會服務和文(wen)化傳承全過(guo)程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇(ze)一(yi)批有(you)條件、基礎好的(de)學(xue)院、專業、企業作為試點單位，以(yi)推進產教融合、培養(yang)復合式創(chuang)新型高素質高技能人(ren)才體系為目標，探索(suo)建立政府主(zhu)導、行業參與、社會支持，企業和(he)院校雙主(zhu)體育人(ren)的(de)“現代學(xue)徒制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積(ji)極爭取，學校2014年恢復五年一(yi)貫制招生，招生計劃180人，招生專業為國(guo)際(ji)商務(wu)，下設西班牙語(yu)、俄語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個專業方向(xiang)。招生對象為廣東省戶(hu)籍(ji)(ji)和符合(he)各地普通高中報考條(tiao)件等有關規定的(de)外省戶(hu)籍(ji)(ji)的(de)初中應、往屆(jie)畢業生。

　　 從3月15-20日(ri)的(de)報名統計來看，學校(xiao)五年一(yi)貫制招生受(shou)到(dao)(dao)廣大考生和家長的(de)熱烈歡(huan)迎(ying)，第一(yi)志愿報考我(wo)校(xiao)的(de)考生共有4506名，最終現(xian)場(chang)確(que)認人數(shu)達到(dao)(dao)2990人，報考與錄取人數(shu)達到(dao)(dao)17:1，4月12日(ri)將在我(wo)校(xiao)開(kai)展文化(hua)課考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積極協調，做好第十屆文博會參(can)展和(he)分會場籌備(bei)工作，為(wei)我校(xiao)文化創意(yi)成果轉化、“三育人(ren)”模式深化改(gai)革和(he)學(xue)校(xiao)軟實力提(ti)升創造更大更好的平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認(ren)真(zhen)執行《深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院書(shu)院建(jian)(jian)設(she)(she)實(shi)施(shi)方案（暫行）》基(ji)礎(chu)上，進一步(bu)(bu)完善書(shu)院管(guan)理制度，探索形成書(shu)院特色文化(hua)(hua)品牌，不斷增強書(shu)院文化(hua)(hua)內涵，書(shu)院基(ji)礎(chu)設(she)(she)施(shi)逐步(bu)(bu)面向學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開放，進一步(bu)(bu)發揮(hui)書(shu)院服務功能。推進師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)交流(liu)會、“校長沙龍”品牌建(jian)(jian)設(she)(she)，實(shi)現校領導與學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面對面溝通平(ping)臺建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)大眾化(hua)(hua)。推動心(xin)理健康(kang)教(jiao)(jiao)育、軍(jun)事理論等教(jiao)(jiao)材的(de)修訂工作，繼(ji)續開展“大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非專業(ye)能力(li)課程模塊開發”項目研發。突出(chu)抓好學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部的(de)作風建(jian)(jian)設(she)(she)，尤(you)其是(shi)規范(fan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)機構(gou)設(she)(she)置和開展學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部“四(si)風”教(jiao)(jiao)育。通過(guo)制度規范(fan)、強化(hua)(hua)培訓，進一步(bu)(bu)加強輔(fu)導員隊伍專業(ye)化(hua)(hua)、職(zhi)業(ye)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜合配(pei)套改革試點為契(qi)機，優化機構(gou)設置，提升(sheng)工(gong)作(zuo)績效(xiao)。

　　做(zuo)好中層(ceng)管理干部換屆工(gong)作，挖(wa)掘(jue)、發(fa)現(xian)和培養優秀干部，著力營造干事給(gei)舞臺、創新給(gei)支(zhi)持、用(yong)人講德能、有(you)為才有(you)位(wei)的(de)干部成長環(huan)境，形成能者(zhe)上、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下的(de)用(yong)人機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深(shen)化人(ren)事改革工(gong)作(zuo)方(fang)案，完成全(quan)員崗位設置與(yu)聘用系(xi)列文件、考核與(yu)分配(pei)系(xi)列文件的起草、修訂和完善工(gong)作(zuo)。

　　積極穩妥、有序推進(jin)新一(yi)輪(lun)崗位設(she)置與(yu)聘用工(gong)作(zuo)，完善績效工(gong)資(zi)分配、人(ren)才引進(jin)、人(ren)員發展通道等人(ren)事(shi)政策。

　　出(chu)臺(tai)《師(shi)德(de)師(shi)風規(gui)范(fan)》，將師(shi)德(de)規(gui)范(fan)要求落(luo)實到教(jiao)師(shi)日(ri)常管(guan)理(li)之中，將師(shi)德(de)規(gui)范(fan)作(zuo)為新(xin)進(jin)教(jiao)師(shi)崗前培訓和教(jiao)師(shi)在職培訓的重要內容(rong)。出(chu)臺(tai)《教(jiao)師(shi)手冊》，引(yin)導(dao)教(jiao)師(shi)嚴謹篤學、愛崗敬業、自尊自律。

