
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
25年間,學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式發展,年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關,累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元,省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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