搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月(yue)28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下認真貫(guan)徹(che)落實黨(dang)的十八大精神和(he)十八屆三中(zhong)全(quan)會精神，深(shen)入開展黨(dang)的群眾路線教育(yu)實踐活動(dong)，全(quan)面(mian)深(shen)化“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系(xi)統改(gai)革，各項工(gong)作(zuo)全(quan)面(mian)推進，較好地完成了(le)2013年度(du)各項工(gong)作(zuo)任務(wu)。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實踐活(huo)(huo)動全(quan)面啟動以來，全(quan)校開(kai)展(zhan)各類學(xue)習(xi)教育活(huo)(huo)動830場(chang)次，校、院兩級領(ling)導干部(bu)“講學(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)習(xi)教育38792人次；組織(zhi)召開(kai)各層次各類別聽取意見(jian)建議(yi)座談會(hui)213場(chang)；學(xue)校領(ling)導班子(zi)制定(ding)具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施24條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)34個，目(mu)(mu)前，已(yi)完成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)18個，正(zheng)在(zai)(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)16個；各二級單位制定(ding)具體整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)措(cuo)施185條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)200個，目(mu)(mu)前，已(yi)完成整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)168個，正(zheng)在(zai)(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)項(xiang)目(mu)(mu)32個。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨委認(ren)真貫徹(che)落實中央八(ba)項規(gui)定及省(sheng)、市實施辦法，轉思想(xiang)、轉觀念、轉作(zuo)風。2013年(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及各二級單位較2012年(nian)同期精簡各類(lei)會議228個(ge)，精簡各類(lei)文件54個(ge)，清(qing)理各類(lei)評比(bi)(bi)達標表彰項目38個(ge)；同2012年(nian)相比(bi)(bi)，2013年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)運動(dong)會經(jing)(jing)費(fei)大(da)幅縮減(jian)，減(jian)少經(jing)(jing)費(fei)支出81.15萬(wan)元，同比(bi)(bi)減(jian)少65%；取消元旦(dan)晚會教(jiao)職(zhi)員工聚餐、抽獎(jiang)等活動(dong)，減(jian)少經(jing)(jing)費(fei)支出20.26萬(wan)元，同比(bi)(bi)減(jian)少52%；壓縮“三公(gong)(gong)”（因公(gong)(gong)出國、公(gong)(gong)務用車、公(gong)(gong)務接待）經(jing)(jing)費(fei)209.02萬(wan)元，同比(bi)(bi)減(jian)少42%。年(nian)初，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)市財政委評定為“深圳(zhen)市2012年(nian)度部門決算先進(jin)單位”。

　　教育實踐活(huo)動開展以(yi)來，學(xue)校新修訂規(gui)章制度12部，新建(jian)規(gui)章制度26部，圍繞(rao)規(gui)范管理(li)、重大事(shi)項決策(ce)、預防懲治學(xue)術腐敗等方面建(jian)章立制。2013年12月6日，學(xue)校作(zuo)為全(quan)市教育實踐活(huo)動整改落實、建(jian)章立制工作(zuo)先(xian)進典型在全(quan)市第一批教育實踐活(huo)動經驗交流會上發言，并獲(huo)得市委實踐辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)習(xi)貫徹落實(shi)黨的(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)中(zhong)(zhong)全會《關于全面(mian)(mian)深(shen)化改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)決(jue)定》精神(shen)，發(fa)(fa)布實(shi)施《中(zhong)(zhong)共(gong)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)委員會關于學(xue)(xue)習(xi)貫徹落實(shi)黨的(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)中(zhong)(zhong)全會精神(shen)的(de)(de)意見(jian)》，搶(qiang)占教育(yu)(yu)綜(zong)合(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)先機，全面(mian)(mian)深(shen)化體(ti)制機制改(gai)(gai)革(ge)。在原有(you)“三(san)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)革(ge)領導小(xiao)組(zu)的(de)(de)基礎上(shang)成立全面(mian)(mian)深(shen)化體(ti)制機制改(gai)(gai)革(ge)領導小(xiao)組(zu)，下(xia)設(she)辦公室，強化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)頂層設(she)計和(he)綜(zong)合(he)(he)改(gai)(gai)革(ge)，以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺、教育(yu)(yu)自覺、創(chuang)新(xin)自覺，全面(mian)(mian)深(shen)化“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)、復合(he)(he)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)革(ge)，近日已正式發(fa)(fa)文(wen)。堅持產教融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作，積(ji)極推進(jin)現代職(zhi)業教育(yu)(yu)體(ti)系建(jian)設(she)，彰(zhang)顯了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)價值(zhi)追(zhui)求，明確了(le)深(shen)化改(gai)(gai)革(ge)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)路徑(jing)，標志(zhi)著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在內涵發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)上(shang)進(jin)入一個嶄(zhan)新(xin)的(de)(de)歷史階段。2013年11月21日下(xia)午，教育(yu)(yu)部副部長魯昕來校(xiao)(xiao)調研(yan)，高(gao)度肯定和(he)評價學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“三(san)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”改(gai)(gai)革(ge)和(he)取得的(de)(de)辦學(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分(fen)解書》，將文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人作為教育(yu)(yu)教學改革的先導方向，進一步細(xi)化(hua)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人實施方案(an)，明確目標，分(fen)解任(ren)務(wu)，落實責任(ren)，舉全(quan)校(xiao)之(zhi)力，探索構建多層次(ci)全(quan)方位文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人體(ti)系。

　　作(zuo)為教(jiao)育(yu)部職業院校文(wen)(wen)化素(su)質教(jiao)育(yu)指導委員(yuan)會(hui)主任和(he)(he)秘書處單位，全(quan)國(guo)高職院校文(wen)(wen)化素(su)質教(jiao)育(yu)協作(zuo)會(hui)會(hui)長(chang)和(he)(he)秘書處單位，整合(he)全(quan)國(guo)高職院校力量(liang)共同(tong)探(tan)索文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)新路徑；加強文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)重大(da)課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)，與(yu)北大(da)、清華著名專家一起(qi)承擔《當(dang)代中國(guo)大(da)學精神研(yan)究(jiu)》重大(da)課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)；編(bian)制《文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)(ke)題(ti)指南》，將文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)校內研(yan)究(jiu)課(ke)(ke)題(ti)納入(ru)學校教(jiao)研(yan)課(ke)(ke)題(ti)。