　　繼續推進“百名博士”招聘計(ji)劃，大力引進高層(ceng)次領軍(jun)人才，尤其是(shi)文化領域(yu)領軍(jun)人才，落實學校相關人事制(zhi)度，完善“麗湖學者崗(gang)位計(ji)劃”，建立“綠色通道”，完善與(yu)應用(yong)技(ji)術型大學相適應的師(shi)資隊(dui)伍(wu)結構(gou)體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今(jin)年(nian)重(zhong)點開(kai)展對西藏(zang)、貴(gui)州畢(bi)節、江西吉安及省內高職院校的教育幫(bang)扶工作，各(ge)單位(wei)要分(fen)口、分(fen)部(bu)門落(luo)實具(ju)體幫(bang)扶工作，創新幫(bang)扶形(xing)式，分(fen)解幫(bang)扶任(ren)務，確(que)保圓滿完成國家(jia)和省市有關(guan)對口支援(yuan)任(ren)務和目標(biao)。

　　應江西省吉安市委、市政府多次邀請，根據深(shen)圳市委、市政府的(de)安排，學校將向吉安職業技術(shu)學院派(pai)駐管理(li)團(tuan)隊，開展深(shen)度(du)合作辦學。下周，我(wo)們(men)將率(lv)團(tuan)前往(wang)吉安，送鐘江生等四(si)位同志(zhi)赴吉安職業技術(shu)學院任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽(xia)兩岸高職論壇”的籌備工作，在(zai)主題選擇、校長論壇、教(jiao)師交流、學生(sheng)交流、會議(yi)組織(zhi)等方面認真(zhen)籌劃，全方位辦(ban)好此次論壇。

　　力(li)爭在(zai)與(yu)德(de)國F+U教(jiao)育(yu)集團合辦中(zhong)外職(zhi)業教(jiao)育(yu)協同創新(xin)(xin)中(zhong)心(xin)、與(yu)芬蘭(lan)圣(sheng)納約(yue)基應(ying)用科技大學合辦中(zhong)芬文(wen)化教(jiao)育(yu)交流中(zhong)心(xin)等項(xiang)目上取得新(xin)(xin)突(tu)破(po)。

　　推進專業與課(ke)程的國(guo)(guo)際化建設(she)(she)，提(ti)高(gao)國(guo)(guo)際化人才培(pei)養能力。大力引進國(guo)(guo)外高(gao)水平大學的優(you)秀人才和(he)管理團(tuan)隊(dui)，建設(she)(she)國(guo)(guo)際化教育人才隊(dui)伍，提(ti)高(gao)全外語和(he)雙語教學課(ke)程比例(li)，發展與國(guo)(guo)際接軌的示范(fan)專業。做(zuo)好學校英文(wen)網站(zhan)建設(she)(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論學(xue)習，有針對性地開展分層(ceng)次、廣角度、多樣化的(de)學(xue)習教(jiao)育活動，貫徹落實上級(ji)精神。

　　嚴格執行黨風廉政(zheng)建設(she)責任制，抓好(hao)責任分解和檢查考(kao)核。

　　進一(yi)步暢通信訪(fang)投訴渠道(dao)，規范信訪(fang)投訴處(chu)理程序，嚴格查辦違紀行為。

　　加強對關(guan)鍵崗位的監督，進一步(bu)夯實人事、財務、后勤、基(ji)建、校辦企業(ye)、招生(sheng)考試、職(zhi)稱評(ping)審、科研立項等權力集中和(he)群眾(zhong)關(guan)心的關(guan)鍵領(ling)域(yu)的廉政風險防控措施。

　　加大查辦違(wei)紀違(wei)規案(an)件力度，充(chong)分發(fa)揮懲治的(de)震懾作(zuo)用。

　　探索和完善審(shen)(shen)計(ji)工作方法，提(ti)高審(shen)(shen)計(ji)工作效(xiao)能，進一(yi)步做好預(yu)算執(zhi)行審(shen)(shen)計(ji)、經(jing)(jing)濟責任審(shen)(shen)計(ji)和科研經(jing)(jing)費(fei)審(shen)(shen)計(ji)等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟形勢(shi)復雜，敏感期增多(duo)，加上學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區分(fen)散，校(xiao)(xiao)園周邊交(jiao)通、治安和消防環境復雜等因(yin)素，使(shi)得(de)學校(xiao)(xiao)維穩工作日益復雜、嚴峻。

