搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日(ri)）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校(xiao)上(shang)下認真貫徹落實黨(dang)的十(shi)八(ba)(ba)大精(jing)神和十(shi)八(ba)(ba)屆(jie)三中全會精(jing)神，深入開展黨(dang)的群眾路(lu)線教育(yu)(yu)實踐活動(dong)，全面深化“文化育(yu)(yu)人(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系統改(gai)革，各項(xiang)工(gong)作全面推進，較好地完成了2013年度各項(xiang)工(gong)作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐活動全面啟動以來，全校(xiao)開(kai)展各(ge)(ge)類學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)活動830場次(ci)，校(xiao)、院兩級(ji)領導干部“講學(xue)”247場，參加(jia)集(ji)中學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)38792人(ren)次(ci)；組織召開(kai)各(ge)(ge)層次(ci)各(ge)(ge)類別聽取意見建議座談會213場；學(xue)校(xiao)領導班子制定具體整(zheng)改(gai)措(cuo)施(shi)(shi)24條，整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)34個，目(mu)(mu)前(qian)，已完(wan)成整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)18個，正在整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)16個；各(ge)(ge)二級(ji)單(dan)位制定具體整(zheng)改(gai)措(cuo)施(shi)(shi)185條，整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)200個，目(mu)(mu)前(qian)，已完(wan)成整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)168個，正在整(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)32個。

　　學(xue)校(xiao)黨委認真貫徹落實(shi)中央八(ba)項(xiang)規(gui)定及省、市實(shi)施辦法，轉思想、轉觀念、轉作風。2013年(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)及各二級(ji)單位較2012年(nian)(nian)同(tong)期精簡各類(lei)會議228個，精簡各類(lei)文件54個，清理各類(lei)評(ping)(ping)比(bi)(bi)達標表彰項(xiang)目38個；同(tong)2012年(nian)(nian)相比(bi)(bi)，2013年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)將校(xiao)運(yun)動會經(jing)(jing)費(fei)(fei)大幅縮(suo)減，減少(shao)(shao)經(jing)(jing)費(fei)(fei)支(zhi)出(chu)(chu)81.15萬(wan)元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減少(shao)(shao)65%；取消(xiao)元(yuan)(yuan)旦晚會教職員工聚餐、抽獎等活(huo)動，減少(shao)(shao)經(jing)(jing)費(fei)(fei)支(zhi)出(chu)(chu)20.26萬(wan)元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減少(shao)(shao)52%；壓(ya)縮(suo)“三公”（因公出(chu)(chu)國、公務(wu)用車、公務(wu)接待）經(jing)(jing)費(fei)(fei)209.02萬(wan)元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減少(shao)(shao)42%。年(nian)(nian)初，學(xue)校(xiao)被市財(cai)政委評(ping)(ping)定為“深(shen)圳(zhen)市2012年(nian)(nian)度部門決算先進單位”。

　　教(jiao)育實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)開(kai)展以來，學校新修(xiu)訂(ding)規章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度12部，新建規章(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度26部，圍繞規范(fan)管理、重(zhong)大事項決策(ce)、預(yu)防懲治學術腐敗等方面建章(zhang)(zhang)立制(zhi)(zhi)。2013年12月6日，學校作為全市教(jiao)育實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)整改落實(shi)、建章(zhang)(zhang)立制(zhi)(zhi)工作先進典型(xing)在全市第一批教(jiao)育實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)經驗交流會(hui)上發言，并獲得(de)市委(wei)實(shi)踐(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真(zhen)學習(xi)貫(guan)徹(che)落實黨(dang)的十八屆三(san)中(zhong)全會(hui)(hui)《關于全面深(shen)化(hua)改(gai)(gai)(gai)革的決定(ding)》精神，發(fa)(fa)(fa)布(bu)實施《中(zhong)共深(shen)圳職業技術學院委員會(hui)(hui)關于學習(xi)貫(guan)徹(che)落實黨(dang)的十八屆三(san)中(zhong)全會(hui)(hui)精神的意見》，搶占教育綜(zong)合(he)改(gai)(gai)(gai)革先機(ji)(ji)，全面深(shen)化(hua)體制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)革。在原有“三(san)育人(ren)”系統改(gai)(gai)(gai)革領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)的基礎上(shang)成立(li)全面深(shen)化(hua)體制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)革領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)，下(xia)設辦公(gong)室，強化(hua)學校(xiao)(xiao)頂層設計(ji)和綜(zong)合(he)改(gai)(gai)(gai)革，以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)、教育自(zi)(zi)覺(jue)(jue)、創新自(zi)(zi)覺(jue)(jue)，全面深(shen)化(hua)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)、復合(he)育人(ren)、協同育人(ren)”系統改(gai)(gai)(gai)革，近(jin)日已正式發(fa)(fa)(fa)文(wen)(wen)(wen)。堅持產教融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作，積(ji)極推進(jin)現代職業教育體系建(jian)設，彰(zhang)顯了(le)學校(xiao)(xiao)的價值追求，明確了(le)深(shen)化(hua)改(gai)(gai)(gai)革的發(fa)(fa)(fa)展(zhan)路徑(jing)，標志著(zhu)學校(xiao)(xiao)在內涵發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、特色(se)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)上(shang)進(jin)入一個嶄新的歷史階段。2013年11月21日下(xia)午，教育部副部長(chang)魯昕來校(xiao)(xiao)調研，高(gao)度(du)肯定(ding)和評價學校(xiao)(xiao)“三(san)育人(ren)”改(gai)(gai)(gai)革和取得的辦學成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務分(fen)解書(shu)》，將文化(hua)育(yu)人作為教育(yu)教學改革的先導方(fang)向，進一步細化(hua)文化(hua)育(yu)人實施方(fang)案，明確目標，分(fen)解任(ren)務，落實責任(ren)，舉全校之力(li)，探(tan)索(suo)構建(jian)多層次全方(fang)位文化(hua)育(yu)人體(ti)系(xi)。

