
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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