搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校上下認真貫徹落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)的(de)十(shi)八大精(jing)神(shen)和十(shi)八屆三中全(quan)會精(jing)神(shen)，深入開(kai)展黨(dang)(dang)的(de)群(qun)眾路線教育(yu)實(shi)踐活動，全(quan)面(mian)深化“文化育(yu)人(ren)(ren)、復合育(yu)人(ren)(ren)、協同(tong)育(yu)人(ren)(ren)”系統改革，各(ge)項工(gong)作全(quan)面(mian)推進，較好地完(wan)成了2013年(nian)度(du)各(ge)項工(gong)作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實踐活(huo)(huo)動全(quan)面啟動以來，全(quan)校開(kai)(kai)展各(ge)類(lei)學習教育活(huo)(huo)動830場次(ci)，校、院(yuan)兩級領導干部“講學”247場，參加集中學習教育38792人次(ci)；組織召(zhao)開(kai)(kai)各(ge)層次(ci)各(ge)類(lei)別聽(ting)取(qu)意見建議(yi)座(zuo)談會213場；學校領導班子制定(ding)具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措施24條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目34個(ge)，目前(qian)，已完成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目18個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目16個(ge)；各(ge)二級單位制定(ding)具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措施185條(tiao)，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目200個(ge)，目前(qian)，已完成(cheng)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目168個(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目32個(ge)。

　　學校(xiao)黨委認真貫徹落實(shi)中(zhong)央八項(xiang)(xiang)規(gui)定(ding)及(ji)省、市實(shi)施辦法，轉思想(xiang)、轉觀念(nian)、轉作風(feng)。2013年(nian)，學校(xiao)及(ji)各二級單位較2012年(nian)同期(qi)精簡(jian)各類會議228個，精簡(jian)各類文件54個，清理各類評(ping)比(bi)(bi)(bi)(bi)達(da)標表彰(zhang)項(xiang)(xiang)目38個；同2012年(nian)相比(bi)(bi)(bi)(bi)，2013年(nian)學校(xiao)將校(xiao)運動會經(jing)(jing)費大幅(fu)縮減(jian)，減(jian)少經(jing)(jing)費支出81.15萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)(bi)(bi)(bi)減(jian)少65%；取消元(yuan)(yuan)旦晚會教職員(yuan)工聚(ju)餐(can)、抽獎等活動，減(jian)少經(jing)(jing)費支出20.26萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)(bi)(bi)(bi)減(jian)少52%；壓(ya)縮“三(san)公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務(wu)用車、公(gong)務(wu)接待）經(jing)(jing)費209.02萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)(bi)(bi)(bi)減(jian)少42%。年(nian)初(chu)，學校(xiao)被市財政委評(ping)定(ding)為“深圳市2012年(nian)度部(bu)門決算先進單位”。

　　教(jiao)育實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)開展(zhan)以來，學(xue)校(xiao)新(xin)(xin)修(xiu)訂規章制(zhi)度12部，新(xin)(xin)建(jian)規章制(zhi)度26部，圍繞(rao)規范管理、重(zhong)大事項決策、預(yu)防懲治(zhi)學(xue)術腐(fu)敗等(deng)方(fang)面(mian)建(jian)章立(li)制(zhi)。2013年12月6日，學(xue)校(xiao)作為全市教(jiao)育實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)整(zheng)改落實(shi)(shi)、建(jian)章立(li)制(zhi)工作先(xian)進典型在(zai)全市第一批教(jiao)育實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)經驗交流(liu)會上發言，并(bing)獲得市委實(shi)(shi)踐(jian)(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫(guan)徹落實黨的(de)(de)十八(ba)屆三中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會《關于(yu)全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)改(gai)革(ge)的(de)(de)決(jue)定(ding)(ding)》精神(shen)，發(fa)布(bu)實施(shi)《中(zhong)(zhong)共深(shen)(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院委員(yuan)會關于(yu)學(xue)習貫(guan)徹落實黨的(de)(de)十八(ba)屆三中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會精神(shen)的(de)(de)意見》，搶占教(jiao)(jiao)育(yu)綜合(he)(he)改(gai)革(ge)先機，全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革(ge)。在原有“三育(yu)人(ren)”系統改(gai)革(ge)領導小(xiao)組(zu)的(de)(de)基礎上成(cheng)立全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)體制(zhi)機制(zhi)改(gai)革(ge)領導小(xiao)組(zu)，下設(she)辦(ban)公室，強化(hua)學(xue)校頂層設(she)計和(he)綜合(he)(he)改(gai)革(ge)，以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)覺、教(jiao)(jiao)育(yu)自(zi)(zi)覺、創新(xin)(xin)自(zi)(zi)覺，全(quan)(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)、復合(he)(he)育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統改(gai)革(ge)，近日(ri)已(yi)正式發(fa)文(wen)(wen)。堅(jian)持產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校企合(he)(he)作，積極推(tui)進現代職業教(jiao)(jiao)育(yu)體系建設(she)，彰顯了學(xue)校的(de)(de)價值追(zhui)求(qiu)，明確了深(shen)(shen)化(hua)改(gai)革(ge)的(de)(de)發(fa)展路徑，標志著(zhu)學(xue)校在內涵發(fa)展、創新(xin)(xin)發(fa)展、特色發(fa)展上進入一(yi)個嶄新(xin)(xin)的(de)(de)歷(li)史階段。2013年11月21日(ri)下午，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)副部(bu)長魯昕來校調研，高度肯定(ding)(ding)和(he)評價學(xue)校“三育(yu)人(ren)”改(gai)革(ge)和(he)取得的(de)(de)辦(ban)學(xue)成(cheng)果(guo)。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分解書》，將文化(hua)(hua)育人作(zuo)為(wei)教(jiao)育教(jiao)學改革的先導方向，進一步細化(hua)(hua)文化(hua)(hua)育人實(shi)施方案(an)，明(ming)確目標(biao)，分解任(ren)務(wu)，落實(shi)責任(ren)，舉(ju)全(quan)校之(zhi)力，探(tan)索構建多層次全(quan)方位文化(hua)(hua)育人體系。