　　作為教(jiao)育部職業院校(xiao)文(wen)化素(su)質教(jiao)育指(zhi)導委員會主任和秘書處(chu)單(dan)位，全國(guo)高職院校(xiao)文(wen)化素(su)質教(jiao)育協作會會長和秘書處(chu)單(dan)位，整(zheng)合(he)全國(guo)高職院校(xiao)力量共(gong)同探(tan)索文(wen)化育人新(xin)路徑(jing)；加強文(wen)化育人重大(da)(da)課(ke)題(ti)研究，與北大(da)(da)、清(qing)華著(zhu)名專家一(yi)起(qi)承(cheng)擔《當代中國(guo)大(da)(da)學精神(shen)研究》重大(da)(da)課(ke)題(ti)研究；編制《文(wen)化育人課(ke)題(ti)指(zhi)南》，將文(wen)化育人校(xiao)內(nei)研究課(ke)題(ti)納入學校(xiao)教(jiao)研課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗湖大(da)講堂”，舉(ju)(ju)辦“技術與文(wen)(wen)化”論壇，邀請中科(ke)院楊叔子院士，北京大(da)學(xue)(xue)張(zhang)學(xue)(xue)智教授、臺灣慈濟大(da)學(xue)(xue)林安梧教授，華中科(ke)技大(da)學(xue)(xue)陳(chen)海春教授、原深(shen)圳市南山區政(zheng)協(xie)副主席、科(ke)協(xie)名(ming)譽主席陳(chen)康候(hou)等來校舉(ju)(ju)辦文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)講座；舉(ju)(ju)行(xing)“西麗湖詩(shi)會”、“客家山歌進校園”、“金(jin)鐘獎(jiang)”專家評委進校園、深(shen)圳音樂(le)家協(xie)會合唱(chang)團進校園等系列高雅文(wen)(wen)化活動(dong)，文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)成為校園文(wen)(wen)化的主旋律(lv)。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)(ke)程(cheng)體系，遴選50余(yu)門課(ke)(ke)程(cheng)作為文(wen)(wen)理(li)交叉學(xue)科(ke)通識(shi)課(ke)(ke)，遴選涵蓋9大(da)模塊的(de)(de)100余(yu)門課(ke)(ke)程(cheng)作為文(wen)(wen)化素質(zhi)校級公(gong)共選修課(ke)(ke)，初(chu)步構建了(le)一(yi)套文(wen)(wen)理(li)貫通、技術文(wen)(wen)化特(te)色鮮明、覆蓋全校學(xue)生(sheng)的(de)(de)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)(ke)程(cheng)體系。

　　書(shu)(shu)(shu)院(yuan)文化落(luo)地生根，崇(chong)理書(shu)(shu)(shu)院(yuan)、杏(xing)林(lin)書(shu)(shu)(shu)院(yuan)分別在(zai)電信學(xue)院(yuan)、醫護學(xue)院(yuan)正式運行，兩院(yuan)學(xue)生共3506人(ren)(ren)，成立宿區85個(ge)，師生輔(fu)導、知(zhi)心工程、愛心超市等系列(lie)特(te)色書(shu)(shu)(shu)院(yuan)文化活動反響熱烈，參加人(ren)(ren)數達(da)到2500余人(ren)(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)全(quan)面鋪開實施，拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)班(ban)級達到(dao)209個(ge)，覆蓋學生6400人；66個(ge)院(yuan)內拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、33個(ge)院(yuan)際拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、37個(ge)全(quan)校任選(xuan)拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)運行良好(hao)，“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”復合(he)式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平(ping)臺成效顯著，復合(he)育人成為教育教學改(gai)革(ge)新(xin)亮點；新(xin)增國家級精品資源共(gong)享課立(li)項(xiang)43門；新(xin)增2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)（音樂表演、物(wu)(wu)聯網應用技術(shu)）；工業(ye)(ye)(ye)設計、物(wu)(wu)流(liu)管理2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)通過教育部、財(cai)政部“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展能力(li)項(xiang)目”驗(yan)收；對(dui)接珠(zhu)三角(jiao)珠(zhu)寶產(chan)業(ye)(ye)(ye)需(xu)求，珠(zhu)寶學院(yuan)正(zheng)式掛牌成立(li)，二級學院(yuan)增至(zhi)15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業教育運行(xing)機制協同創新中心及(ji)6個分(fen)(fen)中心正式成(cheng)立；產(chan)學(xue)研用協同育人獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)落(luo)地學(xue)校(xiao)，18家企(qi)業加盟，一次性捐贈獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)169萬元；新增合作(zuo)企(qi)業364家，校(xiao)企(qi)合作(zuo)企(qi)業數達(da)2697家；積極推(tui)進申辦深(shen)圳文博(bo)會分(fen)(fen)會場(chang)；獲深(shen)圳市第十五屆高交會“優秀(xiu)展示獎(jiang)(jiang)”、“優秀(xiu)產(chan)品獎(jiang)(jiang)”。

　　應用研(yan)發(fa)全線飄紅，全年應用研(yan)發(fa)項目(mu)立項223項（同(tong)比(bi)增長34%），合同(tong)經(jing)費(fei)2352萬（同(tong)比(bi)增長25%），到賬(zhang)(zhang)經(jing)費(fei)2113萬（同(tong)比(bi)增長44%），三(san)項指(zhi)標均(jun)創建校之(zhi)最。全年獲得各級各類立項課題(ti)394項，總到賬(zhang)(zhang)經(jing)費(fei)達到5334.2萬元，繼去(qu)年之(zhi)后科研(yan)經(jing)費(fei)再次突破(po)5000萬大(da)關。

　　全(quan)年新(xin)增公共技術平(ping)臺(tai)6個(ge)，同比增長50%，市區級以上(shang)(shang)平(ping)臺(tai)達(da)18個(ge)（市級以上(shang)(shang)17個(ge)，區級1個(ge)）；專(zhuan)(zhuan)利(li)大戶優勢日顯(xian)，新(xin)增國家(jia)專(zhuan)(zhuan)利(li)授權(quan)132項，專(zhuan)(zhuan)利(li)授權(quan)數達(da)588項，穩居全(quan)省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校(xiao)20年辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)贏(ying)得各級領導和(he)社會各界廣泛贊譽。教育部(bu)發(fa)來(lai)賀信；省(sheng)委常委、市(shi)委書記王榮(rong)親臨學(xue)(xue)校(xiao)，高度贊譽學(xue)(xue)校(xiao)20年辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)；副(fu)省(sheng)長陳(chen)云賢批示，將學(xue)(xue)校(xiao)20年辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)簡報(bao)下發(fa)全(quan)省(sheng)高校(xiao)參閱；市(shi)長許勤高度肯定學(xue)(xue)校(xiao)20年成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)；90余(yu)(yu)所國內外兄弟院(yuan)校(xiao)、50余(yu)(yu)個行業(ye)企業(ye)發(fa)來(lai)賀函。舉辦(ban)了包括“‘協(xie)同育人與可持續發(fa)展’職業(ye)教育國際高端論壇”等系列學(xue)(xue)術和(he)文化(hua)活動，共(gong)有境內外100余(yu)(yu)所高校(xiao)、22個行業(ye)企業(ye)的專家學(xue)(xue)者(zhe)和(he)代表參加(jia)。

