
深圳職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。