　　作為教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業院(yuan)(yuan)校文(wen)化素質教(jiao)(jiao)育(yu)指導委員(yuan)會主任和秘(mi)書處單(dan)位，全國高職(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化素質教(jiao)(jiao)育(yu)協作會會長和秘(mi)書處單(dan)位，整合全國高職(zhi)院(yuan)(yuan)校力量共同探索文(wen)化育(yu)人新路徑；加強文(wen)化育(yu)人重(zhong)大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究，與北(bei)大、清華著名專家(jia)一起承擔《當代(dai)中國大學精神(shen)研(yan)(yan)究》重(zhong)大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究；編(bian)制《文(wen)化育(yu)人課(ke)題(ti)指南》，將文(wen)化育(yu)人校內(nei)研(yan)(yan)究課(ke)題(ti)納入學校教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗湖大講(jiang)(jiang)堂”，舉辦“技術與文化(hua)(hua)”論壇(tan)，邀請中科院(yuan)楊叔子(zi)院(yuan)士，北京大學張(zhang)學智教授(shou)、臺(tai)灣慈濟大學林安梧教授(shou)，華中科技大學陳海春教授(shou)、原深圳(zhen)市南(nan)山(shan)區政協副主席、科協名(ming)譽主席陳康候(hou)等來校(xiao)舉辦文化(hua)(hua)育人講(jiang)(jiang)座；舉行(xing)“西(xi)麗湖詩會(hui)”、“客(ke)家山(shan)歌進校(xiao)園”、“金鐘獎”專家評委(wei)進校(xiao)園、深圳(zhen)音樂家協會(hui)合唱團進校(xiao)園等系列高雅文化(hua)(hua)活動(dong)，文化(hua)(hua)育人成為校(xiao)園文化(hua)(hua)的主旋律(lv)。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化育人(ren)課程體(ti)系(xi)，遴選(xuan)50余門(men)課程作為文(wen)理交(jiao)叉學科通識(shi)課，遴選(xuan)涵蓋(gai)9大模塊(kuai)的100余門(men)課程作為文(wen)化素質校級公共選(xuan)修課，初步(bu)構(gou)建(jian)了一套文(wen)理貫(guan)通、技術文(wen)化特(te)色鮮明、覆(fu)蓋(gai)全校學生的文(wen)化育人(ren)課程體(ti)系(xi)。

　　書(shu)(shu)院(yuan)文(wen)化落地生根，崇理書(shu)(shu)院(yuan)、杏林(lin)書(shu)(shu)院(yuan)分別在電信學(xue)院(yuan)、醫護學(xue)院(yuan)正式運行，兩院(yuan)學(xue)生共3506人(ren)，成立宿區85個，師生輔導、知心(xin)工程、愛心(xin)超(chao)市等系(xi)列特色書(shu)(shu)院(yuan)文(wen)化活動(dong)反響熱烈，參加人(ren)數達到2500余人(ren)次(ci)。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)全面鋪開實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)班級(ji)達到209個(ge)(ge)，覆(fu)蓋學生6400人；66個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)(yuan)際(ji)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全校任(ren)選(xuan)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)運行(xing)良好，“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)性專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”復(fu)合式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺成效(xiao)顯著，復(fu)合育人成為教育教學改革新亮點；新增(zeng)國家級(ji)精(jing)品資(zi)源共享課(ke)立(li)項43門；新增(zeng)2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演、物聯網(wang)應用技術）；工業(ye)(ye)設計、物流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)通過(guo)教育部(bu)、財政部(bu)“提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)服(fu)務產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)能(neng)力項目”驗收；對接珠三角珠寶產(chan)業(ye)(ye)需(xu)求，珠寶學院(yuan)(yuan)正(zheng)式掛牌(pai)成立(li)，二級(ji)學院(yuan)(yuan)增(zeng)至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業(ye)教育(yu)(yu)運行機制協同(tong)創新中心(xin)(xin)及6個(ge)分中心(xin)(xin)正式成立；產(chan)學(xue)研用協同(tong)育(yu)(yu)人獎(jiang)學(xue)金(jin)落地學(xue)校，18家企業(ye)加(jia)盟，一次性捐贈獎(jiang)學(xue)金(jin)169萬元；新增合作企業(ye)364家，校企合作企業(ye)數達(da)2697家；積極推進(jin)申辦(ban)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)文博會分會場(chang)；獲(huo)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)第十(shi)五屆高(gao)交會“優秀展示(shi)獎(jiang)”、“優秀產(chan)品獎(jiang)”。

　　應用(yong)研發(fa)全(quan)線飄紅(hong)，全(quan)年應用(yong)研發(fa)項目立(li)(li)項223項（同(tong)比增(zeng)長(chang)34%），合同(tong)經(jing)(jing)費2352萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長(chang)25%），到(dao)賬經(jing)(jing)費2113萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長(chang)44%），三項指(zhi)標均創(chuang)建校之最(zui)。全(quan)年獲得各級各類立(li)(li)項課題(ti)394項，總到(dao)賬經(jing)(jing)費達到(dao)5334.2萬(wan)元，繼(ji)去年之后科研經(jing)(jing)費再(zai)次突(tu)破5000萬(wan)大關。

　　全(quan)年新(xin)增(zeng)公(gong)共技術平(ping)臺6個(ge)，同比增(zeng)長50%，市區級(ji)以(yi)上平(ping)臺達18個(ge)（市級(ji)以(yi)上17個(ge)，區級(ji)1個(ge)）；專(zhuan)利(li)大戶優(you)勢(shi)日顯，新(xin)增(zeng)國家專(zhuan)利(li)授(shou)權(quan)132項，專(zhuan)利(li)授(shou)權(quan)數達588項，穩(wen)居全(quan)省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)贏得(de)各(ge)級領導和(he)社會各(ge)界廣泛(fan)贊(zan)譽。教育部發(fa)來賀信；省委常委、市委書記(ji)王榮親(qin)臨(lin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高度贊(zan)譽學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)；副省長陳云賢批示，將學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)辦(ban)學(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)簡報下發(fa)全(quan)省高校(xiao)(xiao)(xiao)參(can)閱；市長許勤高度肯定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)(nian)成(cheng)(cheng)績(ji)；90余(yu)所(suo)國內外兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余(yu)個行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)發(fa)來賀函。舉辦(ban)了包括“‘協同育人與可持續發(fa)展’職業(ye)(ye)教育國際(ji)高端(duan)論壇(tan)”等(deng)系列學(xue)術和(he)文化活動，共(gong)有境內外100余(yu)所(suo)高校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)的專家(jia)學(xue)者和(he)代表參(can)加。