　　年內學(xue)校(xiao)摘獲(huo)“從事高(gao)教工作(zuo)逾30年高(gao)教研(yan)究有(you)重要貢(gong)獻(xian)學(xue)者”（高(gao)職(zhi)院校(xiao)唯一獲(huo)獎單(dan)位）、全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院校(xiao)就業(ye)競爭力示范校(xiao)、全國(guo)(guo)巾幗文明(ming)崗、全國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)心理健康教育工作(zuo)先進(jin)集體、全國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)“十佳學(xue)報”、廣東(dong)(dong)省高(gao)校(xiao)心理健康教育工作(zuo)先進(jin)集體、廣東(dong)(dong)省“三下鄉(xiang)”暑期社會實踐先進(jin)單(dan)位、深圳市執行《議事規則》優秀單(dan)位、深圳市年度(du)決算工作(zuo)先進(jin)單(dan)位等新(xin)成(cheng)果，辦學(xue)聲譽和影響力進(jin)一步(bu)提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被(bei)稱為“史上(shang)最難就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)人才(cai)培(pei)養(yang)備受考驗，2013年(nian)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)共有7325名畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，初次(ci)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率達到97.79%，比去(qu)年(nian)高(gao)出(chu)(chu)1個百分點，顯示出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)較(jiao)好(hao)的(de)市場競爭力(li)。招生(sheng)(sheng)(sheng)方面，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源質量(liang)多線(xian)向好(hao)，2013年(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)8585人，本科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)305人，專科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)本科(ke)線(xian)以(yi)上(shang)人數達27.3%；錄取分數線(xian)創新高(gao)；242人次(ci)學生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)市級(ji)以(yi)上(shang)大(da)賽中獲(huo)獎(jiang)(jiang)，其中國際級(ji)獲(huo)獎(jiang)(jiang)34人次(ci)，國家級(ji)獲(huo)獎(jiang)(jiang)45人次(ci)。榮(rong)獲(huo)“2013全(quan)國職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力(li)示范(fan)校(xiao)(xiao)”（中國青年(nian)報社、全(quan)國高(gao)職高(gao)專校(xiao)(xiao)長聯席會議主辦），這是繼我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)得“全(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)先(xian)進單位”和“中國十大(da)最具就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)力(li)調職院校(xiao)(xiao)”后，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)在(zai)人才(cai)培(pei)養(yang)方面獲(huo)得的(de)又一枚沉甸甸的(de)獎(jiang)(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入選深圳市(shi)首批人(ren)事(shi)制度綜合配套改革試(shi)(shi)點單位，成(cheng)為(wei)深圳市(shi)唯一一家試(shi)(shi)點的高(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)榮獲中國高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)育學(xue)會“從事(shi)高(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作逾(yu)30年高(gao)(gao)(gao)教(jiao)研究有重要貢獻學(xue)者”稱號，（全國唯一一家入選的高(gao)(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)）；1人(ren)入選深圳市(shi)海(hai)外(wai)高(gao)(gao)(gao)層次人(ren)才“孔雀(que)(que)計劃”，“孔雀(que)(que)計劃”人(ren)數(shu)(shu)達(da)(da)(da)到(dao)2人(ren)；新(xin)(xin)增(zeng)1個(ge)鵬城學(xue)者計劃特聘(pin)教(jiao)授(shou)崗(gang)位；新(xin)(xin)增(zeng)正(zheng)(zheng)高(gao)(gao)(gao)12人(ren)，正(zheng)(zheng)高(gao)(gao)(gao)人(ren)數(shu)(shu)達(da)(da)(da)186人(ren)；新(xin)(xin)增(zeng)副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達(da)(da)(da)601人(ren)；“百名博(bo)(bo)士(shi)”計劃進(jin)展順利，新(xin)(xin)引進(jin)博(bo)(bo)士(shi)41人(ren)，博(bo)(bo)士(shi)總數(shu)(shu)達(da)(da)(da)246人(ren)，學(xue)校(xiao)整體(ti)師資(zi)實力再上新(xin)(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來(lai)西亞科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢(han)語語言文化中心(xin)”在(zai)馬來(lai)西亞科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立，這(zhe)是我校(xiao)首(shou)個海外落地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與國(guo)(guo)(guo)（境）外合(he)作院(yuan)校(xiao)新簽或續(xu)簽9份協(xie)議，目(mu)前已(yi)與20個國(guo)(guo)(guo)家(jia)和地(di)區的100所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)立了合(he)作關系；與世(shi)界一(yi)流應用(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的合(he)作正(zheng)成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)外合(he)作的特色，已(yi)與意大(da)利都(dou)靈理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅斯(si)(si)莫斯(si)(si)科國(guo)(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應用(yong)(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約(yue)基應用(yong)(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北科技(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一(yi)批(pi)世(shi)界一(yi)流應用(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為合(he)作伙伴。來(lai)自(zi)美國(guo)(guo)(guo)達(da)特茅(mao)斯(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著名(ming)(ming)高校(xiao)的13名(ming)(ming)國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名(ming)(ming)專(zhuan)家(jia)、英國(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客座教授；聘請外籍教師(shi)26名(ming)(ming)，接受俄羅斯(si)(si)、西班(ban)牙、韓(han)國(guo)(guo)(guo)等(deng)地(di)交(jiao)換生(sheng)11人(ren)，派出49名(ming)(ming)交(jiao)換生(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)(guo)、臺(tai)(tai)灣(wan)等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港澳(ao)臺(tai)(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)，招(zhao)收(shou)外國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)，目(mu)前港澳(ao)臺(tai)(tai)及外國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)校(xiao)生(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣(qian)員工(gong)續(xu)聘(pin)問題(ti)、勞務派遣(qian)和(he)臨聘(pin)教(jiao)師員工(gong)的(de)福利問題(ti)、留(liu)仙洞(dong)校區燈光籃球場場地濕(shi)滑問題(ti)、西麗湖(hu)校區教(jiao)工(gong)俱樂部(bu)的(de)空調(diao)安裝問題(ti)、飯堂增設素(su)食窗口等問題(ti)，學校都在第一時間給予解(jie)決(jue)。