　　創辦(ban)“麗(li)(li)湖(hu)大講(jiang)堂(tang)”，舉辦(ban)“技(ji)術與文化(hua)(hua)”論壇，邀請(qing)中科院楊叔子院士，北京(jing)大學(xue)張學(xue)智(zhi)教授、臺灣慈濟大學(xue)林安梧教授，華中科技(ji)大學(xue)陳(chen)海春教授、原深圳市(shi)南山(shan)區(qu)政協(xie)副主席、科協(xie)名譽主席陳(chen)康候等(deng)來校(xiao)(xiao)舉辦(ban)文化(hua)(hua)育人講(jiang)座(zuo)；舉行“西麗(li)(li)湖(hu)詩(shi)會(hui)”、“客家山(shan)歌進校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”、“金鐘獎”專家評委(wei)進校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、深圳音樂(le)家協(xie)會(hui)合唱團(tuan)進校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)等(deng)系列高雅文化(hua)(hua)活(huo)動，文化(hua)(hua)育人成為(wei)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)的主旋律。

　　完善(shan)“6+2+1+4”文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)(ke)程體(ti)系(xi)，遴選(xuan)50余(yu)門課(ke)(ke)程作為(wei)文(wen)理交叉學科通識課(ke)(ke)，遴選(xuan)涵蓋9大(da)模塊的100余(yu)門課(ke)(ke)程作為(wei)文(wen)化(hua)(hua)素質校(xiao)(xiao)級公共選(xuan)修課(ke)(ke)，初步構建了一套文(wen)理貫通、技術(shu)文(wen)化(hua)(hua)特(te)色鮮明、覆蓋全校(xiao)(xiao)學生的文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)(ke)程體(ti)系(xi)。

　　書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)文化落地生根，崇理書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)、杏林書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)分別在(zai)電信學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、醫護(hu)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)正式運行，兩院(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)生共3506人，成立(li)宿(su)區85個，師生輔導、知(zhi)心工程、愛心超市等系列特色書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)文化活(huo)動反響熱烈，參加(jia)人數達到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)全(quan)面鋪開(kai)實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)班級(ji)達到(dao)209個，覆蓋學(xue)生6400人(ren)；66個院(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、33個院(yuan)際拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、37個全(quan)校(xiao)任(ren)選拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)運行良(liang)好(hao)，“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”復(fu)合(he)式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平(ping)臺成效顯著(zhu)，復(fu)合(he)育(yu)人(ren)成為(wei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革新亮點；新增(zeng)國(guo)家級(ji)精品資源(yuan)共享課立項(xiang)43門；新增(zeng)2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)（音樂表(biao)演、物(wu)聯網應用技(ji)術）；工業(ye)設計、物(wu)流管(guan)理2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)通(tong)過教(jiao)育(yu)部、財政部“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)能(neng)力項(xiang)目”驗收；對接珠三角(jiao)珠寶(bao)產(chan)業(ye)需求，珠寶(bao)學(xue)院(yuan)正式(shi)掛(gua)牌成立，二級(ji)學(xue)院(yuan)增(zeng)至15個。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)運行機制協(xie)同創新中(zhong)心(xin)及6個分中(zhong)心(xin)正式成立(li)；產學(xue)研用協(xie)同育(yu)人獎學(xue)金落地學(xue)校，18家(jia)企(qi)業(ye)(ye)加盟，一次(ci)性捐(juan)贈獎學(xue)金169萬元(yuan)；新增合作企(qi)業(ye)(ye)364家(jia)，校企(qi)合作企(qi)業(ye)(ye)數達(da)2697家(jia)；積極(ji)推進申(shen)辦深圳(zhen)(zhen)文博會(hui)分會(hui)場(chang)；獲(huo)深圳(zhen)(zhen)市第十五屆高交會(hui)“優秀展示獎”、“優秀產品獎”。

　　應(ying)用研(yan)發(fa)全線飄紅，全年應(ying)用研(yan)發(fa)項(xiang)目立項(xiang)223項(xiang)（同比(bi)增(zeng)長34%），合同經費(fei)2352萬(wan)（同比(bi)增(zeng)長25%），到賬(zhang)(zhang)經費(fei)2113萬(wan)（同比(bi)增(zeng)長44%），三項(xiang)指標均(jun)創建校之最。全年獲得(de)各級各類立項(xiang)課題394項(xiang)，總到賬(zhang)(zhang)經費(fei)達到5334.2萬(wan)元，繼去年之后科研(yan)經費(fei)再次突破5000萬(wan)大關。

　　全年新增公共技(ji)術(shu)平臺(tai)6個(ge)，同(tong)比增長50%，市區(qu)級以上平臺(tai)達(da)(da)18個(ge)（市級以上17個(ge)，區(qu)級1個(ge)）；專(zhuan)利(li)大戶優勢日顯，新增國家專(zhuan)利(li)授權(quan)132項，專(zhuan)利(li)授權(quan)數達(da)(da)588項，穩居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)贏得各級(ji)領(ling)導和(he)社會各界廣泛贊譽(yu)。教育(yu)部(bu)發來賀(he)信；省委常委、市委書記王榮親臨學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)(gao)度(du)贊譽(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)；副省長(chang)陳(chen)云賢批(pi)示，將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)簡(jian)報下發全省高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)參閱；市長(chang)許勤高(gao)(gao)(gao)度(du)肯(ken)定學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年成(cheng)績(ji)(ji)(ji)；90余所國內外(wai)兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余個行業(ye)企(qi)業(ye)發來賀(he)函。舉辦(ban)(ban)了包括“‘協同育(yu)人與可持續發展(zhan)’職業(ye)教育(yu)國際(ji)高(gao)(gao)(gao)端論壇”等系列(lie)學(xue)(xue)術和(he)文化(hua)活動，共(gong)有境內外(wai)100余所高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行業(ye)企(qi)業(ye)的(de)專家學(xue)(xue)者和(he)代表參加。