　　要按照《關(guan)于進一步落實(shi)(shi)學校(xiao)安(an)(an)全工(gong)(gong)作(zuo)責任制的(de)實(shi)(shi)施意見》要求，制定切實(shi)(shi)可行(xing)的(de)應急處突(tu)工(gong)(gong)作(zuo)預(yu)案，明晰安(an)(an)全管理工(gong)(gong)作(zuo)職責，建立全方位、多(duo)層次的(de)安(an)(an)防工(gong)(gong)作(zuo)體(ti)系，提(ti)高突(tu)發事件防范能力和(he)處置水平。

　　要及時(shi)深(shen)入地開展不(bu)穩定因素排查調處工(gong)作(zuo)，第(di)一時(shi)間掌握校園態(tai)勢，做好敏(min)感期、敏(min)感事件(jian)的(de)預警和(he)研(yan)判。

　　要全(quan)面(mian)開展安(an)全(quan)隱患排查工作，加強重(zhong)點(dian)場所、重(zhong)點(dian)人員、重(zhong)點(dian)時段和校園(yuan)網的安(an)全(quan)管控，嚴格(ge)審核制(zhi)度，確保(bao)校園(yuan)政治穩定(ding)。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)(gong)程質量(liang)為(wei)中(zhong)心(xin)，推進(jin)綜合樓建設、留(liu)仙洞校(xiao)區邊坡治理等重點(dian)校(xiao)園建設項目(mu)，做好仁智廣場(chang)改(gai)造(zao)、孔子銅像安裝、學生公寓公共浴室改(gai)造(zao)等2014年校(xiao)內重點(dian)工(gong)(gong)程，使校(xiao)園基礎設施不斷完善。

　　適應新財務(wu)管理(li)(li)系(xi)(xi)統，調整完善(shan)各項財務(wu)管理(li)(li)制度，加(jia)(jia)強資(zi)(zi)(zi)金管理(li)(li)，提高(gao)資(zi)(zi)(zi)金效(xiao)益。提高(gao)設管理(li)(li)備和圖(tu)書(shu)資(zi)(zi)(zi)料利用(yong)率(lv)，有(you)效(xiao)發揮文獻信息(xi)(xi)資(zi)(zi)(zi)源保(bao)障體系(xi)(xi)服務(wu)教學科研的(de)作用(yong)，繼續完善(shan)數字化校園各應用(yong)系(xi)(xi)統，采取(qu)切實有(you)效(xiao)措(cuo)施加(jia)(jia)快信息(xi)(xi)技(ji)術在教學與管理(li)(li)中的(de)推廣應用(yong)。進一步加(jia)(jia)強學校的(de)招(zhao)標采購管理(li)(li)，促進招(zhao)標程序(xu)的(de)規范(fan)化，提高(gao)招(zhao)標工作效(xiao)率(lv)。

　　在餐飲服(fu)務、食(shi)品安(an)全、公(gong)寓管(guan)理(li)、交通(tong)運輸等(deng)基礎(chu)保障(zhang)方(fang)面要不斷(duan)提升(sheng)服(fu)務意識(shi)和管(guan)理(li)水平，健全食(shi)品安(an)全監管(guan)體系，繼續完善第三方(fang)監管(guan)服(fu)務機構，積極(ji)推(tui)進(jin)后勤社會(hui)化改革(ge)，完成(cheng)(cheng)學校部(bu)分食(shi)堂(tang)、商場面向社會(hui)公(gong)開(kai)招標等(deng)各項工作。進(jin)一步加大節(jie)(jie)能(neng)(neng)宣傳力(li)度，組織(zhi)召開(kai)節(jie)(jie)能(neng)(neng)宣傳會(hui)議(yi)，倡導全校師(shi)生(sheng)養成(cheng)(cheng)節(jie)(jie)能(neng)(neng)習慣。努力(li)完成(cheng)(cheng)省、市(shi)下達(da)的“十二五”期(qi)間節(jie)(jie)能(neng)(neng)減(jian)排任務。

　　代(dai)表們，同志(zhi)(zhi)們，2014年(nian)是全面深(shen)化體制(zhi)機制(zhi)改革(ge)的(de)(de)攻(gong)堅之年(nian)，也是貫(guan)徹落(luo)實國務(wu)院《關于(yu)加快發(fa)展現代(dai)職業(ye)教育的(de)(de)決定》的(de)(de)開局之年(nian)，讓我們憑借國家加快發(fa)展職業(ye)教育的(de)(de)東風，繼(ji)續(xu)深(shen)化職業(ye)教育體制(zhi)機制(zhi)改革(ge)，保持奮(fen)發(fa)有(you)為的(de)(de)昂揚斗志(zhi)(zhi)，求真務(wu)實的(de)(de)工作作風，敢闖敢干的(de)(de)創(chuang)新精神，共同開創(chuang)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院美好的(de)(de)明天！

    謝謝大家(jia)！