深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改革，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。