　　年(nian)內學校(xiao)摘(zhai)獲“從(cong)事高(gao)(gao)教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研究有重要貢獻學者”（高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)唯(wei)一獲獎(jiang)單(dan)(dan)(dan)位(wei)）、全國職業(ye)院(yuan)校(xiao)就業(ye)競(jing)爭力(li)示范(fan)校(xiao)、全國巾幗文明崗、全國高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)心理(li)健康教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、全國高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)“十佳(jia)學報(bao)”、廣東省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)心理(li)健康教(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、廣東省(sheng)“三(san)下鄉”暑(shu)期社會實踐先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)、深圳(zhen)市(shi)(shi)執行《議(yi)事規則》優(you)秀單(dan)(dan)(dan)位(wei)、深圳(zhen)市(shi)(shi)年(nian)度決算工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)等新成果，辦學聲譽和影響(xiang)力(li)進(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱(cheng)為“史上(shang)(shang)最(zui)難就業(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)才培(pei)養備受(shou)考驗，2013年(nian)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共有(you)7325名畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)，初(chu)次(ci)就業(ye)(ye)(ye)率達到97.79%，比去(qu)年(nian)高(gao)(gao)出1個百分(fen)點，顯示(shi)出我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)較好(hao)的(de)市(shi)場競爭(zheng)力(li)(li)。招生(sheng)方(fang)(fang)面(mian)，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)源質量多線(xian)向好(hao)，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)，本科生(sheng)305人(ren)(ren)，專科生(sheng)本科線(xian)以上(shang)(shang)人(ren)(ren)數達27.3%；錄取(qu)分(fen)數線(xian)創新高(gao)(gao)；242人(ren)(ren)次(ci)學生(sheng)在市(shi)級(ji)(ji)以上(shang)(shang)大(da)賽中獲(huo)(huo)獎(jiang)，其中國(guo)(guo)(guo)際級(ji)(ji)獲(huo)(huo)獎(jiang)34人(ren)(ren)次(ci)，國(guo)(guo)(guo)家級(ji)(ji)獲(huo)(huo)獎(jiang)45人(ren)(ren)次(ci)。榮獲(huo)(huo)“2013全(quan)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)(li)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”（中國(guo)(guo)(guo)青年(nian)報社、全(quan)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)(gao)專校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長聯席(xi)會(hui)議主辦），這是繼我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)得“全(quan)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)先進單位”和“中國(guo)(guo)(guo)十大(da)最(zui)具就業(ye)(ye)(ye)力(li)(li)調職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”后，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)才培(pei)養方(fang)(fang)面(mian)獲(huo)(huo)得的(de)又一枚(mei)沉甸甸的(de)獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入選(xuan)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)首批(pi)人(ren)(ren)事(shi)制度綜合(he)配套改革試點(dian)(dian)單位(wei)，成為深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)唯(wei)一一家試點(dian)(dian)的(de)高(gao)校；1人(ren)(ren)榮獲中國(guo)高(gao)等教(jiao)(jiao)育學會“從事(shi)高(gao)教(jiao)(jiao)工作逾30年高(gao)教(jiao)(jiao)研究有重要貢(gong)獻(xian)學者”稱號，（全國(guo)唯(wei)一一家入選(xuan)的(de)高(gao)職(zhi)院校）；1人(ren)(ren)入選(xuan)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)海外高(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)才“孔(kong)雀計(ji)劃(hua)”，“孔(kong)雀計(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)數達(da)到2人(ren)(ren)；新增1個鵬(peng)城(cheng)學者計(ji)劃(hua)特聘教(jiao)(jiao)授崗位(wei)；新增正高(gao)12人(ren)(ren)，正高(gao)人(ren)(ren)數達(da)186人(ren)(ren)；新增副高(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)達(da)601人(ren)(ren)；“百名博(bo)(bo)士”計(ji)劃(hua)進展順利，新引進博(bo)(bo)士41人(ren)(ren)，博(bo)(bo)士總數達(da)246人(ren)(ren)，學校整體師(shi)資實力(li)再上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月(yue)，“深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院—馬(ma)來(lai)(lai)西亞科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文(wen)化中心”在馬(ma)來(lai)(lai)西亞科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成立，這是我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)首個海外(wai)(wai)落(luo)地辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)新簽(qian)或續簽(qian)9份(fen)協議，目前已(yi)(yi)與20個國(guo)(guo)(guo)(guo)家和地區的(de)100所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)關系；與世界一流應(ying)用技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)正成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)特色，已(yi)(yi)與意大(da)(da)利(li)都(dou)靈理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、以色列理(li)工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、俄(e)羅(luo)(luo)斯(si)莫斯(si)科(ke)(ke)(ke)國(guo)(guo)(guo)(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞(rui)士南方應(ying)用科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣納約基(ji)應(ying)用科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一批(pi)世界一流應(ying)用技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)伙伴。來(lai)(lai)自(zi)美國(guo)(guo)(guo)(guo)達(da)特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等著名(ming)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)13名(ming)國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)(pin)請(qing)歐(ou)盟(meng)知名(ming)專家、英國(guo)(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授(shou)為(wei)客座教授(shou)；聘(pin)(pin)請(qing)外(wai)(wai)籍教師(shi)26名(ming)，接受(shou)俄(e)羅(luo)(luo)斯(si)、西班牙、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)等地交換(huan)生11人(ren)，派(pai)出49名(ming)交換(huan)生赴韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、臺灣等地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄(lu)港澳臺學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生57人(ren)，招收(shou)外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生58人(ren)，目前港澳臺及外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣(qian)員工續聘問(wen)(wen)題、勞務派遣(qian)和臨聘教師員工的福(fu)利問(wen)(wen)題、留仙洞(dong)校區(qu)燈(deng)光籃球場(chang)場(chang)地濕滑問(wen)(wen)題、西麗湖校區(qu)教工俱樂部(bu)的空調安裝問(wen)(wen)題、飯(fan)堂增設素食窗口(kou)等問(wen)(wen)題，學校都在第(di)一時間給(gei)予解決(jue)。

　　針(zhen)對“學校(xiao)人(ren)才引進(jin)流程比較繁瑣、進(jin)人(ren)時(shi)間(jian)較長(chang)，工(gong)作效(xiao)率不高”的問題，分批調研，進(jin)一步簡化流程，形成了(le)新(xin)的面試(shi)考核辦法，并已在(zai)2013年11月(yue)底的職員(yuan)、雇員(yuan)選聘工(gong)作中予以實(shi)施。

