深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深入推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關(guan)，累計科研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊(kan)），電子圖書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校以(yi)高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。