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深圳職業技術學院教學、行政責任事故認定及處理辦法(試行)

發布(bu):2015-10-15

深圳職業技術學院教學、行政責任事故認定及處理辦法(試行)

深職院〔2012〕96 號

  為提高(gao)我校教(jiao)育教(jiao)學(xue)水平,落實崗(gang)位責(ze)任制(zhi)(zhi),增強教(jiao)職(zhi)工的(de)(de)責(ze)任心,預防責(ze)任事故的(de)(de)發(fa)生,促(cu)進學(xue)校教(jiao)學(xue)和行政(zheng)管理(li)工作(zuo)進一步規范(fan)化、制(zhi)(zhi)度(du)化,保障全校教(jiao)學(xue)、行政(zheng)工作(zuo)的(de)(de)正常秩(zhi)序,特制(zhi)(zhi)定(ding)本辦法。

  一、責任事故的種類與界定

  責(ze)任事(shi)(shi)故(gu)分(fen)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)責(ze)任事(shi)(shi)故(gu)和行(xing)政責(ze)任事(shi)(shi)故(gu)兩(liang)種。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)責(ze)任事(shi)(shi)故(gu)是指(zhi)參與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理的工(gong)作人員,違反(fan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)紀律或教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理制度(du),對教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作造(zao)成不(bu)良影(ying)響(xiang)或后(hou)果的事(shi)(shi)件(jian)(jian)或行(xing)為(wei)。行(xing)政責(ze)任事(shi)(shi)故(gu)是指(zhi)教(jiao)職員工(gong)在履行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)行(xing)政公務中違反(fan)國家法律、法規或學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有關規章制度(du),給學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)常工(gong)作、學(xue)(xue)(xue)(xue)習秩序造(zao)成不(bu)良影(ying)響(xiang)或后(hou)果的事(shi)(shi)件(jian)(jian)或行(xing)為(wei)。

  二、責任事故的認定等級與標準

  按事(shi)件或行為的性(xing)質及后(hou)果的嚴重程度(du),責(ze)任(ren)(ren)(ren)事(shi)故分為三(san)級:一般責(ze)任(ren)(ren)(ren)事(shi)故、較大責(ze)任(ren)(ren)(ren)事(shi)故、重大責(ze)任(ren)(ren)(ren)事(shi)故。

  教(jiao)學責(ze)任(ren)事(shi)故認定標(biao)(biao)(biao)準和行(xing)政(zheng)責(ze)任(ren)事(shi)故認定標(biao)(biao)(biao)準,具體見《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)教(jiao)學責(ze)任(ren)事(shi)故認定標(biao)(biao)(biao)準》(附(fu)件1)、《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)行(xing)政(zheng)責(ze)任(ren)事(shi)故認定標(biao)(biao)(biao)準》(附(fu)件2)。

  三、責任事故的處理

  1.屬一(yi)般責(ze)任事故(gu)(gu)的,在事故(gu)(gu)責(ze)任人所(suo)在部門內通報批評,同時扣除一(yi)個月(yue)崗位津貼,從認定事故(gu)(gu)之(zhi)日起半年內取消評優推薦、崗位晉升資格。

  2.屬(shu)較大責任事(shi)故(gu)的,在全校(xiao)范(fan)圍內(nei)通報批評(ping),并(bing)予以(yi)行政警告處分,同時扣除兩個月崗位(wei)津貼,從(cong)認(ren)定事(shi)故(gu)之日起一年內(nei)取消評(ping)優推薦(jian)、崗位(wei)晉升資格。

  3.屬(shu)重大責任事故的(de),在全校范圍(wei)內(nei)通(tong)報批評(ping),并予以行政記過(guo)處(chu)分,同時扣除(chu)三個月崗位津貼(tie),從認定事故之日起兩年內(nei)取消評(ping)優推薦、崗位晉(jin)升資格。