　　針對“學校人才(cai)引進流程比(bi)較(jiao)繁(fan)瑣、進人時間較(jiao)長(chang)，工作效率(lv)不高(gao)”的問題(ti)，分批調研，進一步(bu)簡化流程，形成(cheng)了新的面試考核辦(ban)法(fa)，并(bing)已(yi)在2013年11月(yue)底的職員、雇員選聘工作中予以實施。

　　針對老師(shi)們(men)關心的校(xiao)園(yuan)無線(xian)(xian)網(wang)和新(xin)增校(xiao)區(qu)電瓶車問題，校(xiao)園(yuan)無線(xian)(xian)網(wang)絡(luo)項(xiang)目已完成招標(biao)談(tan)判，正在辦理合同簽訂手續；2013年新(xin)增了(le)(le)3臺電瓶車，方便了(le)(le)師(shi)生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)：全校(xiao)共計(ji)17778名同學(xue)加入了(le)志(zhi)愿者(zhe)行列，占(zhan)全校(xiao)人數(shu)的76.68%；“深職院志(zhi)愿者(zhe)之家”網站(zhan)落成，學(xue)校(xiao)獲(huo)評深圳首家“電子義工證工作推進”示(shi)范校(xiao)；300名志(zhi)愿者(zhe)在2013年深圳（國際）馬拉(la)松賽(sai)事志(zhi)愿服務(wu)中(zhong)獲(huo)突出貢獻獎(jiang)，681人獲(huo)“優秀志(zhi)愿者(zhe)”稱號。

　　社會服務(wu)：舉(ju)辦(ban)全國和(he)省市各類師(shi)資(zi)培(pei)訓(xun)班75個(ge)，培(pei)訓(xun)人次3395；“深圳市退(tui)役士兵培(pei)訓(xun)基地(di)”落(luo)戶學校(xiao)；新(xin)增(zeng)4個(ge)鑒(jian)定項目和(he) 3種職(zhi)業(ye)資(zi)格認證證書；完(wan)成職(zhi)業(ye)技能鑒(jian)定與資(zi)格認證考試(shi)2.7萬人次；完(wan)成4個(ge)新(xin)職(zhi)業(ye)（工種）共9個(ge)等級考核大綱和(he)試(shi)題(ti)庫的(de)開(kai)發(fa)。

　　學(xue)生(sheng)服(fu)務(wu)：為6099名同(tong)學(xue)發(fa)放各類獎(jiang)助學(xue)金1042萬(wan)元，其中國家獎(jiang)助學(xue)金801萬(wan)元，校(xiao)內(nei)獎(jiang)學(xue)金241萬(wan)元；為504名困(kun)難學(xue)生(sheng)發(fa)放校(xiao)內(nei)困(kun)難補(bu)助及(ji)減免學(xue)費68萬(wan)元；開發(fa)校(xiao)內(nei)勤工助學(xue)崗(gang)位(wei)近千個，參(can)加(jia)學(xue)生(sheng)3532人次。

　　后(hou)(hou)勤基建(jian)：穩妥推進校企改制(zhi)工(gong)作，搞(gao)好食堂外包經(jing)營(ying)管理；完善后(hou)(hou)勤監(jian)管體系，下(xia)現場檢(jian)查480余人(ren)次，檢(jian)查項(xiang)(xiang)目576項(xiang)(xiang)；西麗湖校區(qu)供(gong)電線路和給排水改造工(gong)程項(xiang)(xiang)目、留仙(xian)洞(dong)(dong)校區(qu)綜(zong)合樓工(gong)程、留仙(xian)洞(dong)(dong)校區(qu)羽毛(mao)球館（含游泳池）項(xiang)(xiang)目、原越華(hua)采石場邊坡(po)治理工(gong)程、官龍山校區(qu)實訓樓、華(hua)僑城校區(qu)整體改造等重點基建(jian)項(xiang)(xiang)目穩步推進。

　　教學(xue)督導：深(shen)化(hua)教師教學(xue)質(zhi)量測(ce)評改(gai)革，新督導測(ce)評辦法率先(xian)在醫護、管理、藝術、汽(qi)車(che)、工業中心(xin)5個單位試點運行；督導常規(gui)查課(ke)1265人(ren)(ren)次(ci)，累計達1873學(xue)時(shi)；督導與教師溝(gou)通1156人(ren)(ren)次(ci)，參加教研(yan)活(huo)動81次(ci)。

　　財(cai)務、設(she)備(bei)、安(an)全、圖(tu)書、信息(xi)技術等各項保障(zhang)工作：進一步(bu)規范(fan)財(cai)務管理(li)，我校(xiao)獲評市(shi)“2012年度(du)決算(suan)編審(shen)工作先進單(dan)位(wei)”（深(shen)圳市(shi)教(jiao)育系(xi)統唯一獲獎(jiang)單(dan)位(wei)）；新(xin)增設(she)備(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元，完成2014年度(du)設(she)備(bei)資(zi)產采購(gou)項目立(li)項，立(li)項186項，金額5911萬(wan)元；安(an)全維(wei)穩(wen)總體(ti)向(xiang)好，確保校(xiao)園的和(he)諧與(yu)穩(wen)定；圖(tu)書服務能(neng)力和(he)資(zi)源利用率(lv)有(you)新(xin)提升，舉辦圖(tu)書系(xi)列講座11次、大型展覽16場，參加人次超過4000；數字化系(xi)統總體(ti)平穩(wen)運行(xing)，累計登錄(lu)使用57萬(wan)人次，新(xin)上線了一批應用系(xi)統與(yu)業務。

