深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研從零(ling)起步跨越(yue)式發展，年度(du)科(ke)研經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研經(jing)費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。