  4.發(fa)生一般責任(ren)事故三次(ci)以上(shang)(shang)、較大或重大責任(ren)事故兩次(ci)以上(shang)(shang),或責任(ren)事故性質特別(bie)惡劣、后果特別(bie)嚴(yan)重的,從重處理,扣除四(si)個(ge)月或以上(shang)(shang)的崗(gang)位津(jin)貼,并予以降級、撤職,直至開除處分。

  5.責(ze)任事(shi)故(gu)涉及違反(fan)黨紀、國(guo)法(fa)的(de),按責(ze)任事(shi)故(gu)處理的(de)同時,移交(jiao)紀檢、監(jian)察(cha)部(bu)門或司法(fa)機關(guan)處理。

  四、責任事故的處理程序

  1.責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)事故(gu)實行督(du)察(cha)和(he)舉報(bao)制(zhi)度。各(ge)部(bu)門(men)負責(ze)人對本(ben)部(bu)門(men)發生(sheng)的責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)事故(gu)負有督(du)察(cha)、上報(bao)的責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren),責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)事故(gu)知情人具有積極舉報(bao)的義務。教(jiao)務處(chu)和(he)人事處(chu)分別為(wei)教(jiao)學(xue)責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)事故(gu)和(he)行政責(ze)任(ren)(ren)(ren)(ren)事故(gu)的受(shou)理部(bu)門(men)。

  2.責(ze)任事故(gu)的(de)調查與處理(li)。事故(gu)責(ze)任人(ren)明(ming)(ming)確和事故(gu)情(qing)節(jie)(jie)清楚(chu)的(de),由事故(gu)責(ze)任人(ren)所在部門(men)提出處理(li)意見,報教務(wu)處或(huo)(huo)人(ren)事處;事故(gu)責(ze)任人(ren)不明(ming)(ming)或(huo)(huo)事故(gu)情(qing)節(jie)(jie)不清楚(chu)的(de),由教務(wu)處或(huo)(huo)人(ren)事處會同相關職能部門(men)共同調查,提出處理(li)意見;特殊(shu)情(qing)況由紀檢監察(審計)室牽頭成立專門(men)調查組調查處理(li)。

  3.一般責任(ren)事(shi)故(gu)(gu)的(de)認定及處(chu)理由教務處(chu)或人事(shi)處(chu)提(ti)出意(yi)見后,報分管校領導審(shen)批;較(jiao)大和重大責任(ren)事(shi)故(gu)(gu)的(de)認定及處(chu)理由教務處(chu)或人事(shi)處(chu)提(ti)出意(yi)見后,報校長辦(ban)公會審(shen)議。

  4.人事(shi)處負責(ze)(ze)全部責(ze)(ze)任(ren)事(shi)故處理結果的(de)送達(da)和(he)執(zhi)行(xing)。

  五、責任事故的申訴與裁決

  1.如果責(ze)(ze)任(ren)(ren)事故(gu)的責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)(ren)認(ren)(ren)為責(ze)(ze)任(ren)(ren)事故(gu)認(ren)(ren)定結果與事實(shi)不符,或者處(chu)(chu)理不當,可(ke)在責(ze)(ze)任(ren)(ren)事故(gu)認(ren)(ren)定書(shu)下(xia)達后十個工作日內向學校人(ren)(ren)事爭議調(diao)解委員會提出申(shen)訴。逾時視(shi)為責(ze)(ze)任(ren)(ren)人(ren)(ren)認(ren)(ren)可(ke)對(dui)事故(gu)的認(ren)(ren)定與處(chu)(chu)理。

  2.學(xue)校人(ren)事爭(zheng)議調解(jie)(jie)委員會根據《深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院人(ren)事爭(zheng)議調解(jie)(jie)委員會組織規程》進行復(fu)議調解(jie)(jie)。

  六、附則

  1.此前學(xue)校有關規定與本辦(ban)法不符(fu)的,以本辦(ban)法為準。

  2.本辦法屬(shu)教(jiao)學責任事故(gu)的由教(jiao)務處負(fu)(fu)責解(jie)釋,屬(shu)行政責任事故(gu)的由人事處負(fu)(fu)責解(jie)釋。

  3.本辦(ban)法(fa)自公(gong)布之日起施行。

  

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