　　紀檢(jian)監察：完(wan)善廉(lian)政建(jian)設風險防控體系建(jian)設，根據“厲(li)行節(jie)約、杜(du)絕浪費(fei)”的(de)精神(shen)，加(jia)強招(zhao)標備案、合同(tong)審(shen)批、文件會簽等(deng)審(shen)核工(gong)(gong)(gong)作，重(zhong)點(dian)完(wan)成《學校(xiao)2012年差旅費(fei)專項(xiang)檢(jian)查情況報(bao)(bao)(bao)告》并召開通報(bao)(bao)(bao)會，重(zhong)點(dian)監督檢(jian)查精簡(jian)會議、精簡(jian)文件、簡(jian)化接(jie)待、嚴控三(san)公(gong)(gong)(gong)經費(fei)使用、嚴禁公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)要求(qiu)的(de)落實情況；在(zai)校(xiao)領(ling)導、紀檢(jian)干部中開展會員卡專項(xiang)清退工(gong)(gong)(gong)作，并填寫上報(bao)(bao)(bao)《清退報(bao)(bao)(bao)告》；認(ren)真執行八項(xiang)規定，重(zhong)點(dian)監控三(san)公(gong)(gong)(gong)經費(fei)使用、嚴禁公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)旅游等(deng)；在(zai)校(xiao)內發布《關于(yu)轉(zhuan)發嚴禁公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購買印制寄(ji)送賀年卡等(deng)物(wu)品(pin)的(de)通知》，《關于(yu)嚴禁元旦春節(jie)期(qi)間公(gong)(gong)(gong)款(kuan)(kuan)購買贈送煙花爆竹等(deng)年貨(huo)節(jie)禮的(de)通知》等(deng)，要求(qiu)全校(xiao)全體教職員工(gong)(gong)(gong)在(zai)節(jie)假(jia)日等(deng)特殊時(shi)期(qi)加(jia)強廉(lian)潔意識，取得良好效(xiao)果。重(zhong)點(dian)加(jia)強招(zhao)生(sheng)錄取、基建(jian)工(gong)(gong)(gong)程、科研經費(fei)等(deng)領(ling)域(yu)的(de)廉(lian)政監督；2013年度完(wan)成修繕工(gong)(gong)(gong)程結算(suan)審(shen)計38項(xiang)，送審(shen)金額(e)2086萬(wan)元，審(shen)定金額(e)2040萬(wan)元，審(shen)減(jian)金額(e)46萬(wan)元，核減(jian)率2%。

　　黨建工作(zuo)：進一(yi)步提(ti)升了(le)領(ling)(ling)(ling)導班子(zi)(zi)的(de)凝聚(ju)力和戰(zhan)(zhan)斗力，增強了(le)執(zhi)行(xing)力，提(ti)高(gao)了(le)行(xing)政(zheng)效率。班子(zi)(zi)成員(yuan)相互之(zhi)間、六位黨員(yuan)校(xiao)領(ling)(ling)(ling)導與各(ge)自(zi)分管部門黨政(zheng)一(yi)把手之(zhi)間均認真(zhen)(zhen)開(kai)展(zhan)了(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)活(huo)(huo)動(dong)，共計60余人(ren)次。談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)過程中，校(xiao)領(ling)(ling)(ling)導班子(zi)(zi)成員(yuan)及職能部門負責同志多作(zuo)自(zi)我(wo)批評，把話(hua)講(jiang)在當面(mian)，在肯定成績的(de)同時(shi)，指出了(le)工作(zuo)中存在的(de)問題和不足(zu)，提(ti)高(gao)了(le)認識、促(cu)進了(le)了(le)解、化解了(le)矛(mao)盾，進一(yi)步提(ti)升了(le)領(ling)(ling)(ling)導班子(zi)(zi)的(de)凝聚(ju)力和戰(zhan)(zhan)斗力。各(ge)二級(ji)單(dan)位領(ling)(ling)(ling)導班子(zi)(zi)成員(yuan)之(zhi)間也認真(zhen)(zhen)開(kai)展(zhan)了(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)活(huo)(huo)動(dong)。

　　完(wan)善并嚴格落實(shi)學校(xiao)《關于改進工作作風(feng)、密切聯(lian)系群眾的若(ruo)干意見》、《中層管(guan)理干部(bu)行(xing)政問(wen)責實(shi)施辦法》、《教學、行(xing)政責任事故(gu)認定及(ji)處理辦法（試行(xing)）》、《首問(wen)（首辦）責任與(yu)限時辦結制(zhi)度》等規章(zhang)制(zhi)度，總結出臺《深(shen)圳職業(ye)技術學院師生(sheng)員(yuan)工訴求及(ji)時回復制(zhi)度》、《領導干部(bu)聯(lian)系下(xia)屬重點單位、重點項(xiang)目、困(kun)難(nan)員(yuan)工制(zhi)度》等規章(zhang)制(zhi)度，實(shi)施《督(du)辦問(wen)責書》制(zhi)度。

　　建立工(gong)作任(ren)務項(xiang)目化制度(du)(du)和(he)重要(yao)(yao)工(gong)作軍令狀制度(du)(du)。學校(xiao)出臺的《文化育人(ren)實施(shi)綱要(yao)(yao)》，制訂的《領(ling)導班(ban)子整改方(fang)案》、《專項(xiang)整治方(fang)案》以(yi)及《建章(zhang)立制計劃》，都明(ming)確責(ze)(ze)(ze)任(ren)領(ling)導與具體責(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)、主要(yao)(yao)任(ren)務與時間進度(du)(du)，班(ban)子成員(yuan)、相(xiang)(xiang)關(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)單(dan)位負責(ze)(ze)(ze)人(ren)要(yao)(yao)公開承諾，對未能完成任(ren)務的，要(yao)(yao)按相(xiang)(xiang)關(guan)規定實施(shi)問(wen)責(ze)(ze)(ze)。教育實踐活(huo)動以(yi)來，學校(xiao)已下(xia)發督辦問(wen)責(ze)(ze)(ze)書2份，問(wen)責(ze)(ze)(ze)相(xiang)(xiang)關(guan)人(ren)員(yuan)2人(ren)。

　　體育(yu)：校學生(sheng)運動代表隊在全(quan)國和省級(ji)比(bi)賽中摘得(de)金牌22枚，銀牌24枚，銅牌16枚；成功舉(ju)辦(ban)了2013深(shen)圳(zhen)國際傳統武術養生(sheng)文化(hua)交流(liu)大會(hui)，國內外(wai)參會(hui)人(ren)數(shu)3000多人(ren)。體育(yu)部(bu)獲全(quan)國首屆職業院校體育(yu)教學成果評審一等(deng)獎。

　　心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)咨(zi)詢(xun)中心(xin)獲評“2013年度全(quan)國高職(zhi)院校心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)先進集(ji)體(ti)”和“2013年度廣(guang)東省高校心(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)先進集(ji)體(ti)”。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)報獲評全國高(gao)職院校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學(xue)報”。