　　針對老(lao)師們關心的(de)校園無(wu)線網和新增校區電瓶車(che)問題，校園無(wu)線網絡項(xiang)目已完成招標談判，正在辦理合(he)同簽訂手續；2013年新增了3臺電瓶車(che)，方便(bian)了師生員工出行(xing)。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)：全校(xiao)(xiao)共計17778名同學加入了志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)行列，占全校(xiao)(xiao)人數的76.68%；“深職院(yuan)志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)之家(jia)”網站落成，學校(xiao)(xiao)獲評深圳首家(jia)“電子義工(gong)證工(gong)作推進”示范校(xiao)(xiao)；300名志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年深圳（國(guo)際）馬(ma)拉松(song)賽事志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服務中(zhong)獲突出貢(gong)獻獎，681人獲“優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會服務：舉辦全國和省市(shi)各類師(shi)資(zi)(zi)培訓(xun)班75個(ge)，培訓(xun)人(ren)次3395；“深圳市(shi)退役士兵培訓(xun)基地(di)”落戶學校；新(xin)增4個(ge)鑒定項目和 3種職業資(zi)(zi)格(ge)認證證書；完成職業技(ji)能鑒定與(yu)資(zi)(zi)格(ge)認證考(kao)試(shi)2.7萬人(ren)次；完成4個(ge)新(xin)職業（工種）共9個(ge)等(deng)級考(kao)核(he)大綱和試(shi)題庫的開發。

　　學(xue)生服務：為6099名同學(xue)發放(fang)各類獎(jiang)助(zhu)學(xue)金1042萬元，其中國家獎(jiang)助(zhu)學(xue)金801萬元，校(xiao)(xiao)內獎(jiang)學(xue)金241萬元；為504名困(kun)難學(xue)生發放(fang)校(xiao)(xiao)內困(kun)難補(bu)助(zhu)及減(jian)免學(xue)費(fei)68萬元；開發校(xiao)(xiao)內勤工助(zhu)學(xue)崗位近(jin)千個，參加學(xue)生3532人(ren)次。

　　后勤基建：穩(wen)妥推進校企改制(zhi)工作，搞好(hao)食堂(tang)外(wai)包(bao)經營管理；完善(shan)后勤監管體系，下現場檢查480余人次，檢查項(xiang)目(mu)576項(xiang)；西麗湖校區供電線(xian)路和給排水改造工程(cheng)項(xiang)目(mu)、留仙洞校區綜合樓工程(cheng)、留仙洞校區羽毛球館（含游(you)泳池）項(xiang)目(mu)、原越(yue)華采(cai)石(shi)場邊坡治理工程(cheng)、官龍山校區實訓樓、華僑城校區整體改造等(deng)重點(dian)基建項(xiang)目(mu)穩(wen)步推進。

　　教(jiao)學督(du)導(dao)(dao)：深化(hua)教(jiao)師(shi)教(jiao)學質量測評改革，新督(du)導(dao)(dao)測評辦法率(lv)先(xian)在醫護、管理、藝術、汽(qi)車(che)、工業中心5個單位試點運行；督(du)導(dao)(dao)常規查課(ke)1265人次(ci)，累(lei)計達1873學時(shi)；督(du)導(dao)(dao)與(yu)教(jiao)師(shi)溝通1156人次(ci)，參加教(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務、設(she)(she)備(bei)、安全、圖(tu)書、信息技術等各(ge)項(xiang)(xiang)保障工作：進一(yi)(yi)步規(gui)范財務管(guan)理，我校(xiao)獲評市“2012年度決算(suan)編審工作先進單(dan)位”（深(shen)圳市教育系(xi)統唯一(yi)(yi)獲獎單(dan)位）；新增設(she)(she)備(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬元(yuan)，完成2014年度設(she)(she)備(bei)資(zi)產采購項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金額5911萬元(yuan)；安全維穩(wen)總體向(xiang)好，確保校(xiao)園的和諧與(yu)穩(wen)定；圖(tu)書服務能力和資(zi)源利用(yong)率有新提升，舉辦(ban)圖(tu)書系(xi)列(lie)講(jiang)座11次(ci)、大(da)型展覽16場(chang)，參加(jia)人次(ci)超過4000；數字化系(xi)統總體平(ping)穩(wen)運行，累(lei)計登錄使用(yong)57萬人次(ci)，新上線了一(yi)(yi)批應用(yong)系(xi)統與(yu)業務。

　　紀(ji)(ji)檢(jian)監察(cha)：完善廉政建設(she)風(feng)險防(fang)控體(ti)系建設(she)，根據(ju)“厲行(xing)節(jie)約、杜絕(jue)浪費(fei)”的(de)精(jing)(jing)神，加(jia)強招(zhao)標備(bei)案、合同(tong)審(shen)(shen)(shen)(shen)批、文件(jian)會(hui)簽等(deng)審(shen)(shen)(shen)(shen)核工作(zuo)，重點完成《學校(xiao)2012年(nian)差旅費(fei)專(zhuan)項(xiang)檢(jian)查情況報告》并(bing)召開通報會(hui)，重點監督(du)檢(jian)查精(jing)(jing)簡(jian)會(hui)議、精(jing)(jing)簡(jian)文件(jian)、簡(jian)化接待、嚴(yan)控三公經費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)(jin)公款旅游等(deng)要(yao)求的(de)落實(shi)情況；在校(xiao)領(ling)導、紀(ji)(ji)檢(jian)干部(bu)中(zhong)開展會(hui)員(yuan)卡專(zhuan)項(xiang)清退工作(zuo)，并(bing)填寫上報《清退報告》；認真執(zhi)行(xing)八(ba)項(xiang)規(gui)定，重點監控三公經費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)(jin)公款旅游等(deng)；在校(xiao)內發(fa)布《關(guan)于轉發(fa)嚴(yan)禁(jin)(jin)(jin)公款購(gou)買印制寄送賀年(nian)卡等(deng)物品的(de)通知》，《關(guan)于嚴(yan)禁(jin)(jin)(jin)元旦春節(jie)期間公款購(gou)買贈送煙花爆(bao)竹等(deng)年(nian)貨節(jie)禮(li)的(de)通知》等(deng)，要(yao)求全校(xiao)全體(ti)教職員(yuan)工在節(jie)假日等(deng)特殊時期加(jia)強廉潔意識，取得良好效果。重點加(jia)強招(zhao)生錄(lu)取、基建工程、科研經費(fei)等(deng)領(ling)域(yu)的(de)廉政監督(du)；2013年(nian)度完成修繕(shan)工程結(jie)算審(shen)(shen)(shen)(shen)計(ji)38項(xiang)，送審(shen)(shen)(shen)(shen)金額(e)2086萬元，審(shen)(shen)(shen)(shen)定金額(e)2040萬元，審(shen)(shen)(shen)(shen)減(jian)金額(e)46萬元，核減(jian)率(lv)2%。

