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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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