　　學校獲評(ping)廣東(dong)省“三下鄉”暑期(qi)社會(hui)實踐先(xian)進單位。

　　《深職院通(tong)訊》獲評2013年(nian)度深圳內刊傳(chuan)媒獎之“優秀內刊獎”。

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　　各單位(wei)還有很(hen)多(duo)好做(zuo)法、好舉措(cuo)和好成效(xiao)，受時間所(suo)限，這里就(jiu)不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印發了《深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學院2014年工作要點(dian)》，詳(xiang)細列出了我校今(jin)年重(zhong)點(dian)工作目標和任(ren)務，這里我不再(zai)一一列舉(ju)，具體談幾項重(zhong)點(dian)工作部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨員干(gan)部(bu)學習制(zhi)度，領導(dao)干(gan)部(bu)聯系(xi)下屬(shu)重點單(dan)位、重點項(xiang)目、困(kun)難員工等制(zhi)度。

　　嚴格執行(xing)公務接待規(gui)定(ding)、公務用車(che)管理辦法(fa)等規(gui)定(ding)，繼(ji)續抓好建章(zhang)立(li)制工作，將各項整(zheng)改措施(shi)一一落實到位。

　　結合學校“三育人”工作，以(yi)黨建(jian)文化品牌建(jian)設活(huo)動為載體，大力開(kai)展師德(de)師風建(jian)設。

　　繼續(xu)開展“書記項(xiang)目”、“校園(yuan)黨員(yuan)1+1工程(cheng)”，以全市“推優”入黨試點單位為契機，進一步完善(shan)青年學生黨員(yuan)培養與發展方案，提高青年學生黨員(yuan)發展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把(ba)握文(wen)件(jian)精(jing)神(shen)實(shi)(shi)(shi)質和(he)要求,用好用足政策，結合學校實(shi)(shi)(shi)際情況，制定(ding)貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)(shi)《決(jue)定(ding)》的(de)(de)具(ju)體(ti)實(shi)(shi)(shi)施方案，突(tu)出(chu)重(zhong)(zhong)點(dian)目標任(ren)務(wu)(wu)，明(ming)確主(zhu)(zhu)要工作職(zhi)責，將文(wen)件(jian)中的(de)(de)主(zhu)(zhu)要任(ren)務(wu)(wu)和(he)改(gai)革舉措作為(wei)重(zhong)(zhong)點(dian)工作加(jia)以(yi)落實(shi)(shi)(shi)。搶抓機遇，乘(cheng)勢而(er)上(shang)，加(jia)快探索本(ben)科層次職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)、發展(zhan)混合所有制職(zhi)業(ye)院校建設模(mo)式、建立(li)現代(dai)(dai)大學制度、深化績效(xiao)考核和(he)內部分配機制改(gai)革、推動(dong)產(chan)教(jiao)融(rong)合、完(wan)善產(chan)學研用協同育(yu)人(ren)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)領域的(de)(de)改(gai)革，力爭率(lv)先在構建現代(dai)(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)系上(shang)取得新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)示范專業建(jian)設(she)和(he)示范課程(cheng)建(jian)設(she)方案，辦(ban)好(hao)(hao)麗(li)湖(hu)大講(jiang)堂(tang)，深入(ru)開展文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)理論研究工作，做好(hao)(hao)文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)配套建(jian)設(she)工作，真正將文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)理念融入(ru)到(dao)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)全(quan)過(guo)程(cheng)。建(jian)設(she)好(hao)(hao)文化育(yu)人(ren)(ren)(ren)網站(zhan)、麗(li)湖(hu)大講(jiang)堂(tang)網站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是復合育人教(jiao)學及(ji)管理實(shi)施的第一年(nian)，學生(sheng)普遍反映(ying)很好，但也存在一些(xie)有(you)待完善的問題，比如一些(xie)學生(sheng)反映(ying)，拓展專業不是自(zi)己選擇的，沒(mei)有(you)興趣(qu)，學習(xi)沒(mei)有(you)積極性和(he)主(zhu)動性，要(yao)求將拓展專業的選擇權將由學生(sheng)自(zi)主(zhu)實(shi)施，針對這(zhe)一突出(chu)問題，學校經研究決定(ding)對有(you)關政策進行優(you)化調(diao)整：

　　——對2012級主拓復(fu)(fu)合專(zhuan)業的(de)綁定松(song)綁，全部改(gai)為校級任(ren)選和院級任(ren)選兩(liang)(liang)種模式，由學生(sheng)在網(wang)上自主選擇，并根據規則（可按(an)網(wang)上報名(ming)中簽或網(wang)上競(jing)爭選擇兩(liang)(liang)種方式）、兩(liang)(liang)個時段（校級任(ren)選后再院級任(ren)選）進(jin)行選拔(ba)；部分主拓專(zhuan)業有限(xian)制條件的(de)在系統中限(xian)定某些主干專(zhuan)業學生(sheng)的(de)選擇范圍(wei)，確保主拓專(zhuan)業間不存(cun)在課程(cheng)重復(fu)(fu)。

　　——從(cong)2013級開始(shi)，將拓展專業的(de)選擇權全部(bu)交由學(xue)(xue)生(sheng)，在網(wang)上報(bao)名(ming)選拔。2013級學(xue)(xue)生(sheng)拓展專業的(de)分流選擇工(gong)作將于本學(xue)(xue)期的(de)第九周全部(bu)結束，為第10周下學(xue)(xue)期的(de)開課、排課、教學(xue)(xue)任務下達等做好準(zhun)備。

　　目前(qian)，學(xue)生(sheng)選擇管理網絡平臺(tai)的開發(fa)已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好(hao)中國職業教育運(yun)行機制協同創新(xin)中心(xin)及其(qi)6個(ge)分中心(xin)建設(she)，以提高協同創新(xin)質量為核心(xin)，建設(she)一批特(te)色鮮(xian)明的協同創新(xin)中心(xin)。