　　黨建工作：進一步提(ti)升了(le)領(ling)(ling)(ling)導(dao)班子(zi)的凝聚力和戰(zhan)(zhan)斗力，增強(qiang)了(le)執行力，提(ti)高了(le)行政效率。班子(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)相互之間、六位黨員(yuan)(yuan)校領(ling)(ling)(ling)導(dao)與各(ge)自分(fen)管部(bu)門(men)黨政一把手之間均認(ren)(ren)真開展(zhan)了(le)談(tan)心談(tan)話活動，共計60余(yu)人次。談(tan)心談(tan)話過(guo)程(cheng)中，校領(ling)(ling)(ling)導(dao)班子(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)及職能部(bu)門(men)負責(ze)同(tong)志多作自我批評(ping)，把話講在(zai)當面(mian)，在(zai)肯定成(cheng)績的同(tong)時，指出了(le)工作中存在(zai)的問題和不足，提(ti)高了(le)認(ren)(ren)識、促進了(le)了(le)解、化解了(le)矛盾，進一步提(ti)升了(le)領(ling)(ling)(ling)導(dao)班子(zi)的凝聚力和戰(zhan)(zhan)斗力。各(ge)二級單位領(ling)(ling)(ling)導(dao)班子(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)之間也認(ren)(ren)真開展(zhan)了(le)談(tan)心談(tan)話活動。

　　完善(shan)并嚴格落實(shi)學(xue)校(xiao)《關于(yu)改進工(gong)作作風、密(mi)切聯系群眾的若干意見》、《中層管理(li)干部行政(zheng)問(wen)(wen)責(ze)(ze)實(shi)施辦(ban)法》、《教學(xue)、行政(zheng)責(ze)(ze)任事故認定及處理(li)辦(ban)法（試(shi)行）》、《首(shou)問(wen)(wen)（首(shou)辦(ban)）責(ze)(ze)任與限時辦(ban)結制(zhi)度(du)》等(deng)規(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度(du)，總結出臺《深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院師生員(yuan)(yuan)工(gong)訴(su)求及時回(hui)復制(zhi)度(du)》、《領導干部聯系下屬重點單(dan)位、重點項目、困(kun)難(nan)員(yuan)(yuan)工(gong)制(zhi)度(du)》等(deng)規(gui)章(zhang)(zhang)制(zhi)度(du)，實(shi)施《督辦(ban)問(wen)(wen)責(ze)(ze)書》制(zhi)度(du)。

　　建(jian)立工作任(ren)(ren)務(wu)項目(mu)化制度和重要工作軍令狀制度。學校出臺的《文(wen)化育人(ren)(ren)實(shi)(shi)(shi)施(shi)綱要》，制訂(ding)的《領導班子(zi)整改方案》、《專項整治方案》以(yi)及《建(jian)章立制計劃》，都明確責(ze)任(ren)(ren)領導與(yu)具體(ti)責(ze)任(ren)(ren)人(ren)(ren)、主要任(ren)(ren)務(wu)與(yu)時(shi)間(jian)進度，班子(zi)成員(yuan)、相關(guan)責(ze)任(ren)(ren)單(dan)位負責(ze)人(ren)(ren)要公(gong)開承諾，對未能完成任(ren)(ren)務(wu)的，要按相關(guan)規定(ding)實(shi)(shi)(shi)施(shi)問責(ze)。教育實(shi)(shi)(shi)踐活動以(yi)來，學校已下發督(du)辦問責(ze)書2份，問責(ze)相關(guan)人(ren)(ren)員(yuan)2人(ren)(ren)。

　　體育：校(xiao)學生運(yun)動代表隊在全(quan)國和(he)省級比(bi)賽中摘得(de)金牌22枚(mei)(mei)(mei)，銀牌24枚(mei)(mei)(mei)，銅牌16枚(mei)(mei)(mei)；成功舉辦了(le)2013深(shen)圳國際(ji)傳統武術養生文化交流大(da)會，國內外參(can)會人數3000多人。體育部獲全(quan)國首屆職(zhi)業院校(xiao)體育教學成果評審一(yi)等獎(jiang)。

　　心理健康(kang)教育與咨詢中心獲評“2013年度(du)(du)全(quan)國高職院校心理健康(kang)教育工作先進集(ji)體”和“2013年度(du)(du)廣東省高校心理健康(kang)教育工作先進集(ji)體”。

　　學校學報獲評全國高職(zhi)院校“十佳學報”。

　　學校獲評廣東省“三(san)下鄉”暑(shu)期(qi)社會(hui)實(shi)踐先進單位。

　　《深職院(yuan)通訊》獲評2013年度深圳內刊(kan)(kan)傳媒獎之(zhi)“優秀內刊(kan)(kan)獎”。

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　　各單(dan)位還(huan)有(you)很多好(hao)(hao)做法、好(hao)(hao)舉措和(he)好(hao)(hao)成效，受時間所限(xian)，這(zhe)里就(jiu)不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印發(fa)了(le)《深圳職業(ye)技術學院(yuan)2014年(nian)工(gong)(gong)作要點(dian)(dian)》，詳細(xi)列出(chu)了(le)我(wo)(wo)校今年(nian)重點(dian)(dian)工(gong)(gong)作目標(biao)和(he)任務，這(zhe)里(li)我(wo)(wo)不再一一列舉，具體(ti)談幾(ji)項重點(dian)(dian)工(gong)(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實黨員(yuan)干部學習制度，領(ling)導干部聯系下(xia)屬重(zhong)點單(dan)位、重(zhong)點項目、困難員(yuan)工等制度。

　　嚴格執行公務接(jie)待(dai)規(gui)定(ding)、公務用(yong)車管理(li)辦(ban)法等規(gui)定(ding)，繼續抓好建章(zhang)立(li)制(zhi)工作，將各項整改措施一(yi)一(yi)落(luo)實到(dao)位。

