深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起步(bu)跨越式發展，年度科研經費(fei)(fei)突破億元大(da)關，累(lei)計科研經費(fei)(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺(jue)，強化立(li)德(de)樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文化育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文化育(yu)人課程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高雅(ya)文化育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。