　　年內(nei)學校(xiao)(xiao)(xiao)摘獲(huo)“從事高(gao)教工(gong)作逾30年高(gao)教研究有重要貢(gong)獻學者”（高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)唯(wei)一獲(huo)獎單位(wei)）、全國(guo)職業院校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業競(jing)爭(zheng)力示范校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)巾(jin)幗文明崗、全國(guo)高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理健康(kang)(kang)教育(yu)工(gong)作先進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、全國(guo)高(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)“十佳學報”、廣(guang)東(dong)省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)理健康(kang)(kang)教育(yu)工(gong)作先進(jin)(jin)集(ji)體(ti)、廣(guang)東(dong)省(sheng)“三(san)下鄉(xiang)”暑期社(she)會(hui)實踐(jian)先進(jin)(jin)單位(wei)、深(shen)圳(zhen)市(shi)執行《議事規則》優秀單位(wei)、深(shen)圳(zhen)市(shi)年度(du)決算工(gong)作先進(jin)(jin)單位(wei)等(deng)新(xin)成果，辦(ban)學聲譽和影(ying)響力進(jin)(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史上最(zui)難就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)(wo)校(xiao)人(ren)(ren)才培養(yang)備受考驗，2013年(nian)我(wo)(wo)校(xiao)共有7325名(ming)畢業(ye)(ye)生(sheng)，初次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率達(da)到97.79%，比去年(nian)高出(chu)1個百分點，顯示(shi)出(chu)我(wo)(wo)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)較好的(de)市(shi)(shi)場競爭力(li)。招生(sheng)方面(mian)，我(wo)(wo)校(xiao)生(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)，本科生(sheng)305人(ren)(ren)，專科生(sheng)本科線(xian)以(yi)上人(ren)(ren)數達(da)27.3%；錄取分數線(xian)創新高；242人(ren)(ren)次學生(sheng)在市(shi)(shi)級(ji)以(yi)上大(da)賽中獲(huo)獎(jiang)，其中國(guo)(guo)際級(ji)獲(huo)獎(jiang)34人(ren)(ren)次，國(guo)(guo)家級(ji)獲(huo)獎(jiang)45人(ren)(ren)次。榮獲(huo)“2013全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)競爭力(li)示(shi)范(fan)校(xiao)”（中國(guo)(guo)青年(nian)報社、全國(guo)(guo)高職(zhi)高專校(xiao)長(chang)聯(lian)席會議主辦），這是繼我(wo)(wo)校(xiao)獲(huo)得“全國(guo)(guo)高校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)先(xian)進單位”和“中國(guo)(guo)十(shi)大(da)最(zui)具(ju)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)力(li)調職(zhi)院校(xiao)”后，我(wo)(wo)校(xiao)在人(ren)(ren)才培養(yang)方面(mian)獲(huo)得的(de)又一枚沉甸(dian)甸(dian)的(de)獎(jiang)牌(pai)。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校入(ru)選(xuan)深圳市首(shou)批人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制度綜合(he)配套改革試(shi)點單位(wei)，成(cheng)為深圳市唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家試(shi)點的高(gao)(gao)校；1人(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲中國(guo)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)學會(hui)“從事(shi)高(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研究有(you)重(zhong)要貢獻學者(zhe)”稱(cheng)號，（全國(guo)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)家入(ru)選(xuan)的高(gao)(gao)職(zhi)院校）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)入(ru)選(xuan)深圳市海外高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)才“孔雀計劃(hua)”，“孔雀計劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)達到2人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增1個(ge)鵬城學者(zhe)計劃(hua)特聘教(jiao)授崗(gang)位(wei)；新(xin)增正(zheng)高(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)達186人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增副(fu)高(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)(ren)，副(fu)高(gao)(gao)達601人(ren)(ren)(ren)(ren)；“百名博士”計劃(hua)進(jin)展順(shun)利，新(xin)引進(jin)博士41人(ren)(ren)(ren)(ren)，博士總數(shu)達246人(ren)(ren)(ren)(ren)，學校整體師(shi)資實力再上新(xin)臺階(jie)。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月(yue)，“深(shen)圳職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)—馬(ma)來(lai)西亞(ya)科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文化(hua)中心”在馬(ma)來(lai)西亞(ya)科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)揭牌成(cheng)立，這是(shi)我校(xiao)首個海外(wai)(wai)(wai)落地(di)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)(wai)(wai)合(he)(he)作院(yuan)(yuan)校(xiao)新簽或續(xu)簽9份協議(yi)，目前已與(yu)20個國(guo)(guo)(guo)(guo)家和(he)地(di)區的(de)100所大(da)學(xue)(xue)建立了合(he)(he)作關系；與(yu)世界一流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)的(de)合(he)(he)作正(zheng)成(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)對外(wai)(wai)(wai)合(he)(he)作的(de)特色，已與(yu)意(yi)大(da)利都靈理工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、以色列(lie)理工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、俄羅(luo)斯莫斯科國(guo)(guo)(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)、瑞(rui)士南方應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)、芬蘭圣納約(yue)基應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)等(deng)(deng)一批世界一流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)成(cheng)為合(he)(he)作伙(huo)伴(ban)。來(lai)自美國(guo)(guo)(guo)(guo)達特茅(mao)斯學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)(deng)著名(ming)高校(xiao)的(de)13名(ming)國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)者(zhe)來(lai)校(xiao)講學(xue)(xue)；聘請歐盟知名(ming)專(zhuan)家、英國(guo)(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)Jim Song教授為客座教授；聘請外(wai)(wai)(wai)籍(ji)教師26名(ming)，接受俄羅(luo)斯、西班牙、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)(deng)地(di)交(jiao)換生(sheng)11人(ren)，派出(chu)49名(ming)交(jiao)換生(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣(wan)等(deng)(deng)地(di)學(xue)(xue)習(xi)；招錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)，招收外(wai)(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)，目前港澳臺(tai)及外(wai)(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)生(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務(wu)派(pai)遣員(yuan)工續聘問(wen)(wen)題、勞(lao)務(wu)派(pai)遣和臨(lin)聘教師員(yuan)工的福(fu)利(li)問(wen)(wen)題、留仙洞校(xiao)區燈光籃(lan)球場場地濕滑問(wen)(wen)題、西麗湖(hu)校(xiao)區教工俱樂部的空調安裝(zhuang)問(wen)(wen)題、飯堂(tang)增設素食窗口等問(wen)(wen)題，學校(xiao)都在第一(yi)時間給(gei)予解決。