　　結合學校“三育(yu)人”工作，以(yi)黨建(jian)(jian)文化(hua)品牌建(jian)(jian)設活動為載體，大力開展師德師風建(jian)(jian)設。

　　繼續開展“書記項(xiang)目(mu)”、“校園(yuan)黨員(yuan)1+1工程”，以全市“推優(you)”入黨試(shi)點單位為契(qi)機，進一步(bu)完善青年學生黨員(yuan)培養與(yu)發(fa)展方(fang)案，提高青年學生黨員(yuan)發(fa)展質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文件精神實質(zhi)和(he)要(yao)求,用(yong)好用(yong)足政策(ce)，結合(he)學校(xiao)實際(ji)情況，制(zhi)(zhi)(zhi)定貫徹落實《決定》的具體實施方(fang)案，突(tu)出(chu)重點(dian)目標任務(wu)，明確主(zhu)(zhu)要(yao)工作(zuo)(zuo)職(zhi)責(ze)，將文件中的主(zhu)(zhu)要(yao)任務(wu)和(he)改革舉(ju)措作(zuo)(zuo)為重點(dian)工作(zuo)(zuo)加以落實。搶抓機(ji)遇，乘勢而上，加快探索本科層(ceng)次職(zhi)業教育、發展混合(he)所有制(zhi)(zhi)(zhi)職(zhi)業院校(xiao)建(jian)設模式、建(jian)立現代大學制(zhi)(zhi)(zhi)度、深化績(ji)效考核和(he)內部分配機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)改革、推動產教融合(he)、完(wan)善產學研用(yong)協同育人等重點(dian)領域的改革，力爭(zheng)率先(xian)在(zai)構建(jian)現代職(zhi)業教育體系上取得新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)示范(fan)專業建設(she)和示范(fan)課(ke)程(cheng)建設(she)方案，辦(ban)好(hao)麗(li)湖大(da)(da)講(jiang)堂(tang)，深(shen)入開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)理(li)論(lun)研究(jiu)工作(zuo)，做好(hao)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)配套建設(she)工作(zuo)，真正將文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)理(li)念(nian)融入到人(ren)才培養全(quan)過程(cheng)。建設(she)好(hao)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)網(wang)站(zhan)、麗(li)湖大(da)(da)講(jiang)堂(tang)網(wang)站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教(jiao)學(xue)(xue)及管理(li)實施的(de)第一(yi)年，學(xue)(xue)生普遍反映(ying)很好，但也存在(zai)一(yi)些有待(dai)完善的(de)問題(ti)，比(bi)如(ru)一(yi)些學(xue)(xue)生反映(ying)，拓(tuo)(tuo)展專業不是自己選(xuan)擇的(de)，沒有興(xing)趣，學(xue)(xue)習沒有積極(ji)性和主動性，要求將拓(tuo)(tuo)展專業的(de)選(xuan)擇權將由(you)學(xue)(xue)生自主實施，針(zhen)對這一(yi)突出問題(ti)，學(xue)(xue)校經研究決(jue)定對有關政策進行優(you)化調整：

　　——對(dui)2012級(ji)(ji)主拓復合專(zhuan)業(ye)的綁定松綁，全部(bu)(bu)改(gai)為校級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)和院級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)兩種模式(shi)，由學(xue)生在網上(shang)自主選(xuan)(xuan)擇，并(bing)根據規則（可按網上(shang)報名中簽(qian)或網上(shang)競爭選(xuan)(xuan)擇兩種方式(shi)）、兩個時(shi)段（校級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)后再院級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)）進行(xing)選(xuan)(xuan)拔(ba)；部(bu)(bu)分主拓專(zhuan)業(ye)有限(xian)制條件的在系統中限(xian)定某些主干專(zhuan)業(ye)學(xue)生的選(xuan)(xuan)擇范圍，確保主拓專(zhuan)業(ye)間不存(cun)在課程(cheng)重復。

　　——從2013級(ji)(ji)開始，將拓(tuo)展專業(ye)的(de)選擇(ze)權全部交由學生，在網上(shang)報名選拔。2013級(ji)(ji)學生拓(tuo)展專業(ye)的(de)分流選擇(ze)工(gong)作將于本學期的(de)第九周(zhou)(zhou)全部結束，為(wei)第10周(zhou)(zhou)下學期的(de)開課、排課、教學任務下達等(deng)做好準(zhun)備。

　　目前，學生選擇管理網絡平臺(tai)的開(kai)發(fa)已基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國職業教育運行機制(zhi)協同創新中心(xin)及其6個(ge)分中心(xin)建(jian)設，以提高(gao)協同創新質量為核(he)心(xin)，建(jian)設一(yi)批(pi)特色鮮明的協同創新中心(xin)。

　　加強(qiang)對協同創新中心的目標管理和(he)階段(duan)性(xing)績效評估，建立年度(du)報告和(he)周期性(xing)評估相結合(he)的評估方法，真(zhen)正將協同創新思(si)想貫穿(chuan)于人才培(pei)養、科學(xue)研究、社會(hui)服務(wu)和(he)文化傳承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選(xuan)擇一批有(you)條件、基礎(chu)好的學院(yuan)、專(zhuan)業、企(qi)業作(zuo)為(wei)(wei)試點單(dan)位，以(yi)推(tui)進產教融合、培養復(fu)合式創新型高素質高技能人才體(ti)(ti)(ti)系為(wei)(wei)目標，探索建(jian)立政(zheng)府主導(dao)、行業參與(yu)、社會(hui)支(zhi)持，企(qi)業和院(yuan)校雙主體(ti)(ti)(ti)育人的“現代學徒制”體(ti)(ti)(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校2014年恢(hui)復(fu)五年一貫制招生(sheng)，招生(sheng)計(ji)劃180人，招生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業為(wei)國際商務，下設西(xi)班牙語(yu)、俄語(yu)、韓(han)語(yu)、日語(yu)4個(ge)專(zhuan)(zhuan)業方向(xiang)。招生(sheng)對(dui)象為(wei)廣(guang)東省戶(hu)籍和符合各地(di)普通(tong)高中(zhong)報考條件等(deng)有關(guan)規定的外省戶(hu)籍的初中(zhong)應、往屆畢業生(sheng)。

