深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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