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深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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