　　 從3月(yue)(yue)15-20日(ri)(ri)的(de)報(bao)名統計來看，學校五年一貫制招生(sheng)受到(dao)廣大考生(sheng)和家長的(de)熱烈歡(huan)迎，第(di)一志愿(yuan)報(bao)考我校的(de)考生(sheng)共有4506名，最終現場確認人(ren)(ren)(ren)數達到(dao)2990人(ren)(ren)(ren)，報(bao)考與錄(lu)取人(ren)(ren)(ren)數達到(dao)17:1，4月(yue)(yue)12日(ri)(ri)將在我校開展文化(hua)課考試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極(ji)協調，做好第十屆文博(bo)會參展和分會場籌備工作，為我校文化創意成果轉化、“三育人(ren)”模式(shi)深化改革和學校軟實力提升創造(zao)更大更好的(de)平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行《深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院書(shu)(shu)院建(jian)設(she)(she)(she)實施方案（暫行）》基(ji)礎上，進(jin)一步(bu)完善書(shu)(shu)院管理制度，探(tan)索形成書(shu)(shu)院特色文化(hua)品(pin)牌，不斷增強書(shu)(shu)院文化(hua)內(nei)涵，書(shu)(shu)院基(ji)礎設(she)(she)(she)施逐步(bu)面向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)開放(fang)，進(jin)一步(bu)發(fa)揮書(shu)(shu)院服務功能(neng)。推進(jin)師(shi)生(sheng)交流會、“校長沙龍(long)”品(pin)牌建(jian)設(she)(she)(she)，實現校領導與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)面對面溝通(tong)平(ping)臺建(jian)設(she)(she)(she)的大(da)眾化(hua)。推動心理健康教育、軍事理論等教材的修訂工作(zuo)，繼續開展(zhan)“大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)非專業能(neng)力課程模(mo)塊(kuai)開發(fa)”項目(mu)研發(fa)。突出(chu)抓好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)(bu)的作(zuo)風建(jian)設(she)(she)(she)，尤其是規范學(xue)(xue)(xue)生(sheng)機構設(she)(she)(she)置和開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)(bu)“四風”教育。通(tong)過制度規范、強化(hua)培訓(xun)，進(jin)一步(bu)加強輔導員隊(dui)伍(wu)專業化(hua)、職業化(hua)建(jian)設(she)(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人(ren)事(shi)制度(du)綜合配套改(gai)革試(shi)點為契機，優化機構設(she)置，提升工作績效(xiao)。

　　做好(hao)中(zhong)層(ceng)管理干部換屆(jie)工作，挖掘(jue)、發現(xian)和培(pei)養優秀干部，著力營造(zao)干事給舞臺、創(chuang)新給支持(chi)、用人講(jiang)德能、有為才有位的干部成長環境，形成能者上、平(ping)者讓(rang)、庸(yong)者下的用人機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺(tai)學(xue)校(xiao)深(shen)化人事改革工作方案，完(wan)成全員崗位設置(zhi)與聘用(yong)系列(lie)文件、考核與分配系列(lie)文件的起草、修訂和完(wan)善工作。

　　積(ji)極穩妥、有序推進新一輪崗位設(she)置與聘用(yong)工作，完善(shan)績效(xiao)工資分配(pei)、人(ren)才引(yin)進、人(ren)員發展通道等人(ren)事政(zheng)策。

　　出臺《師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風規范》，將(jiang)師(shi)(shi)德規范要求落實到(dao)教(jiao)師(shi)(shi)日(ri)常管理之中，將(jiang)師(shi)(shi)德規范作為新進教(jiao)師(shi)(shi)崗(gang)前培訓和(he)教(jiao)師(shi)(shi)在職培訓的重(zhong)要內容(rong)。出臺《教(jiao)師(shi)(shi)手冊》，引(yin)導教(jiao)師(shi)(shi)嚴謹篤學、愛崗(gang)敬業、自(zi)尊(zun)自(zi)律(lv)。

　　繼(ji)續推(tui)進(jin)“百名博士”招聘計(ji)劃，大(da)(da)力引進(jin)高(gao)層次領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才，尤其是(shi)文化領(ling)域領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才，落(luo)實學(xue)(xue)校(xiao)相(xiang)關(guan)人(ren)(ren)事制度(du)，完善“麗湖學(xue)(xue)者崗位計(ji)劃”，建立(li)“綠色通(tong)道”，完善與應(ying)用技(ji)術型大(da)(da)學(xue)(xue)相(xiang)適應(ying)的師資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對(dui)西(xi)(xi)藏、貴州畢節、江(jiang)西(xi)(xi)吉(ji)安及省(sheng)內(nei)高職院校的教育幫(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)，各單(dan)位(wei)要分(fen)(fen)口、分(fen)(fen)部門落實(shi)具體幫(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)，創新幫(bang)扶(fu)形式，分(fen)(fen)解幫(bang)扶(fu)任(ren)務，確(que)保圓滿完成國(guo)家和(he)省(sheng)市(shi)有(you)關對(dui)口支援(yuan)任(ren)務和(he)目標。

　　應江西省吉安市委、市政府多次邀請，根據深圳市委、市政府的安排，學校將(jiang)向吉安職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)派(pai)駐(zhu)管理(li)團(tuan)(tuan)隊，開展深度(du)合作辦學。下周，我們將(jiang)率團(tuan)(tuan)前(qian)往吉安，送鐘江生等四位同志(zhi)赴吉安職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第(di)十六(liu)屆“海峽兩(liang)岸(an)高(gao)職論(lun)壇(tan)”的籌備工作(zuo)，在(zai)主(zhu)題選擇、校長論(lun)壇(tan)、教師交流(liu)、學生交流(liu)、會議(yi)組織等方面認(ren)真籌劃(hua)，全方位(wei)辦(ban)好此次論(lun)壇(tan)。

　　力爭(zheng)在與德國F+U教(jiao)育(yu)集團合(he)辦(ban)中外職業教(jiao)育(yu)協同創新(xin)中心、與芬(fen)蘭圣(sheng)納約(yue)基(ji)應用科技大學合(he)辦(ban)中芬(fen)文(wen)化教(jiao)育(yu)交流中心等項目上(shang)取得新(xin)突破。