　　加強對(dui)協同(tong)創新中心的(de)目標(biao)管(guan)理(li)和階段性(xing)績(ji)效(xiao)評(ping)估，建立年度(du)報(bao)告和周期性(xing)評(ping)估相(xiang)結合的(de)評(ping)估方(fang)法，真正將協同(tong)創新思想貫穿(chuan)于人(ren)才培養、科(ke)學研究(jiu)、社會服務和文化傳(chuan)承全過(guo)程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選(xuan)擇一(yi)批有條件(jian)、基礎(chu)好的學院、專業、企業作為(wei)試點(dian)單位，以推進產教融合、培養復合式創(chuang)新型(xing)高(gao)素質高(gao)技(ji)能人才體系為(wei)目標(biao)，探索建立(li)政(zheng)府主導(dao)、行業參與(yu)、社會支持，企業和(he)院校雙主體育(yu)人的“現代學徒(tu)制(zhi)”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積極爭取，學校(xiao)2014年恢復五年一貫制招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)180人，招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)為國際商務，下設西班牙(ya)語、俄語、韓語、日語4個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)方向(xiang)。招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)對象為廣東省戶籍和符合各地普(pu)通高中報考條件(jian)等有(you)關規定的(de)外(wai)省戶籍的(de)初中應、往屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的報(bao)名(ming)統計來看，學校(xiao)五(wu)年(nian)一貫制招生受(shou)到廣大考生和家長的熱烈歡迎，第一志愿報(bao)考我(wo)校(xiao)的考生共(gong)有4506名(ming)，最終現場(chang)確(que)認人(ren)數(shu)達到2990人(ren)，報(bao)考與錄取人(ren)數(shu)達到17:1，4月(yue)12日將在(zai)我(wo)校(xiao)開展文化課考試(shi)。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單(dan)位(wei)積極協調，做好第十屆文(wen)博會參(can)展和(he)分會場籌備工作，為(wei)我(wo)校(xiao)文(wen)化創(chuang)意成果轉化、“三育人”模式(shi)深化改革和(he)學校(xiao)軟實力(li)提(ti)升創(chuang)造更大(da)更好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認(ren)真執行《深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)設實(shi)施(shi)方案(an)（暫(zan)行）》基礎上，進(jin)一步(bu)(bu)完善書(shu)院(yuan)(yuan)管理(li)制(zhi)度(du)，探索(suo)形成書(shu)院(yuan)(yuan)特色文化(hua)品牌，不斷增強(qiang)書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)內涵，書(shu)院(yuan)(yuan)基礎設施(shi)逐步(bu)(bu)面向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)放(fang)，進(jin)一步(bu)(bu)發(fa)揮書(shu)院(yuan)(yuan)服務功(gong)能。推進(jin)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)交流會、“校長沙龍”品牌建(jian)設，實(shi)現校領導(dao)與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面對(dui)面溝通平(ping)臺建(jian)設的大(da)(da)眾化(hua)。推動心理(li)健康教(jiao)育、軍事(shi)理(li)論(lun)等(deng)教(jiao)材(cai)的修訂(ding)工作，繼續開(kai)展(zhan)“大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非專業能力課程(cheng)模塊開(kai)發(fa)”項(xiang)目研發(fa)。突出抓好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部的作風建(jian)設，尤其(qi)是規(gui)范學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)機構設置和開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部“四風”教(jiao)育。通過制(zhi)度(du)規(gui)范、強(qiang)化(hua)培訓，進(jin)一步(bu)(bu)加強(qiang)輔導(dao)員隊伍專業化(hua)、職業化(hua)建(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制度綜(zong)合配套改(gai)革試點為契機(ji)，優化機(ji)構設(she)置，提升工(gong)作績效。

　　做好中層管理干(gan)部換屆工作(zuo)，挖掘、發現(xian)和培養優(you)秀(xiu)干(gan)部，著(zhu)力營造干(gan)事給(gei)舞臺、創新給(gei)支持、用人(ren)講(jiang)德能、有(you)(you)為才有(you)(you)位的干(gan)部成長環境，形成能者上、平(ping)者讓、庸者下的用人(ren)機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深(shen)化人事改革工作方案(an)，完成全員崗位設置與聘用(yong)系(xi)(xi)列文件(jian)、考核(he)與分配系(xi)(xi)列文件(jian)的起草、修(xiu)訂和完善工作。

　　積(ji)極穩妥、有序推進新(xin)一輪崗位設置與聘用(yong)工作，完善(shan)績效(xiao)工資分配、人才引進、人員發展通道等人事政策。

　　出臺《師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風規(gui)范(fan)》，將師(shi)(shi)德規(gui)范(fan)要求(qiu)落實到教師(shi)(shi)日常管理(li)之中，將師(shi)(shi)德規(gui)范(fan)作為新進教師(shi)(shi)崗前培(pei)訓(xun)和教師(shi)(shi)在職培(pei)訓(xun)的重要內(nei)容。出臺《教師(shi)(shi)手冊(ce)》，引導教師(shi)(shi)嚴謹篤學、愛(ai)崗敬業、自尊(zun)自律。

　　繼續推進“百名(ming)博士”招聘(pin)計劃，大力(li)引進高層次領(ling)(ling)軍人(ren)(ren)才，尤其是文化領(ling)(ling)域(yu)領(ling)(ling)軍人(ren)(ren)才，落(luo)實學校相關人(ren)(ren)事(shi)制度，完(wan)善“麗湖(hu)學者崗位計劃”，建立“綠色通道”，完(wan)善與應用技術型(xing)大學相適應的(de)師(shi)資隊伍結構體系(xi)。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今(jin)年重點開展對西(xi)藏、貴州(zhou)畢(bi)節、江西(xi)吉安及省(sheng)內高(gao)職院校(xiao)的教育(yu)幫扶(fu)工作，各單位要分口(kou)、分部門落實具體幫扶(fu)工作，創新幫扶(fu)形式，分解(jie)幫扶(fu)任(ren)(ren)務(wu)，確保圓滿完成(cheng)國(guo)家(jia)和省(sheng)市有關(guan)對口(kou)支援任(ren)(ren)務(wu)和目標。

　　應(ying)江西省吉(ji)(ji)安市委、市政(zheng)府(fu)多次邀(yao)請(qing)，根據深圳(zhen)市委、市政(zheng)府(fu)的安排，學(xue)(xue)校將向吉(ji)(ji)安職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)派駐管理團隊，開展深度合作辦學(xue)(xue)。下(xia)周，我們(men)將率團前(qian)往吉(ji)(ji)安，送鐘江生等(deng)四位同志赴吉(ji)(ji)安職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)任(ren)職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)第十六屆“海峽(xia)兩岸高職論壇(tan)”的(de)籌備(bei)工作，在(zai)主題選(xuan)擇、校(xiao)長論壇(tan)、教(jiao)師交流(liu)、學生(sheng)交流(liu)、會議(yi)組織等方(fang)面(mian)認真籌劃(hua)，全(quan)方(fang)位(wei)辦好(hao)此次(ci)論壇(tan)。

　　力爭(zheng)在(zai)與(yu)德(de)國F+U教(jiao)育集團合辦中外職業教(jiao)育協同創新中心、與(yu)芬(fen)(fen)蘭圣納約(yue)基應用科技大學合辦中芬(fen)(fen)文化教(jiao)育交流中心等項目上取得新突破。

