深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年(nian)(nian)間(jian)，學校科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)(nian)度科(ke)研經費(fei)突(tu)破億元大關，累計科(ke)研經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區(qu)級(ji)科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。