　　推進專業與課程(cheng)的國(guo)(guo)際化建設，提(ti)高國(guo)(guo)際化人才(cai)培養能力(li)。大力(li)引進國(guo)(guo)外高水平大學的優秀人才(cai)和管(guan)理(li)團隊(dui)，建設國(guo)(guo)際化教(jiao)育人才(cai)隊(dui)伍，提(ti)高全外語和雙語教(jiao)學課程(cheng)比例，發展與國(guo)(guo)際接軌的示(shi)范專業。做好(hao)學校(xiao)英文(wen)網站建設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉政理論(lun)學習，有針對性地開(kai)展分層(ceng)次(ci)、廣角度、多樣化(hua)的學習教育活動，貫徹落實上級精神。

　　嚴格執行黨風廉政建設(she)責(ze)任制，抓好責(ze)任分解和檢查考(kao)核。

　　進一步暢(chang)通(tong)信訪投訴渠道，規范信訪投訴處理(li)程序，嚴格查辦違紀行為(wei)。

　　加強對關鍵崗位的(de)監督，進一步夯(hang)實人(ren)事、財務、后勤(qin)、基(ji)建、校辦企業、招生考試、職稱評審、科(ke)研立項等權(quan)力集中(zhong)和群(qun)眾(zhong)關心的(de)關鍵領域的(de)廉政風險防控措施。

　　加大查(cha)辦違紀(ji)違規案件(jian)力度，充分(fen)發(fa)揮懲治的(de)震(zhen)懾作用。

　　探(tan)索和完善審計(ji)(ji)工作(zuo)方(fang)法(fa)，提高審計(ji)(ji)工作(zuo)效(xiao)能，進一步做好(hao)預(yu)算執行(xing)審計(ji)(ji)、經濟責任審計(ji)(ji)和科研經費審計(ji)(ji)等(deng)工作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟形(xing)勢復雜(za)，敏感期增多，加上學(xue)校校區分散，校園周邊(bian)交通、治安和消防環境復雜(za)等(deng)因素，使得學(xue)校維穩(wen)工作日益復雜(za)、嚴峻。

　　要按照《關于(yu)進(jin)一步落實(shi)學校(xiao)安全(quan)工(gong)作(zuo)責任制的實(shi)施意見》要求，制定(ding)切實(shi)可(ke)行(xing)的應急處(chu)突工(gong)作(zuo)預(yu)案(an)，明晰安全(quan)管(guan)理工(gong)作(zuo)職責，建立全(quan)方位、多層次的安防工(gong)作(zuo)體系，提高突發事件防范能力(li)和處(chu)置水(shui)平。

　　要及時(shi)深入地(di)開展不穩定因素排查調處(chu)工作(zuo)，第一時(shi)間掌握校園態(tai)勢，做好敏(min)感期、敏(min)感事件(jian)的(de)預警和研判。

　　要全(quan)面開展(zhan)安全(quan)隱(yin)患排查工作，加強重(zhong)(zhong)點場所(suo)、重(zhong)(zhong)點人員(yuan)、重(zhong)(zhong)點時段和校園網(wang)的(de)安全(quan)管控，嚴格審核制度，確保校園政治(zhi)穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工程(cheng)質量為中心，推(tui)進綜(zong)合樓(lou)建設(she)、留仙洞校區(qu)邊坡治理等(deng)重(zhong)點(dian)校園建設(she)項目，做(zuo)好仁智廣(guang)場改造(zao)、孔子銅像安裝、學生(sheng)公(gong)寓公(gong)共浴(yu)室改造(zao)等(deng)2014年校內重(zhong)點(dian)工程(cheng)，使校園基(ji)礎設(she)施不斷(duan)完善。

　　適(shi)應(ying)(ying)新財務管(guan)(guan)(guan)理(li)系統(tong)，調(diao)整完善各項(xiang)財務管(guan)(guan)(guan)理(li)制(zhi)度(du)，加強資金管(guan)(guan)(guan)理(li)，提高資金效益。提高設管(guan)(guan)(guan)理(li)備和(he)圖(tu)書資料利(li)用(yong)率(lv)，有效發揮文獻信(xin)息資源保障體系服務教學科研的(de)(de)作用(yong)，繼續完善數字化(hua)校園各應(ying)(ying)用(yong)系統(tong)，采(cai)取切實有效措施加快信(xin)息技術(shu)在教學與管(guan)(guan)(guan)理(li)中(zhong)的(de)(de)推廣應(ying)(ying)用(yong)。進一步加強學校的(de)(de)招(zhao)標(biao)采(cai)購管(guan)(guan)(guan)理(li)，促進招(zhao)標(biao)程(cheng)序的(de)(de)規(gui)范化(hua)，提高招(zhao)標(biao)工(gong)作效率(lv)。

　　在餐(can)飲服務(wu)、食品安(an)全(quan)、公寓管(guan)理(li)(li)、交(jiao)通運輸等基礎保障(zhang)方面(mian)要不斷(duan)提升服務(wu)意(yi)識(shi)和管(guan)理(li)(li)水平，健全(quan)食品安(an)全(quan)監管(guan)體(ti)系，繼(ji)續完善第三方監管(guan)服務(wu)機構，積極推進后勤社會(hui)化改(gai)革，完成(cheng)學校部分食堂、商(shang)場面(mian)向社會(hui)公開招(zhao)標等各項工作(zuo)。進一(yi)步加(jia)大節(jie)能(neng)宣(xuan)傳力度，組(zu)織召(zhao)開節(jie)能(neng)宣(xuan)傳會(hui)議，倡(chang)導(dao)全(quan)校師(shi)生(sheng)養成(cheng)節(jie)能(neng)習慣。努(nu)力完成(cheng)省、市下達的(de)“十二五”期(qi)間(jian)節(jie)能(neng)減排任務(wu)。

　　代(dai)表們，同志(zhi)們，2014年是全面(mian)深(shen)化體制機制改(gai)革的(de)(de)攻(gong)堅之(zhi)年，也是貫徹落實國務院《關(guan)于加快(kuai)發展現(xian)代(dai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育的(de)(de)決定》的(de)(de)開局之(zhi)年，讓我們憑(ping)借國家(jia)加快(kuai)發展職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育的(de)(de)東風(feng)，繼(ji)續深(shen)化職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育體制機制改(gai)革，保持奮發有(you)為的(de)(de)昂揚斗志(zhi)，求(qiu)真務實的(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)，敢闖敢干的(de)(de)創新精神(shen)，共同開創深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院美好的(de)(de)明天！

    謝謝大家！