　　推進(jin)專業(ye)與課程的(de)國(guo)際化(hua)(hua)建設，提高(gao)(gao)國(guo)際化(hua)(hua)人才培養能力(li)(li)。大力(li)(li)引進(jin)國(guo)外高(gao)(gao)水平(ping)大學的(de)優秀(xiu)人才和管理團(tuan)隊，建設國(guo)際化(hua)(hua)教育人才隊伍，提高(gao)(gao)全外語(yu)和雙語(yu)教學課程比例，發展與國(guo)際接(jie)軌的(de)示范專業(ye)。做好學校英(ying)文(wen)網站建設工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉(lian)政理論(lun)學(xue)習，有針(zhen)對性地開(kai)展(zhan)分層次、廣角度、多樣(yang)化的學(xue)習教育活(huo)動(dong)，貫徹落實上(shang)級(ji)精(jing)神。

　　嚴格執行(xing)黨風廉政建設責(ze)任制(zhi)，抓好(hao)責(ze)任分解和(he)檢(jian)查考核(he)。

　　進一(yi)步暢通信訪(fang)投訴渠道，規(gui)范(fan)信訪(fang)投訴處理程序，嚴格查辦(ban)違紀行為。

　　加(jia)強對(dui)關(guan)鍵崗位的監督，進一步夯實(shi)人事(shi)、財務、后(hou)勤、基建、校辦企業、招(zhao)生考試、職稱評審、科研立項等權(quan)力集中(zhong)和群眾關(guan)心的關(guan)鍵領域的廉政風險防控措施。

　　加大(da)查辦(ban)違(wei)紀違(wei)規案件力度(du)，充(chong)分發揮懲治(zhi)的震懾作用。

　　探索和完(wan)善審(shen)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)方法(fa)，提高審(shen)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)效(xiao)能(neng)，進一步做好預(yu)算執行審(shen)計(ji)、經濟責(ze)任審(shen)計(ji)和科研(yan)經費審(shen)計(ji)等工(gong)(gong)作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟形勢(shi)復雜(za)(za)，敏感期增多(duo)，加上(shang)學校校區分散(san)，校園(yuan)周邊(bian)交通、治安和消防環境復雜(za)(za)等因素，使得學校維穩工作日益復雜(za)(za)、嚴峻。

　　要按(an)照《關于進(jin)一步(bu)落(luo)實(shi)學校安全(quan)工(gong)作(zuo)責任制的(de)實(shi)施(shi)意見(jian)》要求，制定切實(shi)可(ke)行的(de)應急處(chu)突工(gong)作(zuo)預(yu)案(an)，明晰安全(quan)管理工(gong)作(zuo)職責，建立全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)的(de)安防(fang)工(gong)作(zuo)體系，提(ti)高突發事(shi)件防(fang)范(fan)能力和處(chu)置水(shui)平。

　　要(yao)及時(shi)深(shen)入地開展不(bu)穩定(ding)因素排查調處工作，第(di)一(yi)時(shi)間掌握校園態(tai)勢，做(zuo)好(hao)敏感(gan)期、敏感(gan)事件的預警和研判。

　　要全面開展安全隱患排查工(gong)作，加強重(zhong)點場所(suo)、重(zhong)點人(ren)員、重(zhong)點時段(duan)和(he)校園網的安全管控，嚴(yan)格審核制(zhi)度，確保(bao)校園政治穩(wen)定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程質量為中心，推(tui)進綜合樓(lou)建(jian)(jian)設(she)(she)、留仙洞(dong)校區邊坡治理(li)等重(zhong)點校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)項目，做好仁智廣場改造、孔子(zi)銅像(xiang)安裝、學生(sheng)公(gong)寓公(gong)共浴室(shi)改造等2014年校內(nei)重(zhong)點工程，使校園(yuan)基礎(chu)設(she)(she)施(shi)不斷完善。

　　適應新(xin)財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統，調(diao)整完善各項財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)制度(du)，加(jia)強資金管(guan)(guan)理(li)(li)，提(ti)高(gao)資金效益。提(ti)高(gao)設管(guan)(guan)理(li)(li)備和圖書(shu)資料利用率，有(you)效發(fa)揮文獻信息資源保障體系(xi)服務(wu)教學科(ke)研的(de)作(zuo)用，繼續完善數字(zi)化校園各應用系(xi)統，采取(qu)切實有(you)效措(cuo)施加(jia)快信息技術在(zai)教學與管(guan)(guan)理(li)(li)中的(de)推廣(guang)應用。進(jin)一步加(jia)強學校的(de)招標采購管(guan)(guan)理(li)(li)，促進(jin)招標程序的(de)規范化，提(ti)高(gao)招標工(gong)作(zuo)效率。

　　在餐飲服(fu)務(wu)、食品安全(quan)、公寓管理、交(jiao)通(tong)運(yun)輸等基礎保障方(fang)面要不(bu)斷提(ti)升服(fu)務(wu)意識(shi)和管理水平，健全(quan)食品安全(quan)監(jian)管體系，繼續(xu)完善第(di)三(san)方(fang)監(jian)管服(fu)務(wu)機構(gou)，積極(ji)推進后勤社會化改革(ge)，完成學校部分食堂、商場面向社會公開招標等各項工作。進一步加大(da)節(jie)能宣傳力度，組織召開節(jie)能宣傳會議，倡(chang)導全(quan)校師(shi)生養(yang)成節(jie)能習慣。努(nu)力完成省、市(shi)下達的“十二(er)五”期間(jian)節(jie)能減(jian)排任務(wu)。

　　代(dai)表們，同(tong)志們，2014年(nian)是全面深(shen)化體制(zhi)機制(zhi)改革的(de)攻堅(jian)之(zhi)年(nian)，也(ye)是貫徹落實國務院《關于(yu)加(jia)快(kuai)(kuai)發(fa)展現代(dai)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)決(jue)定(ding)》的(de)開局之(zhi)年(nian)，讓我們憑(ping)借國家加(jia)快(kuai)(kuai)發(fa)展職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)東風，繼續深(shen)化職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)體制(zhi)機制(zhi)改革，保持(chi)奮發(fa)有為(wei)的(de)昂(ang)揚(yang)斗志，求真務實的(de)工作作風，敢闖(chuang)敢干的(de)創新精神，共(gong)同(tong)開創深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院美(mei)好的(de)明天(tian)！

    謝謝大家(jia)！