深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一，建校以(yi)來(lai)，學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從最初的(de)(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部分(fen)學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的(de)文化自覺，強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化育人戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化引領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文化育人課程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化及高雅文化育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。