　　針(zhen)對“學校人(ren)才引進(jin)流程比較(jiao)(jiao)繁瑣、進(jin)人(ren)時間較(jiao)(jiao)長，工作效率不高”的問題，分批調研，進(jin)一步(bu)簡化流程，形成了新的面試考核辦法(fa)，并已在2013年11月底的職員、雇員選聘工作中(zhong)予(yu)以實(shi)施。

　　針(zhen)對老師們(men)關心的校(xiao)園無線網和(he)新(xin)增校(xiao)區電瓶車問題，校(xiao)園無線網絡(luo)項目已(yi)完成招標(biao)談判，正在辦理合同簽訂手續；2013年新(xin)增了(le)3臺(tai)電瓶車，方便了(le)師生員工出行(xing)。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)(yuan)者之(zhi)校：全校共計17778名同(tong)學加入了志(zhi)愿(yuan)(yuan)者行列，占全校人(ren)數的76.68%；“深職院志(zhi)愿(yuan)(yuan)者之(zhi)家”網站落成(cheng)，學校獲評深圳首家“電子義(yi)工證工作推進”示范校；300名志(zhi)愿(yuan)(yuan)者在2013年深圳（國(guo)際(ji)）馬拉松賽事志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務中獲突出貢獻(xian)獎，681人(ren)獲“優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)者”稱號。

　　社(she)會服(fu)務：舉辦全國和(he)省市各類師資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)班75個(ge)，培(pei)訓(xun)人(ren)次3395；“深圳市退役士(shi)兵(bing)培(pei)訓(xun)基地”落戶(hu)學校；新(xin)增4個(ge)鑒定項目和(he) 3種職(zhi)業(ye)資(zi)(zi)格認證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書；完(wan)成(cheng)職(zhi)業(ye)技能鑒定與(yu)資(zi)(zi)格認證(zheng)(zheng)考試2.7萬(wan)人(ren)次；完(wan)成(cheng)4個(ge)新(xin)職(zhi)業(ye)（工種）共9個(ge)等級考核大綱和(he)試題庫的開發。

　　學(xue)(xue)生服(fu)務：為(wei)6099名同學(xue)(xue)發(fa)(fa)放(fang)各類(lei)獎助(zhu)學(xue)(xue)金1042萬(wan)元，其中國家獎助(zhu)學(xue)(xue)金801萬(wan)元，校內(nei)(nei)獎學(xue)(xue)金241萬(wan)元；為(wei)504名困難(nan)學(xue)(xue)生發(fa)(fa)放(fang)校內(nei)(nei)困難(nan)補助(zhu)及減(jian)免(mian)學(xue)(xue)費68萬(wan)元；開發(fa)(fa)校內(nei)(nei)勤工助(zhu)學(xue)(xue)崗位近千(qian)個，參加學(xue)(xue)生3532人次。

　　后(hou)勤基建(jian)：穩妥推(tui)進校企(qi)改制工(gong)(gong)作，搞好食堂外包經(jing)營管理；完善后(hou)勤監管體系，下現場檢查480余(yu)人(ren)次，檢查項(xiang)目(mu)(mu)576項(xiang)；西麗湖校區供電(dian)線路(lu)和給排水(shui)改造工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)、留仙洞校區綜(zong)合樓工(gong)(gong)程(cheng)、留仙洞校區羽毛(mao)球館（含游泳池）項(xiang)目(mu)(mu)、原(yuan)越華(hua)采石場邊坡治理工(gong)(gong)程(cheng)、官(guan)龍山校區實(shi)訓樓、華(hua)僑城校區整(zheng)體改造等重(zhong)點基建(jian)項(xiang)目(mu)(mu)穩步(bu)推(tui)進。

　　教(jiao)(jiao)學督導：深化教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學質量測評改革(ge)，新(xin)督導測評辦(ban)法率先在醫護、管(guan)理、藝術(shu)、汽車、工業中心5個單(dan)位試點(dian)運行；督導常規(gui)查課(ke)1265人次(ci)，累計(ji)達1873學時；督導與教(jiao)(jiao)師溝通(tong)1156人次(ci)，參(can)加教(jiao)(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務(wu)、設備(bei)、安全、圖(tu)書(shu)(shu)、信息技術等(deng)各項(xiang)(xiang)(xiang)保障工作：進一步規范財務(wu)管理，我校獲評(ping)市“2012年度(du)決(jue)算編審工作先進單位(wei)”（深(shen)圳市教育系(xi)統唯(wei)一獲獎單位(wei)）；新(xin)增設備(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元，完成2014年度(du)設備(bei)資(zi)產(chan)采購項(xiang)(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)，立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)(xiang)，金額(e)5911萬(wan)元；安全維穩總體(ti)向(xiang)好，確保校園(yuan)的和(he)諧與(yu)穩定；圖(tu)書(shu)(shu)服務(wu)能(neng)力和(he)資(zi)源利用(yong)率(lv)有新(xin)提升(sheng)，舉(ju)辦圖(tu)書(shu)(shu)系(xi)列講(jiang)座11次、大(da)型展覽16場(chang)，參加人(ren)次超(chao)過4000；數字(zi)化系(xi)統總體(ti)平穩運行，累計登錄使用(yong)57萬(wan)人(ren)次，新(xin)上線了(le)一批應用(yong)系(xi)統與(yu)業(ye)務(wu)。

