深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校之一，建(jian)(jian)校以來，學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場辦(ban)學，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整，并在部分學院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專業大類、專業群招生，詳見(jian)深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。