
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she)(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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