　　紀(ji)檢(jian)監(jian)察：完善廉政(zheng)建設風(feng)險防控(kong)體(ti)(ti)系(xi)建設，根據“厲行節(jie)約、杜絕(jue)浪(lang)費”的(de)(de)精(jing)神(shen)，加(jia)強(qiang)招(zhao)標備案(an)、合同審(shen)批(pi)、文件會簽等(deng)審(shen)核(he)工(gong)作，重(zhong)點(dian)完成(cheng)《學校(xiao)2012年差旅(lv)費專項(xiang)檢(jian)查情況報(bao)告(gao)》并召開(kai)通(tong)報(bao)會，重(zhong)點(dian)監(jian)督檢(jian)查精(jing)簡(jian)會議、精(jing)簡(jian)文件、簡(jian)化接待、嚴控(kong)三公經(jing)(jing)費使用、嚴禁公款(kuan)旅(lv)游等(deng)要(yao)求的(de)(de)落(luo)實情況；在(zai)校(xiao)領導、紀(ji)檢(jian)干部中開(kai)展會員(yuan)卡專項(xiang)清退(tui)工(gong)作，并填(tian)寫上報(bao)《清退(tui)報(bao)告(gao)》；認真執行八(ba)項(xiang)規(gui)定，重(zhong)點(dian)監(jian)控(kong)三公經(jing)(jing)費使用、嚴禁公款(kuan)旅(lv)游等(deng)；在(zai)校(xiao)內發(fa)布《關(guan)于轉發(fa)嚴禁公款(kuan)購買印制(zhi)寄送(song)賀年卡等(deng)物品的(de)(de)通(tong)知》，《關(guan)于嚴禁元旦(dan)春節(jie)期(qi)間公款(kuan)購買贈送(song)煙花爆竹(zhu)等(deng)年貨節(jie)禮(li)的(de)(de)通(tong)知》等(deng)，要(yao)求全校(xiao)全體(ti)(ti)教職員(yuan)工(gong)在(zai)節(jie)假(jia)日等(deng)特殊時(shi)期(qi)加(jia)強(qiang)廉潔意識，取(qu)得良好效果。重(zhong)點(dian)加(jia)強(qiang)招(zhao)生錄取(qu)、基建工(gong)程(cheng)(cheng)、科(ke)研經(jing)(jing)費等(deng)領域的(de)(de)廉政(zheng)監(jian)督；2013年度(du)完成(cheng)修繕工(gong)程(cheng)(cheng)結算審(shen)計38項(xiang)，送(song)審(shen)金(jin)額(e)2086萬元，審(shen)定金(jin)額(e)2040萬元，審(shen)減金(jin)額(e)46萬元，核(he)減率2%。

　　黨(dang)建工作(zuo)：進(jin)一(yi)步(bu)提升了領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)凝聚力和戰(zhan)斗力，增(zeng)強了執行力，提高了行政效(xiao)率。班子(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)相(xiang)互之(zhi)間、六位黨(dang)員(yuan)(yuan)校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)與各(ge)自分管(guan)部門黨(dang)政一(yi)把手之(zhi)間均認真開展了談(tan)心(xin)談(tan)話活(huo)動，共計60余人(ren)次。談(tan)心(xin)談(tan)話過程中(zhong)，校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)及職能(neng)部門負責同志多作(zuo)自我批評，把話講在當面，在肯定成(cheng)績的(de)同時，指(zhi)出了工作(zuo)中(zhong)存(cun)在的(de)問題和不足，提高了認識、促(cu)進(jin)了了解、化(hua)解了矛盾，進(jin)一(yi)步(bu)提升了領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)凝聚力和戰(zhan)斗力。各(ge)二級單位領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)之(zhi)間也認真開展了談(tan)心(xin)談(tan)話活(huo)動。

　　完善并嚴格(ge)落實學(xue)校(xiao)《關于改(gai)進工作作風(feng)、密(mi)切聯系群(qun)眾的若干(gan)意見(jian)》、《中(zhong)層管(guan)理(li)干(gan)部行(xing)政(zheng)問責(ze)(ze)實施辦法》、《教學(xue)、行(xing)政(zheng)責(ze)(ze)任事故認定及處理(li)辦法（試行(xing)）》、《首問（首辦）責(ze)(ze)任與限時辦結制(zhi)(zhi)度(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)，總結出臺《深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院師生(sheng)員工訴求(qiu)及時回復制(zhi)(zhi)度(du)》、《領導干(gan)部聯系下屬(shu)重點單位、重點項目、困難員工制(zhi)(zhi)度(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)，實施《督辦問責(ze)(ze)書》制(zhi)(zhi)度(du)。

　　建立工作任(ren)務項目(mu)化制(zhi)(zhi)度(du)(du)和(he)重要(yao)(yao)(yao)工作軍令狀制(zhi)(zhi)度(du)(du)。學校出臺的《文化育人實(shi)(shi)施綱要(yao)(yao)(yao)》，制(zhi)(zhi)訂的《領導班子(zi)整改方案》、《專項整治(zhi)方案》以及《建章立制(zhi)(zhi)計(ji)劃(hua)》，都明(ming)確責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)領導與具體責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)人、主要(yao)(yao)(yao)任(ren)務與時間進(jin)度(du)(du)，班子(zi)成員、相(xiang)關(guan)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)單(dan)位負責(ze)(ze)(ze)(ze)人要(yao)(yao)(yao)公開承(cheng)諾，對未(wei)能(neng)完成任(ren)務的，要(yao)(yao)(yao)按相(xiang)關(guan)規定實(shi)(shi)施問責(ze)(ze)(ze)(ze)。教育實(shi)(shi)踐活動以來，學校已下發督辦問責(ze)(ze)(ze)(ze)書2份，問責(ze)(ze)(ze)(ze)相(xiang)關(guan)人員2人。

　　體育：校學生運動代表隊在(zai)全國(guo)(guo)和省(sheng)級(ji)比賽中(zhong)摘得(de)金牌(pai)22枚(mei)，銀牌(pai)24枚(mei)，銅牌(pai)16枚(mei)；成功舉辦(ban)了(le)2013深(shen)圳國(guo)(guo)際傳統武術養(yang)生文化交(jiao)流大(da)會，國(guo)(guo)內外參(can)會人數3000多人。體育部獲全國(guo)(guo)首屆職(zhi)業院校體育教學成果評審一等(deng)獎(jiang)。

　　心(xin)理(li)健康教育(yu)與咨詢中心(xin)獲(huo)評“2013年度全國高職院校心(xin)理(li)健康教育(yu)工作(zuo)先進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)”和“2013年度廣東省高校心(xin)理(li)健康教育(yu)工作(zuo)先進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)”。

　　學校學報獲(huo)評(ping)全(quan)國高職院校“十佳學報”。

　　學校獲評廣東省“三下鄉”暑(shu)期社(she)會實踐先進(jin)單位。

　　《深職(zhi)院通訊(xun)》獲(huo)評2013年度深圳內刊傳媒獎之“優(you)秀內刊獎”。

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　　各單位(wei)還有很多好(hao)做(zuo)法、好(hao)舉措和(he)好(hao)成效，受時間所限，這里就(jiu)不再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印發了(le)(le)《深圳職業技術(shu)學院2014年工(gong)作要(yao)點(dian)(dian)(dian)》，詳細列(lie)出了(le)(le)我校今年重(zhong)點(dian)(dian)(dian)工(gong)作目標和任務，這里我不再一一列(lie)舉，具體談幾(ji)項重(zhong)點(dian)(dian)(dian)工(gong)作部(bu)署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學習制(zhi)度(du)，領導(dao)干部聯(lian)系下屬(shu)重(zhong)點單位(wei)、重(zhong)點項目、困難(nan)員工等制(zhi)度(du)。

　　嚴(yan)格執行(xing)公務接待規(gui)定(ding)、公務用車管理辦法等規(gui)定(ding)，繼續抓好建章立制工作，將(jiang)各項整改措施一一落實到位(wei)。

　　結合學校(xiao)“三育(yu)人”工作，以黨建(jian)文化品牌建(jian)設(she)(she)活動(dong)為載體，大力開展師德師風建(jian)設(she)(she)。

　　繼續開(kai)展(zhan)“書記項目(mu)”、“校(xiao)園黨(dang)員(yuan)1+1工程(cheng)”，以全市“推優”入黨(dang)試點(dian)單位為契機，進一步完善(shan)青年學(xue)生(sheng)黨(dang)員(yuan)培養與發展(zhan)方案，提高(gao)青年學(xue)生(sheng)黨(dang)員(yuan)發展(zhan)質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把(ba)握文件精神實質和要(yao)求,用(yong)好(hao)用(yong)足(zu)政策，結合(he)(he)學(xue)校實際(ji)情況(kuang)，制(zhi)定貫徹落實《決定》的具體實施方案，突出重(zhong)點目標任務，明確主(zhu)要(yao)工(gong)作職(zhi)責，將文件中的主(zhu)要(yao)任務和改(gai)革(ge)舉措作為(wei)重(zhong)點工(gong)作加以落實。搶抓(zhua)機遇，乘勢而上(shang)(shang)，加快(kuai)探(tan)索本科層次職(zhi)業教育、發(fa)展混(hun)合(he)(he)所有制(zhi)職(zhi)業院校建(jian)設模(mo)式、建(jian)立現代(dai)(dai)大學(xue)制(zhi)度(du)、深化(hua)績(ji)效考核和內部分配機制(zhi)改(gai)革(ge)、推動(dong)產教融(rong)合(he)(he)、完善(shan)產學(xue)研用(yong)協同育人等重(zhong)點領域(yu)的改(gai)革(ge)，力(li)爭率先(xian)在構建(jian)現代(dai)(dai)職(zhi)業教育體系(xi)上(shang)(shang)取得(de)新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加(jia)快制(zhi)定文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人示(shi)范(fan)專業(ye)建設(she)和示(shi)范(fan)課程(cheng)建設(she)方案，辦好麗湖大講堂，深入開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人理論研究工作，做好文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人配(pei)套建設(she)工作，真正(zheng)將文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人理念融(rong)入到人才培養全過程(cheng)。建設(she)好文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人網(wang)站、麗湖大講堂網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復(fu)合育人教學(xue)(xue)(xue)(xue)及管理實施(shi)的第一(yi)年，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)普遍(bian)反映很好，但(dan)也存在(zai)一(yi)些(xie)有(you)待完善的問題(ti)，比如一(yi)些(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)反映，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)不(bu)是自己(ji)選擇的，沒(mei)有(you)興趣，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)沒(mei)有(you)積極(ji)性和主動(dong)性，要求(qiu)將拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)的選擇權將由學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主實施(shi)，針對這一(yi)突出問題(ti)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)經研究(jiu)決(jue)定對有(you)關政策進行優化調整：

　　——對(dui)2012級(ji)(ji)主拓復合專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)綁定松綁，全部(bu)改為校級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)和院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)兩(liang)種模(mo)式，由學生(sheng)在網(wang)(wang)上(shang)(shang)自主選(xuan)(xuan)(xuan)擇，并根據規則（可按網(wang)(wang)上(shang)(shang)報名(ming)中簽或網(wang)(wang)上(shang)(shang)競爭選(xuan)(xuan)(xuan)擇兩(liang)種方式）、兩(liang)個時(shi)段（校級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)后再(zai)院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)）進行選(xuan)(xuan)(xuan)拔；部(bu)分主拓專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)有限(xian)制條件的(de)在系(xi)統中限(xian)定某些主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學生(sheng)的(de)選(xuan)(xuan)(xuan)擇范圍，確保(bao)主拓專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)間(jian)不存(cun)在課程重復。

　　——從2013級開(kai)始(shi)，將拓展(zhan)專業的(de)選擇(ze)權全(quan)部(bu)交由學(xue)生，在網上報名選拔。2013級學(xue)生拓展(zhan)專業的(de)分流選擇(ze)工作將于本學(xue)期(qi)的(de)第九(jiu)周全(quan)部(bu)結束，為(wei)第10周下學(xue)期(qi)的(de)開(kai)課(ke)、排課(ke)、教學(xue)任務下達等做好準備。

　　目(mu)前(qian)，學(xue)生(sheng)選擇管理網絡平臺的開發已(yi)基(ji)本(ben)到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國職(zhi)業教育運行機(ji)制協同創(chuang)新中心及其6個分中心建設(she)，以提高(gao)協同創(chuang)新質(zhi)量為核心，建設(she)一批特色鮮(xian)明(ming)的協同創(chuang)新中心。

　　加強對協同創(chuang)新(xin)中心的目標(biao)管理和階(jie)段(duan)性績效評估，建(jian)立年度(du)報告和周(zhou)期(qi)性評估相(xiang)結合(he)的評估方(fang)法，真正將協同創(chuang)新(xin)思想貫穿于人才(cai)培養、科學研究、社會服務和文化傳承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條(tiao)件(jian)、基礎好的(de)學院、專(zhuan)業(ye)、企(qi)(qi)業(ye)作為試點單(dan)位，以推進產教(jiao)融合、培養復(fu)合式創新(xin)型高素質高技(ji)能人(ren)才(cai)體系(xi)為目標，探索建立政(zheng)府主導、行業(ye)參(can)與、社會(hui)支持，企(qi)(qi)業(ye)和院校雙主體育(yu)人(ren)的(de)“現(xian)代學徒(tu)制”體系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積(ji)極爭取(qu)，學(xue)校2014年恢復五年一貫制招生(sheng)(sheng)，招生(sheng)(sheng)計劃180人，招生(sheng)(sheng)專業(ye)(ye)為(wei)國際商務，下設西班牙語、俄語、韓語、日語4個專業(ye)(ye)方向。招生(sheng)(sheng)對象為(wei)廣東(dong)省戶籍和符(fu)合(he)各地(di)普通高(gao)中報考條(tiao)件等有關規(gui)定的外省戶籍的初中應、往屆畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)。

　　 從3月15-20日的(de)(de)報(bao)名(ming)統計來(lai)看，學校(xiao)(xiao)五(wu)年一貫制(zhi)招生受到廣大(da)考(kao)生和家長的(de)(de)熱烈歡(huan)迎，第一志愿報(bao)考(kao)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)考(kao)生共(gong)有4506名(ming)，最終現(xian)場確認(ren)人(ren)數達(da)到2990人(ren)，報(bao)考(kao)與錄取(qu)人(ren)數達(da)到17:1，4月12日將在我(wo)校(xiao)(xiao)開展文(wen)化課(ke)考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位積(ji)極協(xie)調，做(zuo)好(hao)第十(shi)屆文(wen)博會參展(zhan)和分(fen)會場(chang)籌備工作，為我校文(wen)化(hua)創意成果轉化(hua)、“三(san)育(yu)人”模式深(shen)化(hua)改革和學校軟(ruan)實力(li)提升創造更(geng)大更(geng)好(hao)的平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認真(zhen)執行《深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)實(shi)(shi)施(shi)(shi)方案（暫行）》基(ji)礎上，進一步完善書(shu)院(yuan)(yuan)管理(li)制度(du)，探索(suo)形成書(shu)院(yuan)(yuan)特(te)色(se)文化(hua)(hua)(hua)品牌，不斷增強(qiang)書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)(hua)內涵，書(shu)院(yuan)(yuan)基(ji)礎設(she)(she)(she)(she)(she)施(shi)(shi)逐(zhu)步面(mian)向學生開(kai)(kai)放(fang)，進一步發揮書(shu)院(yuan)(yuan)服務功能。推(tui)進師生交流會、“校長沙(sha)龍”品牌建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)，實(shi)(shi)現校領導與學生面(mian)對面(mian)溝(gou)通(tong)平臺建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)的(de)大眾化(hua)(hua)(hua)。推(tui)動心(xin)理(li)健康教育(yu)、軍事理(li)論等教材的(de)修(xiu)訂工作，繼(ji)續開(kai)(kai)展“大學生非專業(ye)能力課程(cheng)模塊(kuai)開(kai)(kai)發”項目研發。突(tu)出抓好學生干(gan)部(bu)的(de)作風(feng)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)，尤其是規范學生機構設(she)(she)(she)(she)(she)置和(he)開(kai)(kai)展學生干(gan)部(bu)“四(si)風(feng)”教育(yu)。通(tong)過(guo)制度(du)規范、強(qiang)化(hua)(hua)(hua)培訓(xun)，進一步加強(qiang)輔導員隊伍(wu)專業(ye)化(hua)(hua)(hua)、職業(ye)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事(shi)制度綜合配套改革試點為契機，優化機構設置，提升工作績效。

　　做好中層管理(li)干(gan)部換(huan)屆工作，挖掘、發現和培養優秀干(gan)部，著力營造干(gan)事給(gei)舞臺(tai)、創新給(gei)支持、用(yong)人講德能、有為才(cai)有位的(de)干(gan)部成長環境，形(xing)成能者上、平者讓(rang)、庸者下的(de)用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深化(hua)人(ren)事改革工(gong)(gong)作方案(an)，完(wan)成全員(yuan)崗位(wei)設置與(yu)聘用(yong)系列文(wen)件、考(kao)核與(yu)分(fen)配(pei)系列文(wen)件的(de)起草、修訂和(he)完(wan)善工(gong)(gong)作。

　　積極(ji)穩妥(tuo)、有序推進(jin)新一輪崗位設置(zhi)與聘用工(gong)作(zuo)，完(wan)善績效工(gong)資分配、人(ren)才引進(jin)、人(ren)員發展通道等人(ren)事政策(ce)。

　　出臺(tai)《師(shi)德(de)師(shi)風規(gui)范》，將(jiang)師(shi)德(de)規(gui)范要求落(luo)實(shi)到教(jiao)師(shi)日常管理之中，將(jiang)師(shi)德(de)規(gui)范作為(wei)新進教(jiao)師(shi)崗(gang)前培(pei)訓和教(jiao)師(shi)在(zai)職培(pei)訓的(de)重要內容。出臺(tai)《教(jiao)師(shi)手冊》，引(yin)導教(jiao)師(shi)嚴謹篤學、愛(ai)崗(gang)敬業、自尊(zun)自律(lv)。

　　繼續(xu)推進“百(bai)名(ming)博士”招聘計劃(hua)，大力(li)引進高層次領軍人才(cai)，尤其是文化(hua)領域(yu)領軍人才(cai)，落實學校相(xiang)關人事制度(du)，完(wan)善“麗(li)湖學者崗位(wei)計劃(hua)”，建立“綠(lv)色(se)通(tong)道”，完(wan)善與應用技(ji)術型(xing)大學相(xiang)適(shi)應的師資(zi)隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今(jin)年重(zhong)點開展(zhan)對(dui)西藏、貴州畢節、江(jiang)西吉(ji)安及省(sheng)(sheng)內高職院校的教育幫扶工(gong)作，各(ge)單位要分口(kou)、分部(bu)門落(luo)實具體幫扶工(gong)作，創新幫扶形式，分解幫扶任務，確保圓滿完成國家和省(sheng)(sheng)市有(you)關對(dui)口(kou)支援任務和目標。

　　應(ying)江西省吉安(an)(an)市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政府多次(ci)邀請，根據深圳市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政府的安(an)(an)排，學校(xiao)將向(xiang)吉安(an)(an)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)派駐管理團(tuan)(tuan)隊(dui)，開(kai)展深度合作(zuo)辦學。下周，我們將率(lv)團(tuan)(tuan)前往吉安(an)(an)，送鐘(zhong)江生等四(si)位同志赴(fu)吉安(an)(an)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)任(ren)職(zhi)(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽兩岸高職(zhi)論壇(tan)”的籌備工作，在主(zhu)題選擇、校長(chang)論壇(tan)、教師交流、學生交流、會議組織(zhi)等方(fang)(fang)面認真籌劃，全方(fang)(fang)位辦好此(ci)次(ci)論壇(tan)。

　　力爭(zheng)在與德國F+U教(jiao)育(yu)集團合辦(ban)中(zhong)外職業教(jiao)育(yu)協同(tong)創(chuang)新(xin)中(zhong)心(xin)、與芬蘭圣納(na)約基應(ying)用科技大學合辦(ban)中(zhong)芬文化教(jiao)育(yu)交流中(zhong)心(xin)等項目上取得新(xin)突破。

　　推進(jin)專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程的國際(ji)(ji)化(hua)建設(she)，提高國際(ji)(ji)化(hua)人才(cai)培養能(neng)力。大力引進(jin)國外高水平大學的優秀(xiu)人才(cai)和管理團隊，建設(she)國際(ji)(ji)化(hua)教育人才(cai)隊伍，提高全外語(yu)和雙語(yu)教學課程比例，發(fa)展與(yu)國際(ji)(ji)接軌的示范(fan)專(zhuan)(zhuan)業。做(zuo)好學校(xiao)英文(wen)網站(zhan)建設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉(lian)政理論(lun)學習(xi)，有針對(dui)性地(di)開展分(fen)層次、廣角度、多樣(yang)化的學習(xi)教育活動，貫(guan)徹落(luo)實上級精神。

　　嚴格執行黨風廉政建設責任制，抓好責任分解和檢查考(kao)核(he)。

　　進一步暢通信(xin)訪投訴(su)渠(qu)道，規范(fan)信(xin)訪投訴(su)處理程序，嚴(yan)格(ge)查辦違紀(ji)行為。

　　加(jia)強(qiang)對關鍵崗位的(de)監督(du)，進一步(bu)夯實人事、財務、后勤、基建、校(xiao)辦(ban)企業(ye)、招生考試(shi)、職稱(cheng)評審、科(ke)研立(li)項等權力集(ji)中和群(qun)眾關心的(de)關鍵領域(yu)的(de)廉政風險防控(kong)措施。

　　加大查辦違紀違規案件力度，充分發揮(hui)懲(cheng)治的(de)震懾(she)作用。

　　探索和(he)完善審(shen)計(ji)(ji)工(gong)作方法，提高審(shen)計(ji)(ji)工(gong)作效(xiao)能，進一步做好(hao)預算執行審(shen)計(ji)(ji)、經濟責任審(shen)計(ji)(ji)和(he)科研(yan)經費(fei)審(shen)計(ji)(ji)等(deng)工(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治(zhi)、經濟形勢復雜，敏感期增(zeng)多，加上學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)區分散，校(xiao)園周邊(bian)交通、治(zhi)安和(he)消防環境復雜等因(yin)素，使得學(xue)(xue)校(xiao)維(wei)穩工(gong)作日益復雜、嚴峻。

　　要按照《關于進(jin)一步落實學校安(an)全工作(zuo)(zuo)責(ze)(ze)任制的實施意(yi)見》要求，制定(ding)切(qie)實可行的應(ying)急處突(tu)(tu)工作(zuo)(zuo)預案，明晰安(an)全管理工作(zuo)(zuo)職責(ze)(ze)，建立全方位、多(duo)層次(ci)的安(an)防(fang)工作(zuo)(zuo)體系，提高(gao)突(tu)(tu)發事件防(fang)范能力和處置水平。

　　要及(ji)時深入地開展不穩定因素排查調處工作(zuo)，第(di)一時間(jian)掌握校園態勢(shi)，做好敏感期、敏感事件的(de)預警和研判。

　　要全面開展安全隱患排查工作，加強(qiang)重(zhong)點(dian)場所、重(zhong)點(dian)人員、重(zhong)點(dian)時段(duan)和校園網的安全管控(kong)，嚴格審核制(zhi)度，確保校園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程質量為中心，推進綜合(he)樓建設、留仙洞校(xiao)區(qu)邊坡治理等(deng)重點(dian)(dian)校(xiao)園建設項目(mu)，做好仁智廣場(chang)改造(zao)、孔(kong)子(zi)銅像安裝、學(xue)生公寓公共浴(yu)室改造(zao)等(deng)2014年校(xiao)內(nei)重點(dian)(dian)工(gong)程，使校(xiao)園基礎設施(shi)不斷完(wan)善。

　　適應新財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)系(xi)統(tong)，調整完(wan)善各項(xiang)財(cai)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)制度(du)，加(jia)強資(zi)金管(guan)(guan)理(li)，提高(gao)資(zi)金效(xiao)(xiao)益(yi)。提高(gao)設管(guan)(guan)理(li)備和圖書資(zi)料利用(yong)率，有效(xiao)(xiao)發揮(hui)文獻信(xin)息資(zi)源保障(zhang)體系(xi)服(fu)務(wu)(wu)教(jiao)學科研的(de)作用(yong)，繼(ji)續完(wan)善數(shu)字(zi)化校園(yuan)各應用(yong)系(xi)統(tong)，采取切實有效(xiao)(xiao)措(cuo)施加(jia)快信(xin)息技術在教(jiao)學與管(guan)(guan)理(li)中的(de)推廣應用(yong)。進(jin)一步加(jia)強學校的(de)招標采購管(guan)(guan)理(li)，促(cu)進(jin)招標程序的(de)規范化，提高(gao)招標工作效(xiao)(xiao)率。

　　在餐飲服務、食(shi)品(pin)安全(quan)、公(gong)寓(yu)管(guan)理(li)、交通運輸等基礎保障方面要(yao)不斷(duan)提升服務意識(shi)和管(guan)理(li)水平，健全(quan)食(shi)品(pin)安全(quan)監(jian)管(guan)體(ti)系，繼(ji)續完善第三方監(jian)管(guan)服務機構，積極推進(jin)后(hou)勤社(she)會化改革(ge)，完成學校部分(fen)食(shi)堂(tang)、商場面向社(she)會公(gong)開(kai)招標等各項工作。進(jin)一步加大節能(neng)宣傳力度(du)，組(zu)織(zhi)召開(kai)節能(neng)宣傳會議，倡導全(quan)校師(shi)生養成節能(neng)習慣(guan)。努力完成省、市(shi)下達(da)的(de)“十(shi)二(er)五”期間節能(neng)減排任務。

　　代(dai)表們(men)(men)，同志們(men)(men)，2014年是(shi)全面深化體(ti)制機制改革(ge)的(de)攻(gong)堅(jian)之年，也是(shi)貫徹落(luo)實國務(wu)(wu)院(yuan)《關于加快(kuai)發(fa)展(zhan)現(xian)代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)決定》的(de)開局之年，讓我們(men)(men)憑借國家加快(kuai)發(fa)展(zhan)職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)東(dong)風，繼續深化職(zhi)業(ye)教(jiao)育體(ti)制機制改革(ge)，保持奮(fen)發(fa)有為的(de)昂揚斗志，求真務(wu)(wu)實的(de)工(gong)作作風，敢闖敢干的(de)創新精神，共同開創深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)美(mei)好的(de)明天！

    謝謝大家！